基本介紹
- 中文名：鐘茂初
- 外文名：Zhong, Maochu
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：江西省銅鼓縣
- 職業：教授
- 畢業院校：南開大學
人物經歷,學術經歷,代表性學術著作,代表性學術論文,當前主要研究課題,代表性學術觀點,
人物經歷
2017年11月23日，鐘茂初被選為中國國民黨革命委員會第十二屆中央委員會委員。
學術經歷
1992—1993年在日本立教大學（Rikyo University）進修；1998—1999年在日本一橋大學(Hitotsubashi University)客座研究；2003年在日本國際交流基金(The Japan Foundation)關西國際中心客座研究，並先後到廣島大學、京都大學、札幌大學、同志社大學進行學術交流。
代表性學術著作
《可持續發展的理論闡釋——物質需求、人文需求、生態需求相協調的經濟學》（教育科學出版社2004年版）
《知識經濟學??可持續發展辭典》（主編，現代知識出版社2004年版）
代表性學術論文
環境庫茨涅茲曲線的虛幻性及其對可持續發展的現實影響，《中國人口.資源與環境》2005年第5期；
生態保護區的發展,誰擔其則?--從可持續發展角度對生態功能區與發達地區關係的分析，《生態經濟》，2005年第9期；
生態維護與貧困治理--論退耕還林等政策的可持續發展意義，《綠色中國(理論版)》，2005年第8期；
社會科學中的測不準原理與制衡GDP，《科學管理研究》，2005年第4期；
第一生產要素：形成生態環境危機的關鍵因素，《自然辯證法研究》2005年第8期；
可持續消費：從物質需求、人文需求、生態需求視角的闡釋，《消費經濟》 2004年第5期；
生態林的利益博弈，《綠色中國（理論版）》2004年第8期；
持続可能な発展」に関する経済學的諸問題の帰納――人間需要の分類に基づく視點からの検討，日本國際交流基金関西國際センター「論文発表集」2003年7月；
“國際標準化”的經濟分析，《中外管理》 2001年第2期；
Five Kinds of Macroeconomic Activities—Macroeconomic Models and The Analysis on Chinese Economy（1991—1998），IER of Hitotsubashi University，No 363 ，1999；
知識經濟及其發展趨勢的理論分析，《世界經濟 》1999年第1期；
知識經濟的本質：知識配置資本，《人文雜誌》 1999年第2期；
論知識經濟，《學術月刊》1998年第9期；
中國經濟體制市場化研究（與陳宗勝、周冰合作），《中國社會科學季刊》 1998年夏季卷；
無形資產配置資本，
第一生產要素：推動經濟發展的關鍵因素，《社會科學輯刊》 1997年第3期；
“巨觀經濟運行理論模型”及其對滯漲的解說，《經濟學動態》 1996年第4期；
巨觀經濟理論模型及對經濟周期的解說，《南開經濟研究》 1996年第3期；
第一生產要素是推動社會發展的要因，《現代哲學》1996年第2期。
當前主要研究課題
《南水北調工程對中國社會經濟的影響》（國務院發展研究中心課題）、《可持續發展理念下的社會保障理論創新與制度設計》（南開大學文科創新基金）、《西部大開發雲南實施效果的評價》（雲南省課題）。
招生專業：產業經濟學（方向一：資源環境經濟與可持續發展；方向2：技術創新與知識經濟）
代表性學術觀點
之一：首創提出：“人類需求劃分為物質需求、人文需求、生態需求三個層次”，以此作為邏輯起點，可以系統地解釋多數的可持續發展經濟學問題。如：1）人類經濟活動為什麼會導致“不可持續發展”？這是因為人類以過當的物質投入來過當地追求物質需求、而忽視人文需求和生態需求以及三種需求協調的結果；2）一個國家“完善的發展”應當追求什麼？一要追求社會成員物質需求滿足程度的提高（即經濟成長），二要追求人文需求滿足程度的提高（即社會發展和社會公平），三要追求生態需求滿足程度的提高（即生態環境的保護）；3）“可持續發展”對經濟學有什麼影響。一要討論物質需求滿足過程中的效率問題（即資源配置），二要討論人文需求滿足過程中的效率問題（即公平與分配），三要討論生態需求滿足過程中的效率問題（即資源環境對經濟活動的承載力）；4）目前制約經濟發展、社會發展的因素是什麼？既不是勞動短缺、也不是資本短缺、也不是技術進步不足，而是資源環境的承受能力的制約......這一論點，可以對多數的“可持續發展”問題可以作出較完善的解釋。（出版《可持續發展的理論闡釋》及發表相關論文8篇）
代表性學術觀點之二：首創提出“第一生產要素論”，主要論點是：人類社會每一個歷史階段都有一個起特殊重要作用的第一生產要素。這一生產要素決定了各社會階段的經濟特徵和社會制度。原始社會的第一生產要素為“集體勞動力”、奴隸主社會為“勞動力”、封建地主社會為“土地”、資本主義社會為“資本”。每一個社會又可以劃分為：第一生產要素擴張階段（如資本原始積累階段）、第一生產要素集約階段（如資本集約化階段）、第一生產要素更替階段（如“資本”要素向“知識”要素更替的階段）。這個觀點對“知識經濟”問題可作出較完善的解釋，即：由於當前在社會經濟中起主要作用的要素由“資本”逐步過渡到“知識”，所以推斷未來的社會形態將是知識經濟社會。（發表相關論文12篇）
代表性學術觀點之三：提出巨觀經濟運行中，總投資、總需求、總生產能力三者的關聯關係，決定巨觀經濟運行存在5種形態——正常態、通貨膨脹態、滯脹態、衰退態、滯停態，由此可以系統地解釋滯脹、經濟景氣周期現象。（參見：巨觀經濟運行理論模型及其對滯漲的解說，經濟學動態 1996年第4期；巨觀經濟理論模型及對經濟周期的解說，南開經濟研究 1996年第3期；Five Kinds of Macroeconomic Activities—Macroeconomic Models and The Analysis on Chinese Economy（1991—98），IER of Hitotsubashi University，No 363 ，Feb 1999）
