長春八十二中，曾被現任校長稱為“掙扎在困境之中”，被絕望的陰影籠罩。
基本介紹
- 中文名：長春八十二中
- 所屬地區：吉林長春
在吉林長春，有一所學校，從兩年前開始大力推進信息化教學，如今，它已成為該校最常見的教學場景，也讓它的教學水平突飛猛進。她，就是長春八十二中。
困境之中的學校
長春八十二中，曾被現任校長稱為“掙扎在困境之中”，被絕望的陰影籠罩。該校以城鄉結合部和流動人口子女為主，學生來自“四低”家庭——家長受教育程度低，家庭整體收入低，家長對孩子要求低，子女教育投入低。招生困難，學生流失率嚴重，最糟糕時每個年級僅有1—2名專職教師。
2012年，該校僅招來125名初一新生，等到初二結束後，流失52人，流失率達41.6%;2013年，招生情況進一步惡化，僅招來46人;而該校的平均及格率，僅為百分之十幾，大多數學生在集團校中排名1000名以外。
崛起騰飛的學校
2014年，該校來了一名新校長，他為長春八十二中帶來了一系列改革，其中最重要的一個手段是使用了慧學雲平台進行信息化教學。不到兩年的時間，該校發生翻天覆地的變化：招生人數猛超5倍，僅流失1人，流失率降至0.5%;最好的班級科目平均分達85.74，多名學生進入集團校排名前100，甚至進入前20名……
八十二中今天的變化得益於信息化教學手段的套用：兩年前，也就是2014年，中國教育國際交流協會、中國教育發展基金會和北京分豆教育科技股份有限公司聯合全國三十多所名校，共同發起“千校萬人·愛心傳遞”公益助學活動，八十二中成為首批被選中的學校之一，獲贈慧學雲智慧型教育產品，這也成為了改變八十二中窘境的關鍵。
