《金鐵霖聲樂教學文集》是2008年4月人民音樂出版社出版的圖書，作者是金鐵霖。本書主要介紹了聲樂訓練方法和淺談了民族聲樂教學。
基本介紹
圖書信息,編輯推薦,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
圖書信息
作 者： 金鐵霖 著
編輯推薦
相信廣大聲東學習者定會從《金鐵霖聲樂教學文集》這本文集中獲益，它是我國聲樂藝術發展史上的一份非常的相對完整的文獻資料，對於中國現代聲樂藝術發展與研究具有極其重要的參考價值。
內容簡介
《金鐵霖聲樂教學文集》不僅印證了一個藝術家從平凡走向成功的過程。更折射出金鐵霖教授幾十年在聲樂研究上不斷探索、鑽研的心路歷程。從中，我們不僅能深刻地感觸到他對聲樂藝術的炙熱情感，也能領略到他作為一個成功的教育家對於專業問題認識上的深邃與敏銳，以及他獨特的思考教學問題的方式，應該說，它的成功不是偶然的而是必然的。
作者簡介
金鐵霖，著名聲樂教育家，中國音樂學院院長，聲樂教授，博士、碩士生導師。1981年至今，執教於中國音樂學院，1985年起先後任聲樂系副主任、聲樂系主任，1996年起擔任中國音樂學院院長。現任全國政協委員、中國音協副主席、北京市文聯主席、中國民族聲樂藝術研究會會長、全國文聯全委會委員、教育部藝術委員會委員、中國少數民族聲樂學會副會長、中國輕音樂學會副會長、中國音樂表演權學會副會長、文化部考評審員會民族聲樂組組長、文化部和北京市教委高級職稱評審等。曾被評選為北京市高教系統先進教師，北京市有突出貢獻的科學、技術、管理專家，國家有突出貢獻的中青年專家，全國模範教師，全國十大藝術英才；榮獲國家優秀教學成果獎，文化部創新獎，2006年國家級教學“名師獎”。1991年起享受國務院特殊津帖，為我國培養了大量的聲樂人才。
圖書目錄
學生實踐篇（學生用）
淺談我的聲樂訓練方法（一）
淺談我的聲樂訓練方法（二）
淺談我的聲樂訓練方法（三）
淺談我的聲樂訓練方法（四）
淺談我的聲樂訓練方法（五）
淺談我的聲樂訓練方法（六）
淺談我的聲樂訓練方法（七）
淺談我的聲樂訓練方法（八）
淺談我的聲樂訓練方法（九）
淺談我的聲樂訓練方法（十）
民族聲樂教學篇（教師用）
只有民族的，才是世界的——漫談民族聲樂教學之一
“聲”：科學的演唱方法和聲樂技巧——漫談民族聲樂教學之二
“情”：演唱聲樂作品的感情——漫談民族聲樂教學之三
“字”：歌唱中的語言——漫談民族聲樂教學之四
“味”：歌唱的風格和韻味——漫談民族聲樂教學之五
“表”：歌唱中的表演和形體動作——漫談民族聲樂教學之六
“養”：歌唱家應具有的音樂素養——漫談民族聲樂教學之七
“象”：歌唱演員的形象、儀表、颱風——漫談民族聲樂教學之八
聲樂訓練中的辯證關係——漫談民族聲樂教學之九
啟發式的感覺教學——漫談民族聲樂教學之十
學習民族聲樂的三個階段——漫談民族聲樂教學之十一
“哼嗚”唱法的運用——漫談民族聲樂教學之十二
母音的運用——漫談民族聲樂教學之十三
“哈欠”、“假聲”、“微笑”的使用——漫談民族聲樂教學之十四
吸氣狀態在歌唱中的運用——漫談民族聲樂教學之十五
“支點”、”嘆氣貼字”、“喉下貼字”提法的妙用——漫談民族聲樂教學之十六
歌唱的呼吸——漫談民族聲樂教學之十七
追求探索，實踐總結——漫談民族聲樂教學之十八
聲樂教學檢驗標準主要是實踐——漫談民族聲樂教學之十九
談民族聲樂教學——漫談民族聲樂教學之二十
學術報告、講義
浙江省民族聲樂培訓班講義
聲樂教學一席談
中國民族聲樂教學探索
民族聲樂教學的現狀及創新——金鐵霖教授在“2005全國民族聲樂論壇”上的學術報告
評論、報導、雜文
少數民族聲樂的希望
建議設“評審獎”
辛勤的耕耘，豐碩的成果——聽“民族之聲音樂會”有感
繼承、發展民族聲樂傳統，振興民族聲樂事業
聲樂比賽得失談
風格鮮明，表演動人——歌劇《悲愴的黎明》觀後感
追憶錄
為祖國吐絲，為人民結繭——在“紀念張權誕辰八十周年學術活動開幕式”上的發言
憶恩師沈湘教授——為紀念沈先生逝世五周年而作
附錄 訪談錄（節選）
欣慰與慨嘆——金鐵霖教授一席談
音樂應根植於民族沃土
我和學生是合作者
我的態度就是求真務實
讓歌聲陪伴我們健康成長——金鐵霖教授談聲樂教育
文章出處說明
