鐘鵬明 1947年8月生，江蘇蘇州人。碩士研究生，中學高級教師，學科帶頭人。江蘇省蘇州市教育科學研究所科研員。
基本介紹
- 中文名：：鐘鵬明
- 籍貫：：江蘇蘇州人
- 性別：：男
- 民族：：漢族
- 國籍：：中國
- 出生年月：：1947年8月
- 職業：：教育
全國“五一”勞動獎章獲得者，全國優秀教育工作者，全國著名教師，江蘇省、蘇州市勞動模範。第八屆蘇州市人大代表，第九、十屆蘇州市政協委員。中國教育學會教育實驗研究會會員，全國實驗學校研究專業委員會理事。多年來，從事國中物理教學及物理教學改革實驗研究取得卓越成就，在省級以上刊物發表論文60餘篇。主要論著有“啟發式綜合教學”，“國中物理教學中教與學定量關係的初步研究”，“國中物理課堂教學技藝”等。
歸納出啟發式綜合教學課堂教學結構；提出了最佳化課堂教學結構的“排列組合”模型；增加學生課堂自行活動量的“四動（動眼、動腦、動手、動口）”模型，提高學生課堂思維密度的“雙峰”模型；創設課堂教學情境進行啟發式教學的“杯子”模型；培養和發展學生創造能力的“四小（小實驗、小製作、小發明、小創造）”模型。所教三類學校的國中物理畢業會考成績連續多年達到或超過市重點中學的水平，對大面積提高蘇州市的國中物理教學質量起了積極的作用，被譽為啟迪差生心靈的“金鑰匙”。
