長春理工大學學報

長春理工大學學報

《長春理工大學學報》是吉林省教育廳主管、長春理工大學主辦、長春理工大學學報編輯部編輯出版的人文社會科學類綜合性學術期刊。以反映高校教學與科研成果為主的綜合性學術刊物,中國學術期刊綜合評價資料庫統計源期刊,《中國知網》《中國期刊網》、《中國學術期刊(光碟)》全文收錄期刊。

基本介紹

  • 中文名稱:長春理工大學學報
  • 語言:中文
  • 主辦單位:長春理工大學
  • 編輯單位:長春理工大學
  • 出版周期:月刊
  • 國內刊號:CN 22-5051
  • 國際刊號:ISSN 1009-1068
  • 開本:16開
基本信息,學報簡介,期刊信息,收錄情況,期刊宗旨,讀者對象,歷史榮譽,欄目設定,投稿要求,投稿須知,目錄參考,

基本信息

學報簡介

《長春理工大學學報》是吉林省教育廳主管、長春理工大學主辦、長春理工大學學報編輯部編輯出版的人文社會科學類綜合性學術期刊。本刊於1988年創刊,雙月刊,國內外公開發行。本刊由長春理工大學黨委副書記劉兆儀教授擔任編委會主任,併兼任主編,長春理工大學學報編輯部主任曹立波副編審任常務副主編。
長春理工大學學報長春理工大學學報
《長春理工大學學報》是以反映高校教學與科研成果為主的綜合性學術刊物,主要刊發政治理論、哲學、社會學、經濟學、法學、歷史學、語言文學、教育學、管理學等各學科學術研究論文,重點刊發校內作者學術論文,也刊發國內外各界學者、研究人員的論文。
國際標準刊號:ISSN 1009-1068
國內統一刊號:CN 22-5051
複合影響因子:0.321
綜合影響因子:0.144

期刊信息

《長春理工大學學報》
刊名: 長春理工大學學報
Journal of Changchun University of Science and Technology
主管:吉林省教育廳
主辦: 長春理工大學
長春理工大學學報長春理工大學學報
周期: 月刊
出版地:吉林省長春市
語種: 中文;
開本: 16開
CN: 22-1364/TH
歷史沿革:
現用刊名:長春理工大學學報
曾用刊名:長春理工大學學報(綜合版);長春理工大學學報(高教版)
創刊時間:2005

收錄情況

中國學術期刊綜合評價資料庫統計源期刊,《中國知網》《中國期刊網》、《中國學術期刊(光碟)》全文收錄期刊。

期刊宗旨

堅持社會主義辦刊方向,貫徹黨的“百花齊放,百家爭鳴”方針,開展學術討論,交流教學和科研成果,發現和扶植人才,培養學術理論隊伍,為提高長春理工大學教學質量和科研水平服務,為發展和繁榮我國社會科學學術研究事業服務。

讀者對象

海內外哲學、社會科學領域的專家、學者,廣大社會科學工作者和高等學校文科師生等。

歷史榮譽

《長春理工大學學報》連續三次榮獲“全國優秀社科學報”,榮獲“中國學術期刊(光碟版)”《CAJ-CD規範》執行優秀獎。被“中國期刊網”、“中國學術期刊(光碟版)”全文收錄,被中國社會科學文獻計量中心認定為《中國學術期刊綜合評價資料庫》和《中國人文社會科學引文資料庫》來源期刊,2002年被評為“陝西優秀社科學報”二等獎;2002年被評為“全國優秀社科學報”;200年被評為全國首屆編輯技術規範化執行獎秀獎。

欄目設定

社會科學版:哲學研究、社會學研究、政治學研究、法學研究、經濟學與管理學研究、語言文學研究、高等教育研究。
自然科學版:光學儀器設計與製造、光學工藝與測試、精密機械製造工藝、套用光學、紅外技術、套用電子技術、電子儀器及測試技術、光子材料。

投稿要求

來稿要求:
(一)來稿內容要求論點明確、論據可靠、論述清楚、文字簡練,具有創新性、學術性、實踐性。每篇論文(包括圖、表)最少為4300字。
(二) 來稿格式要求規範,項目齊全,按順序包括:
1.文題。一般不超過20字,必要時可加副標題。
2.作者姓名。要求署真名,並在篇首頁地腳標註作者簡介,包括姓名、性別、年齡、學歷、職稱,主要從事的工作及研究方向,詳細通訊地址(電子信箱)和聯繫電話。
3.作者單位。單位全稱,省、市名及郵政編碼。
4.摘要。概括陳述論文研究的背景、目的、方法、結果和主要結論,要求客觀反映出論文的主要信息,力求文字明確、簡練,一般不超過200字。
5.關鍵字。選擇反映論文主要內容的術語3—5個,以分號分隔。
6.文題、作者姓名、摘要、關鍵字的英譯內容。
7.正文。標題層次序號依次採用“一、”,“(一)”,“1.”,“(1)”。
8.注釋及參考文獻。注釋需要在文中引用處註明(序號採用上角標“1”等標註);參考文獻不宜過多,文獻序號按文中引用先後順序排列,著錄格式如下:
(1)專著的著錄格式:“[序號]作者.文獻題名[M].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.”
(2)期刊文章的著錄格式:“[序號]作者.文獻題名[J].刊名.出版年,卷號(期):起止頁碼.”
(3)學位論文的著錄格式:“[序號]作者.題名[D].保存地點:保存單位,年份.”
(4)報紙文章的著錄格式:“[序號]作者.文獻題名[N].報名.出版日期(版次).”
(5)論文集的著錄格式:“[序號]作者.引文題名[A].主編.論文集名[C].出版地:出版單位,出版年:起止頁碼。”
(6)網際網路文章的著錄格式:“[序號]作者.文獻題名.網址.網頁日期.”
(三)來稿要求提交電子版。用字規範、標點正確,計量單位及符號要求符合國家標準和國際標準,外文字母、數字元號要求分清大小寫、正斜體和上下角標的位置。
(四)文責由作者自負。本看在尊重作者文意的基礎上,編輯部有權對稿件進行刪改和節錄發表。

投稿須知

(一) 來稿格式要求規範,項目齊全,按順序包括:
1.文題。一般不超過20字,必要時可加副標題。
2.作者單位。單位全稱,省、市名及郵政編碼。
3.關鍵字。選擇反映論文主要內容的術語3—5個,以分號分隔。
4.文題、作者姓名、摘要、關鍵字的英譯內容。
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《長春理工大學學報》欄目設定
政治理論、哲學、社會學、經濟學、法學、歷史學、語言文學、教育學、管理學等各學科學術研究論文,重點刊發校內作者學術論文,也歡迎國內外各界學者、研究人員踴躍賜教。

目錄參考

2013年 10 期
淺析協商民主理論與中國政黨制度建設 郭鈺霞
中國夢實現路徑探析 張燕斌,周國榮
論政府責任實現機制的“泛政治化” 薛佳
馬克思的“市民社會”觀對於當代中國社會轉型的啟示 經理
論新社會階層人士的政治引導--以擴大新社會階層人士有序政治參與為視角 王平,丁先存,吳廣
政治參與和現代政治文化發展 鐘立華,李鵬飛
弘揚延安精神反對官僚主義 王敏
論傳統思維方式對冷戰之後中國外交的影響 王巍
當代跨國社會運動與政府間國際組織關係研究 徐步華
多中心治理視角下網路輿情管理的策略探析 張津民
機關文化的理論內涵與評價體系研究 杜慧,盧旖旎
公平正義:法治精神下的多維度分析 袁溧,余應坤
關於加強我國村級組織建設的法學探討 柯凱鈇,柯麟彪
我國“直接適用的法”之進路與反思 李睿
農產品責任的法律適用辨析 江曉華
我國房地產巨觀調控的法律缺陷及完善 田雨靈,趙德升
營業權歸屬問題及立法選擇 張完連
論期貨犯罪懲治的國際化與我國的法律應對 謝飛
從庇古與科斯之爭看我國環境稅的開徵 趙亮
尋釁滋事罪犯罪客體新釋義 黃佳
盧卡奇藝術的反拜物化思想淺析 張傑
阿倫特行動視域下的政治危機探尋 張靜
布迪厄的實踐邏輯 馮潤,雷韻
中國非營利組織籌資能力建設研究 陳美華
基於非農就業視角的農民工農地退出意願研究 林紹珍,徐淑慧,陳淼淋,尤燕霞
城市化進程中女性農民工的就業困境探析 陳雅珍
農民科學素養的探析 張琨,孫超
流動人口在城市居留意願的研究綜述 趙琳華,楊磊
新媒體時代下安徽省體育文化發展策略研究 董成文,許大慶,祁國傑,吳敏
第三方物流企業固定資產投資存在的問題及對策 林曉薇,祝捷,林泓
人民幣匯率升值對福建省機電產品出口的影響及對策建議 葉允清
基於遊客感知的古村落旅遊服務質量評價研究--以安徽宏村為例 邱燕,占輝斌
民營企業心本管理研究構想 徐莉
文化產業結構最佳化中的問題及成因 曲金華
日本企業跨文化經營面臨的困惑--以中日就業觀為研究對象 林麗華
文化定勢及其三維歸因分析 郭京帥
意識形態視域下的語言認知探究 楊洪武
蘇軾詩詞中自然意象的隱喻研究 洪敏,唐承賢
語用理論視域下的隱喻本質及其闡釋 覃承華
從隱喻和轉喻的認知角度看一詞多義現象--以一詞多義“花”的義項分析為例 殷雋
GET作為系動詞語義韻的對比研究 張曉慧
英式幽默會話含意的語用翻譯 陳丹
情感、移情與心理空間實時意義構建--以中國唐宋詩詞英譯為例 蔣麗萍
從生態翻譯學視角看《圍城》中文化負載詞的翻譯 陳紅美
狄金森的詩性隱喻與多元映射解讀 劉軍華
視角·話語·倫理:《愛無可忍》的敘事藝術 郭先進,王山
從《寵兒》看黑人社區的是非觀 楊海燕
《豐乳肥臀》的母性想像分析及悲劇意蘊 關秀麗
用半生來尋找存在的意義--評奈保爾的《浮生》 周文靜
自我身份認同的追尋--論《我知道籠中鳥為何歌唱》 鐘丹
生者與《死者》--悖論中的精神頓悟 胡佳
權力統治下的身份尋找--解讀約瑟夫·康拉德的《在西方的眼睛下》 吳寒
悲劇精神和聖經的融合與衝突 喬繼梅
電影中隱含的多模態語用認知研究 孫煥橋
從學生工作度探究高校學風建設的途徑 丁喜旺
“中國夢”與當代大學生價值觀的教育 張春暉
大學生道德失范及其對策研究 張賽玉
大學生文化認同危機與思想政治教育 魯全信,李虹
“拇指文化”對大學生人際交往影響的調查分析--以西北師範大學馬克思主義學院為例 王斌
從資助需求與資源分配的角度探索資助工作發展 李小蜜,宋波
教師專業發展與創新能力培養的理論與模式 王永顏
淺析新形勢下高校外籍教師管理 白亞東
校辦企業高管人員人力資本運營現狀及對策分析 郭振華,童嘉
論高校餐廳等商業經營者的安全保障義務 邵省
對體裁教學法可行性和有效性的再探討 董燕
“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課堂互動選題設計 陳傳勝
大學英語動態分級教學模式構建 吳婉湘
大學英語自主學習模式下教師角色的再思考 申建軍
英語專業學生思辨能力培養模式研究--以“高級英語”課程為例 胡雅莉
環境因素對EFL聽力習得影響的實證研究 裴如意
2013年 11 期
淺論建設和諧社會需堅持以人為本 曹承家
地方政府在集體林權制度改革中的角色變遷與實現對策 鄭容坤,陳乃團,黃榮菊
網路政民互動的政治價值分析 程芳雲,方彪
冷戰後國際體系轉型的結構現實主義分析--兼論中國的對策選擇 張新宇
羅莎·盧森堡與列寧關於民族自決爭論的再研究 何火萍
論黨在構建和諧社會中應對重大突發事件的主要經驗 王躍勇
試論我國憲法中公民基本權利的保護 黃宗德
城鎮化進程中吉林省農民土地權益保障問題研究 丁文潔
關於完善農民工勞動報酬權保障制度的思考 徐琴
論司法裁判過程中公共政策適用的形式與限度 呂耀文
在中西方法制史的比較中論刑事和解在中國的適用 王壹
論刑法中共犯的性質--實效主義法學視野下的分析 曾德昊
勞動教養替代制度的建構 胡瀅
論社區矯正風險評估機制之破與立 孟偉濤,何杰
國際多式聯運契約中喜馬拉雅條款研析 方友熙
實踐哲學視域下真理觀新解 於秀艷,王明文
論阿爾都塞“症候閱讀法”的三個基本問題 李國華,劉享峰
從“緣起”看《心經》中的“空”思想 孫江龍
社會轉型期職業聲望測量與變遷研究 連瑞瑞
環境危機議題的媒體建構與信息來源 仇玲
我國城鎮化背景下的流浪兒童問題 胡凱基,王崑崙
兒童福利視域下留守兒童社會支持體系的構建 盧寶蕊
試論當代雲圖書館服務模式之建構 陶蕾
農產品網路銷售模式與農村合作組織作用研究 鄭亞琴,楊穎
發展現代都市農業的對策研究--以啟東市為例 張衛傑
台灣休閒農業發展對昆明都市農莊的啟示 周增麗,施維克
甘肅省製造業固定資產投資效益與投資結構分析 徐菁,李陽
探析黃金暴跌對中美經濟的影響 倪建婷,邱琳
高棉與美國雙邊經貿合作關係論析 鄭國富
基於AHP的融資性擔保信用風險評價分析 陳海烽
公允價值估值方法辨析 王健棟
基於生存分析的顧客生存時間影響因素研究--以汽車行業為例 王中江
房地產企業行銷道德失范表現與對策研究--以黑龍江省綏化市為例 趙艷
廈門市房價與地價關係的實證分析 陳曉川,楊海艷
居民消費與不確定性--醫療保障制度的保障效應檢驗 劉廣彬
中國國內旅遊消費與經濟成長關係研究--基於誤差修正模型 李榕
“分時旅遊”--分時度假的中國化形態 王瑩,馬磊
古城“一票制”危機化解路徑探究--以鳳凰為例 劉敬華,王輝,齊月,郭迪
從語言模因論看大眾傳媒中的流行語 陳瑩瑩
認知語用文體視角下政治演講語篇的指示探析 劉風光,薛兵
話語交際中權勢與等同關係的中西對比研究 覃幼蓮,李勇
對人與自然的思考--王維與濟慈自然觀之對比 曹利亞
淺析《桃花扇》非團圓式結局的審美特點 覃佳
《白鹿原》方言詞運用探微 郄遠春
從模因論角度探析新聞標題的互文性--以2013年各大網站的新聞標題為例 宋改榮,張莉
駢偶的翻譯策略--以楊國斌翻譯的《文心雕龍》為例 仉嘉粒
變譯理論忠實性的“別樣”演繹 李慶明,於莎莎
徐霞客遊記《游九鯉湖日記》英譯探討 徐榮博
從“譯味”角度看趙元任譯《阿麗思漫遊奇境記》 楊平
《勝旅景程正編》翻譯形態的建構 賈立翌
論《尤利西斯》兩中譯本的譯者主體性差異 葉如祥
談如何避免少數民族文化翻譯中的文化誤讀 陸道恩
現代都市經驗的文人表達--曾今可小說論 滿建
霍桑小說《紅字》及其思想初探 林映春
《柑橘和檸檬啊》戰爭成長主題分析 高雨佳
自我喪失與回歸之途--《覺醒》與《寡婦讚歌》中身份建構對比 江妍
戲劇《邊緣》中的瘋女人形象解析 葉紅
當代黑人小說黑人英語與標準英語的糅合 何新敏,李悅
比較馬克·吐溫與魯迅的批判觀 奚茜,趙冬梅
基於自建字幕語料庫的校園美劇語言特點分析 秦建華,鄧飛
價值、空間與時間:高校文化傳承創新與人才培養多維度研究 賴英騰,賴騰雲,陳素文
構建套用型大學特色校園文化體系的策略--以遼寧對外經貿學院為例 高春倩
高校:培育與踐行社會主義核心價值觀的重要陣地 王翠萍
大學管理模式比較研究--兼論文化管理模式的意義與功能 程愛軍,王華
大學與大師--論大學精神與師德建設 宋緒富
加強高校外聘教師聘用與管理,提高教學水平 劉丹,崔媛
構建“防腐牆”,培育“廉政花”--關於發揮高校各監督主體的作用,積極推進防腐倡廉工作的思考 牛俊偉
世界知名高校大學章程比較與借鑑--以密西根大學、東京大學、吉林大學為例 梁融融
高校學生評教制度的缺失與最佳化路徑探討--以F大學為例 陳青霞
論科學發展觀對高校思想政治教育的指導 石玥,方章東
學術文化對大學生“三觀”教育的作用及途徑探析 郭翠華,盧國強
論大學生健康理念的內化過程及其促進策略 展偉
母語文化教學對大學生跨文化敏覺力的影響研究 李甫洛娃
影響大學生英語能力的內部因素探究 車志紅
試論創意經濟背景下文化創意專業實踐教學創新 徐亞先,包文泉,劉麗,李紫瓊

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