基本介紹
區劃,經濟發展,歷史沿革,教育狀況,
區劃
代碼 130682110：邢邑村～200 北俱佑村～201 良村莊村～202 益合莊村～203 八家莊村～204 保合莊村～205 南王宿村～206 北王宿村～207 西陽暮村～208 東陽暮村～209 良村～210 南木樓村～211 北木樓村～212
經濟發展
邢邑村是邢邑鎮人口第一大村，也是鎮政府所在地，人口1萬多人，是當地的經濟交流中心，經濟發展速度快。全村通訊十分發達，家家有電話，手機普及率接近人手一機的程度，大多數家庭安裝有寬頻。該村堅持“高標準定位，嚴格要求實施”的原則，投資近500萬元，對村內9條大街及環村路進行了高標準硬化，投資55萬元，對4條主街道及村委會大院進行了高品位綠化、美化，在經濟實力強、基礎條件好的創建村中樹立了樣板。
河北省保定市定州市邢邑鎮
2000年以來，邢邑鎮黨委政府認真踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，堅定不移地實施“科教興鎮，畜牧強鎮，商貿潔鎮，依法治鎮，文明美鎮”的發展戰略，經濟及各項社會事業快速，健康，協調發展，綜合經濟實力明顯增強，全力打造出“畜牧養殖，林果種植”等幾大支柱產業，構築起具有區域特色的經濟發展新格局。畜牧養殖上，建成了邢邑、西陽暮、北俱佑三個村為中心的畜牧養殖基地，奶牛存欄1500頭，千隻雞養殖場80餘家，生豬年出欄3萬頭，有效的促進了農民增收。
該鎮在大力實施“興鎮強村富民”戰略的同時，狠抓環境建設，先後興建了一系列與生產，生活相配套的公益設施，特別是以創建文明生態村活動為載體，不斷加快社會主義新農村建設步伐，實現了6個文明生態村達標升級，為構建文明、富強、和諧的邢邑鎮奠定了堅實的基礎。
歷史沿革
邢邑之名始於戰國時期，是一個比較古老的村子，又叫“懸陽城”、“玄陽城”。原屬戰國七雄之外的中山國苦陘邑，後屬趙，漢置苦陘縣，漢章帝北巡，改曰漢昌，魏改曰魏昌，北齊時在該地設定省府，隋改置隋昌，唐改曰唐昌，尋改曰陘邑，宋初歸入無極管轄，故城在今河北省無極縣東北，也就是今天的邢邑。
1958年成立邢邑公社，1982年改邢邑鄉，1985年建邢邑鎮。1994年西陽暮鄉併入邢邑鎮。
教育狀況
定州市邢邑鎮國小
定州市邢邑鎮國小占地25920平方米，建築面積3765平方米，各類教室齊全，基本達省“普九“標準。
截至2008年8月，學校有17個教學班，學生676人，其中女生371人，專任教師31人，工人1人，其中專科學歷教師27人，中職教師20人，初職教師11人，45歲以上教師5人。2008年畢業生104人，招生118人。
學校逐步加強了內部管理，依法治校，帳目公開，嚴格按國家規定標準收費，不亂訂資料，切實減輕了學生負擔，在教學過程中，該校積極開始教研活動，使每位教師的個人素質在不斷提高。教學成績一直居全鎮前列。
定州市邢邑鎮初級中學
定州市邢邑鎮初級中學，其前身為邢邑紅專，歷經農中、完小、完中，1977年搬遷至現址，更為現名，是國辦全日制中學，學校坐落在定州市邢邑鎮邢邑村東北，與鎮政府和派出所相鄰，占地面積48.5畝，總建築面積3300平方米。
截至2008年，學校有12個教學班，在校生617人，在冊教職工45人，擁有中學一級教師38人，中學二級教師6人，技師1人，專任教師合格率100%，其中具有本科學歷30人，教師年齡結構，學歷結構，職稱結構合理，可充分發揮其優勢。
校園辦公區，教學區，生活區，運動區，布局科學合理。教學設備先進，具備國家一級裝備標準，全校畢業班實現班班通，計算機、數字投影等音像設備，同時具備一個電子備課室，一個學生計算機教室和一個多媒體報告廳，並有寬頻上網接入，可充分利用現代化教育技術手段進行教學。擁有國家標準理化生實驗室一套，可充分滿足學生操作實驗。
學校堅持依法治校，全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學生，全面提高教育教學質量，堅持把德育教育放在首位，教研為先導，以教學為中心，實行封閉式管理，開放式教學，立體化育人，學校管理制度完善，實行全員聘任制，崗位責任制，充分調動教師的工作積極性。
2000年來，該校工作成績喜人，多人次榮獲國家級、省級、市級優秀論文獎。教育教學質量穩步提高，自2001年起，學校連續六年獲定州市全面貫徹教育方針、全面提高教育教學質量“先進單位”、“立功單位”；為重點高中輸送人才“先進單位”、“立功單位”；為職業高中輸送人才“先進單位”。
學校先後榮獲“保定市推普先進學校”、“保定安全文明校園”、“國家普九先進學校”等榮譽稱號。
