錢宏達

錢宏達

錢宏達同志1964年9月出生。1984年7月畢業於南通師專化學科,1989年6月畢業於江蘇教育學院化學系(本科進修班),1993年8月評為中學一級教師,1997年7月評為中學高級教師,2005年被評為中學化學特級教師。

基本介紹

  • 中文名:錢宏達
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 性別:男
簡介,重視思想工作,講究教學藝術,堅持因材施教,注重教教研興教,注意業務進修,重視科學管理,熱心培養青年教師,所獲榮譽,論文、論著目錄,

簡介

現為中國化學學會會員,南通市化學學會理事,1992年起任江蘇省啟東中學教務處副主任,1999年起任江蘇省啟東中學副校長、奧賽中心主任,分管學校教育教學工作。從教20年來,他政治上不斷追求進步,教育上刻苦鑽研,勇於創新,管理上勤于思考,勇於探討,為黨的教育事業默默耕耘,無私奉獻,得到師生和社會的高度評價。

重視思想工作

錢宏達同志長期擔任班主任工作,始終把思想政治工作放在首位,思想上關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生,尤其是對貧困學生給予無私的資助。他先後長期資助蘭考、啟東等地貧困學生上學,積極參加市政協組織的“捐資助學”活動。

講究教學藝術

錢宏達同志分配進啟東中學以來,一直從事高中化學教學和班主任工作。工作積極認真、兢兢業業,刻苦鑽研業務,致力課堂教學改革,送了多屆高三畢業班,高考成績優異。堅持實施目標教學,多次對兄弟縣市同行上公開課,深受好評。所任班級學生思維活躍,動手能力強,學習水平高。他重視教學教法研究,注重方法指點,重視激發學生的學習興趣,充分調動學生非智力因素,培養學生的創新思想。他積極參與課堂教學改革,多方吸收其它行家教學經驗,並結合自己的教學實踐,形成了“教案學案一體化,知識、思維、能力三到位”的個人教改新思路,受到學生的廣泛歡迎。1999年起,擔任學校副校長,雖然學校行政事務繁忙,他從沒有離開課堂教學第一線,始終堅持擔任高中兩個班的化學教學(2001年起改上一個班),兼競賽輔導工作,認真備課、上課、批改作業,學生考試成績在學校同年級中一直名列前茅。2003年高考,所任班級有三分之二的學生化學考分達140分以上。錢宏達同志還積極參加社會活動,他現任南通市政協委員、啟東市政協常委。他能認真參加政協組織的各項活動,注重調查研究,認真書寫提案,積極參政議政。在擔任政協啟中學習小組期間,政協啟中學習小組連續多年被評為先進政協小組,他本人多次被啟東市政協評為先進個人。

堅持因材施教

錢宏達同志自1992年以來,一直承擔學校高中化學競賽輔導的絕大部分任務。在競賽輔導中,他特別重視因材施教,調動學生的非智力因素,重視培養學生自學能力和個性品質,注重知識的遷移,善於啟發誘導學生以已知去推測未知,舉一隅而三反,用質疑的方法把問題引向深入,培養學生的創新精神。所輔導的學生中,有5人獲全國化學競賽一等獎,有6人入選國家冬令營,80人次獲省一等獎,40人次獲省二等獎,30人次獲省三等獎。其中輔導的周璐同學在96年全國化學競賽決賽中,獲得一等獎第一名,並於97年7月代表中國參加在加拿大舉行的第29屆國際中學生化學奧林匹克競賽獲得銀牌。所輔導的倪犇博同學於2003年7月代表中國參加在希臘雅典舉行的第35屆國際中學生化學奧林匹克競賽獲得金牌。由於競賽輔導成績顯著,錢宏達同志多次受到江蘇省、中國化學會的表彰獎勵。

注重教教研興教

他是省級課題《中學生學習特長與個性發展的實驗研究》和南通市級課題《教學中學生個性特長的實驗研究》的主要負責人和子課題組組長。近幾年來,在省級以上刊物上發表30多篇。參與主編了《高中化學奧林匹克精華詳析》、《高中化學實驗技能訓練》、《高中化學總複習教程》《高中化學奧林匹克競賽集訓教材》等多部教輔用書,其中《高中化學奧林匹克競賽集訓教材》被省內外許多重點中學作為化學競賽主要輔導教材。先後多次應邀赴北京、山東淄博、山東泰安、江蘇省興化、揚州等地講學,向省內外教育界同行介紹學校教育教學管理、高中化學教學教育和學科競賽方面的經驗,受到廣泛的好評。

注意業務進修

錢宏達同志工作以來,十分重視學習進修,先後參加了蘇州大學化學研究生課程進修班進修。2000年被省教育廳推薦參加國家教育部中國小骨幹教師國家級培訓,教育理論水平得到了很大的提高,並被評為優秀學員。1997年7月,被破格評為中學高級教師。2005年9月被評為中學化學特級教師。

重視科學管理

作為負責和分管學校教育教學工作的副校長,錢宏達同志始終堅持面向全體學生、促進學生的全面發展、為學生終身發展奠基了良好的基礎,大膽進行教學改革,大力推進素質教育,矢志不移地狠抓教師的業務進修,抓教育現代化工程,抓課堂教學改革和對高考新模式的研究。根據高考改革的要求,自己身體力行,多次面向教師和學生開設專題講座。重視對教學工作的源頭管理,始終堅定不移抓教學六認真,抓聽課評課,抓教師現代教育技術的學習。每天都要深入課堂第一線,了解教師的教學情況,經常召開學生座談會,聽取學生對教師教學情況的反饋,作為學校奧賽中心主任,主持起草了啟東中學奧賽教練工作條例,並檢查督促落實,經常召開教練員培訓會,不斷總結培訓工作經驗和教訓,並親自參加輔導,使學校的奧賽工作年年有新的突破。啟東中學這幾年在教育教學、教育科研和學科競賽等方面取得的優異成績與錢宏達同志卓有成效的工作是分不開的。

熱心培養青年教師

堅持做好年輕教師的培養,能經常聽取年輕教師上課,在教學方法、教育科研等方面,給予精心指導。近三年,先後指導過6位青年教師,其中吳偉豐同志已成為南通市學科帶頭人,朱聖輝等3位同志已成為啟東市骨幹教師和啟東市學科帶頭人。有3位同志受到啟東市政府記三等功和市教育局嘉獎。

所獲榮譽

由於錢宏達同志的優異的工作業績,黨和政府給予了他很高的榮譽。1993年被評為全國優秀教師,1997年被評為江蘇省優秀園丁,同年所帶班級被評為省先進集體,1999年獲南通市學科帶頭人稱號,2001年9月被授予南通市專業科技拔尖人才,2000年參加了中國小骨幹教師國家級培訓。2003年被評為江蘇省“333”工程第三層次培養對象,2005年被評為“南通市十大傑出青年”。

論文、論著目錄

一、送審論文、論著
1、實踐和創新 能力和素質
——綜合能力測試對教學的導向 《中學化學教學參考》 2000.11
2、化學創新教育要重視七個結合 《中學化學教學參考》 2001.4
3、全國化學競賽試題的特點及培訓對策 《中學化學教學參考》 2002.12
4、《高中化學實驗技能訓練》 南師大出版社 2000.4
5、《啟東中學奧賽訓練教程——高中化學》 南師大出版社 2004.7
二、正式出版的專著
1、《高中化學奧林匹克精華詳析》 河海大學出版社 2000.7
2、《高中化學實驗技能訓練》 南師大出版社 2000.4
3、《奧林匹克集訓——高中化學》 大百科全書出版社 2002.5
4、《啟東中學奧賽訓練教程——高中化學》 南師大出版社 2000.4
三、正式發表的論文目錄(97年以後)
論 文 標 題
發表時間
刊物名稱
字數
談化學實驗複習中的思維訓練
1997.3
省教育學會化學教學專業委員會 (叄等獎)
3500
論化學“框圖”題的解題策略
1997.4
理科考試研究
4500
化學教學中集中思維與發散思維能力發展的關係
1997.7
江蘇省教育學會化學教學專業委員會(壹等獎)
4000
從國中畢業生走向談化學課的素質教育
1999.4
江蘇教育學院學報
2000
淺談班主任工作心理效應
1999.5
教育探索
2000
探索高三化學總複習的成功之路
1999.12
招生考試報
2000
自然科學綜合試題例談
2000.1
理科考試研究
1500
運用現代化教學手段 正確處理好幾個關係
2000.2
教育現代化
3000
時代呼喚創新 ——談化學教學中學生創新能力的培養
2000.8
教育探索
2200
化學教育中加強環境教育的實踐與思考
2000.9
化學教與學
2600
化學課堂教學中多媒體技術的套用
2000.10
實驗教學儀器
2000
運用多媒體技術 最佳化化學課堂教學
2000.12
教學儀器與實驗
2500
實踐和創新 能力和素質 ——綜合能力測試對教學的導向
2000.11
中學化學教學參考
5000
談研究性學習教學模式的構建
2001.2
教育發展研究
3100
優才教育中的三個問題
2001.4
現代特殊教育
2000
化學創新教育要重視七個結合
2001.4
中學化學教學參考
2700
2000年高考理科綜合卷大評析
2001.11
課堂內外
3500
化學實驗教學中培養學生個性發展的研究與實踐
2002.6
中國小教師培訓
2500
全國化學競賽化學試題的特點及培訓對策
2002.12
中學教學化學參考
7000
2004年高考化學計算題的特點與解法
2004.9
試題與研究(高中版)
8000

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們