學術研究
2019年在《魯東大學學報》發表《晚清、五四小說結構的再空間化》,提出中國小說從"滿格時間"向"橫截面"敘事轉型過程中,環境描寫承擔起結構停頓功能,形成"再空間化"現象。該研究通過《老殘遊記》《狂人日記》等文本分析,揭示空間要素對敘事結構的重構作用。
2024年於《衡陽師範學院學報》發表《日記視域下的〈黃書〉閱讀接受史》,系統考察金陵版《船山遺書》出版後,《黃書》從戊戌變法至辛亥革命時期的傳播脈絡。研究發現同治年間文人群體對《黃書》的評價呈現"從經世致用轉向革命啟蒙"的歷時性演變特徵。
學術交流
2019年4月參加日本鹿兒島大學第五屆國際學術會議,提交論文《中國小說現代轉型中的新舊時間意識》。該研究聚焦清末民初小說中農曆計時與公曆計時並置現象,揭示時間書寫轉型背後的文化衝突與融合機制。
2024年4月出席衡陽師範學院主辦的《向南不惑》詩集品讀會,從時空交叉維度分析詩歌創作特徵,指出詩作通過"頓悟式靈感捕捉"實現個體經驗與歷史記憶的跨時空對話。
教學實踐
2022年6月參與"船山思想·賦能鄉村"實踐團教學活動,在曲蘭中學研討會上闡釋"經世致用"思想,主張將船山學研究與師範技能培養相結合,提出"三維實踐教學法":文本研讀、田野調查、創作實踐。
2023年5月獲評衡陽師範學院"優秀實習指導教師",其指導的2019級本科生在中學語文教學實習中運用敘事學理論設計課程,形成《古典小說時空敘事解析》等特色教案。
學術著作
《中國近現代小說中的時間問題研究》(專著):系統梳理1840-1949年間小說時間書寫演變,提出"線性時間斷裂說",論證現代性時間觀念對小說結構的重塑作用。
《日記中的船山學與湖湘文人研究》(2025年出版):以曾國藩、郭嵩燾等45位文人的300餘篇日記為研究對象,構建"文獻考證-思想闡釋-文化映射"三維研究架構,揭示湖湘文人群體對船山學的接受圖譜。