個人經歷
趙冬梅,女,中南民族大學教育學院教授、碩士生導師。她擁有華中師範大學心理學博士學位及教育學博士後經歷,並曾作為訪問學者赴美國馬里蘭大學兒童、關係和文化研究中心Kenneth H. Rubin教授實驗室進行研究。
她的研究方向主要聚焦於個性與社會性發展、心理健康教育及民族心理等領域。在教學中,她為本科生講授發展心理學、教育心理學、專業英語、青少年異常發展與矯正等課程,為研究生講授心理發展與教育、學習論、兒童心理學、教育心理專題研究、中國小心理異常案例分析等課程。
近年來,她積極參與社會服務與學術推廣,例如於2023年6月為華中師範大學附屬嚴西湖國小的學生開展性安全教育專題講座,並為華師安寧附屬實驗學校的學生作心理健康講座。於2024年,她受邀為教師進行哲學社會科學研究項目申報培訓及SSCI論文寫作專題講座。
主要作品
1、周宗奎主編. (2015). 湖北省義務教育實驗教科書《心理健康教育》,本人擔任四年級分冊主編.
2、趙冬梅,周宗奎. (2016). 兒童的同伴交往與心理適應. 中國社會科學出版社.
3、趙冬梅. (2021). 中學師生衝突及應對策略研究——以武陵山區為例. 華中師範大學出版社.
榮譽獎項
趙冬梅的博士畢業論文獲第三屆“朱智賢心理學獎”(2008年3月),並獲“湖北省優秀博士學位論文”(2008年12月)。
其論文《國小兒童互選友誼的發展趨勢及攻擊行為的影響:3年追蹤研究》獲“武漢市自然科學優秀學術論文”二等獎(2010年10月),後獲湖北省第六屆教育科學研究優秀成果獎一等獎(2013年10月);論文《兒童攻擊行為發展的追蹤研究》獲“武漢市第十二次社會科學優秀成果”優秀獎(2011年3月)。
著作《兒童的同伴交往與心理適應》獲得湖北省高校人文社會科學研究優秀成果獎(2015-2016)A等(2018年3月),並獲得第十一屆湖北省社會科學優秀成果獎二等獎(2018年9月)。
趙冬梅獲評中南民族大學2012-2013學年度五四青年(教工)先鋒(2012年)。
其指導的學生論文《面部表情的跨文化表達與識別研究述評》榮獲2012年湖北省大學生優秀科研成果獎二等獎(2012年);趙冬梅多次獲得湖北省優秀本科學位論文指導教師稱號(2012年等)。
社會生活
2023年6月15日,趙冬梅為華中師範大學附屬嚴西湖國小三、四年級學生開展了主題為《我愛我,我會保護我》的性安全教育專題講座。2023年6月19日,華大教育集團邀請趙冬梅到華師安寧附屬實驗學校作心理健康講座。2024年8月23日,趙冬梅受邀為心理健康教育中心全體教師開展項目申報培訓。2024年12月9日,心理健康教育中心舉辦“SSCI論文寫作與發表”專題講座,趙冬梅擔任主講。