開心學校:我只是個傳說

開心學校:我只是個傳說

《開心學校》可以看成是曾經做過教師的李志偉用文學實踐教育理想的一種嘗試。故事以現代的校園生活為背景,同時汲取了時尚的、流行的各種文化元素,在作者嫻熟的表現技巧以及作者燦爛的童心童趣童情的照耀下,顯得格外好看。 本冊為《我只是個傳說》。 《我只是個傳說》講述了考不好我就餵鯊魚、誑語者、掃地那些事兒、聖誕聖誕耶、食物大戰殭屍等故事。

基本介紹

  • 書名:開心學校:我只是個傳說
  • 出版社:外國文學出版社
  • 頁數:199頁
  • ISBN:9787501604081
  • 作者:李志偉
  • 出版日期:2011年6月1日
  • 開本:32
內容簡介,作者簡介,媒體推薦,圖書目錄,文摘,

內容簡介

開心學校,一個與眾不同的地方。這裡有歡笑,由淚水,由各種各樣新奇幽默的故事。來,讓我們翻開書頁,開始一段有趣的開心之旅——
《我只是個傳說》這一冊將為大家講述考不好我就餵鯊魚、誑語者、掃地那些事兒、聖誕聖誕耶、食物大戰殭屍等故事。
本書由李志偉編著

作者簡介

李志偉,兒童文學作家。曾在中國大陸及港澳台地區發表作品兩千多篇,已出版圖書七十多種,主要作品有:“開心學校”系列、《童話仙境旅遊公司》《糊塗大偵探》《聖域傳說》《我和妖怪有個約會》《童話十萬個為什麼》等。還曾編寫大型系列卡通片《三毛奇遇記》《三毛歷險記》《虹貓藍兔》,改編卡通片《小鯉魚歷險記》《戰鬥王E×》小說版等。曾獲文化部蒲公英獎、台灣九歌現代兒童文學獎等多種獎項,並多次獲得中國兒童文學核心期刊年度優秀作品獎,連續多年入選“中國年度優秀作品選”。

媒體推薦

輕鬆和幽默是李志偉努力保持的風格。從某種意義上說,他本人就是
一個長不大的孩子,一個長大了還保持著童心的孩子。
——冰心文學獎評審、兒童文學作家、評論家 安武林
“開心學校”系列具有小說的基本特徵和要素,卻又巧妙地、不著痕
跡地借鑑了童話的某些手法,比如在人物形象塑造上的些許誇張乃至變形
、適度的漫畫化,從而增添了作品的閒讀吸引力。
——著名評論家、詩人、作家、中田寓言文學研究會會長 樊發稼
李志偉總試圖將現實和虛構、寫實和誇張的關係維持在一個均勢上,
這讓他的故事顯得輕靈快捷,於不動聲色中透著機鋒,嬉莢逗趣里藏著深
沉。
——兒童文學評論家、作家、《讀友》特約主編 李學斌

圖書目錄

大喇叭,小靈通
考不好我就餵鯊魚
誑語者
掃地那些事兒
聖誕聖誕耶
食物大戰殭屍
書模選秀事件
我的本草綱目
我只是個傳說
野營萬里無城郭
哲學女生

文摘

“什麼新聞啊?”牛猛背起書包說,“快點說,我還要回家吃飯呢。

“這個新聞就是——”倪蔚蔚故意拖長了聲音,“因為天氣寒冷,所
以明天請同學們帶一套換洗內衣褲,以及毛巾一條。否則,後果自負!”
“肯定是假新聞!”白天立即作出判斷,“只有天氣太熱出汗太多,
才需要換衣服,你說反了!”
“就是!”巴豆隨聲附和,“連撒謊都不會,走走走,各回各家,各
找各媽!”
同學們陸陸續續從身邊經過,倪蔚蔚急了,跺腳說:“喂,我的情報
來源絕對可靠,不聽老人言,吃虧在眼前啊!”
第二天,誰也沒聽她的“老人言”—一因為她根本不是老人嘛!
早讀課一切正常,白天幾乎差不多毫無疑問可以得出定論:倪蔚蔚昨
天是故弄玄虛。可是五分鐘之後,扭轉乾坤的事件發生了!
在開心學校,唯一能扭轉乾坤的人,就是我們偉大的劉校長。
操場上的高音喇叭突然響起,劉校長的聲音傳出來:“同學們,老師
們,早上好!”
巴豆條件反射地回答:“劉校長早上好!”
全班同學都惡狠狠地瞪他。
“現在,我宣布一條重要的通知……”
說到這裡,高音喇叭突然“啞火”了!
如果是別人,還以為高音喇叭出了問題;但開心學校的每位同學都清
楚:劉校長又使出了必殺技:斷句!
所謂“斷句”,就是……不用多說了,看過“開心學校”的讀者都知
道。
總之,劉校長的話語中斷了一會兒,喇叭里傳來窸窸窣窣的聲音,還
有劉校長的小聲嘀咕:“奇怪,我昨天寫的紙條哪裡去了?”
又過了十幾秒鐘,劉校長的自言自語傳來:“算了,不用紙條,我也
能背出上面的內容!”
說著,劉校長突然提高音量道:“同學們,由於天氣寒冷,從今天開
始,劉校長帶領你們早戀!”
“啊?”劉校長真是“一言既出,一座皆驚”呢!
“啊,不是‘早戀’,是早上鍛鍊,早上鍛鍊,”劉校長也意識到用
錯了省略語,馬上更正道,“時間寶貴,請各班同學在班主任的帶領下,
到操場集合!”
開心學校經常舉行“逃生訓練”,所以同學們很快就來到操場上。劉
校長還真是說一不二,以身作則地在前面領跑!
別看劉校長年紀大了,可跑起來那是相當的輕鬆。他一邊跑,還一邊
跟旁邊呼哧、呼哧喘著粗氣的年輕老師聊天:“這跑步啊,是全世界最好
的治療方法!自從我半年前開始跑步,血壓也不高了,腰腿也不疼了,身
體倍兒棒,吃飯倍兒香!”
“劉……劉校長,”司馬老師好不容易追上來,氣喘吁吁地說,“能
不能停下來啊,都跑了二十分鐘了。”
“二十分鐘,我還沒活動開呢,”劉校長搖頭說,“根據科學分析,
慢跑三十分鐘之後,體內的脂肪才開始分解。”
“我們又不是減肥,”司馬老師道,“您是大人沒問題,可同學們還
是小孩子,都已經扛不住了。”
劉校長回首望去,啊,好一派北國風光!在春寒料峭的操場上,許多
小孩子都拖著腿蹣跚而行,有的人甚至筋疲力盡地蹲了下來。P003-005

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