《走進名師課堂：高中英語》是2009年7月1日山東人民出版社出版的書，語種包括簡體中文, 英語。
基本介紹
- 書名：走進名師課堂：高中英語
- ISBN：9787209049214
- 頁數：318
- 出版社：山東人民出版社
- 出版時間：2009年7月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 叢書名：齊魯名師課堂書系
- 正文語種：簡體中文, 英語
- 尺寸：23.6 x 16.8 x 1.8 cm
- 重量：440 g
內容簡介,目錄,
內容簡介
《走進名師課堂:高中英語》由辭彙語法教學、閱讀技能教學、寫作技能教學、聽力口語教學四個專題組成。課程標準規定的英語語言知識包括辭彙、語法、語音、功能和話題。功能與話題蘊涵於語言知識和語言技能之中，可以說是無處不在，而語音教學是國中英語教學的重點，所以語言知識部分只選取了辭彙和語法這兩部分內容。語言技能包括聽、說、讀、寫四個方面以及這四個方面的綜合運用能力，這四方面既是學習的內容又是學習的手段。閱讀技能與寫作技能是高中英語教學的最重要的部分，所以分別單列為一個專題，而聽說作為高中英語教學的一個次重點，二者合併為一個專題。《走進名師課堂:高中英語》主要以45分鐘的教學實例式的案例形式來探討高中英語課堂教學。
《走進名師課堂:高中英語》中的每個專題均包括名師視點、精彩課堂和深度對話三個部分。“名師視點”是專題的編者對本專題教學內容的理解與建議。“精彩課堂”是由一個個教學設計組成，是《走進名師課堂:高中英語》的主體。這些案例都是經過了課堂教學實踐檢驗。但是，“課堂教學是一門遺憾的藝術”，再優秀的課堂也有遺憾之處，其中的不足之處在“教有所思”欄目中進行了分析，值得注意。“深度對話”部分是目前高中英語教學界的知名專家對本專題內容的評述，並就相應專題教學提出的教學建議。
目錄
前言
專題一 辭彙語法教學
名師視點
精彩課堂
課例1 辭彙教學在閱讀課中的滲透——Book 5 Unit 5 A Heroic Teenager Receiyes Rewards教學設計
課例2 辭彙處處有 習得自然中——Book 3 Module 3 The Violence of Nature教學設計
課例3 學案導學：講解尚未動，預習可先行——Book 3．Module 4 Sandstorms in Asia教學設計
課例4 授之以漁：練中學，習中得——Book 4 Module 4 Great Scientists教學設計
課例5 在教學中滲透在實踐中提升——Book 4 Module 3 Body Language and Non—verbal Communication教學設計
課例6 基於預習的語法教學——Book 3 Module 5 Great People and Great Inyentions 0f Ancient China教學設計
課例7 讓語境語用激發學生的激情——Book 3 Module 4 Great People and Great Inventions of Ancient China教學設計
課例8 溫故而知新 複習也升華——Book 3 Module 1 Europe教學設計
課例9 功夫在平時辭彙語法雙收穫——Book 5綜合練習題講評課教學設計
深度對話
專題二 閱讀技能教學
名師視點
精彩課堂
課例1 利用閱讀教學 培養策略意識——Book 5 Module 4 Carnival教學設計
課例2 層層深入 步步為營——Book 1 Module 3 My First Ride on a Train教學設計
課例3 掌握技巧 培養技能——Book 1 Module 5 A Lesson in a Lab教學設計
課例4 自主探究 合作互動——Book 7 Unit 5 Travelling Abroad教學設計
課例5 用激情點燃課堂 讓理想插上翅膀——Book 4 Module 4 Great Scientists教學設計
課例6 寓策略學習於閱讀教學——Book 4 Module 2 Getting Around in Beijing教學設計
課例7 整體教學 綜合提高——Book 5 Module 1 British and American English教學設計
課例8 合作探究 深層理解——Book 5 Unit 2 The United Kingdom教學設計
課例9 創設閱讀情境培養閱讀興趣——Book 1 Module 2 My New Teachers教學設計
課例10 循序漸進 多層理解——Book 5 Module 2 A Job Worth Doing教學設計．1
課例11 提高閱讀技能培養人文情懷——Book 2 Module 5 New spapers and Magazines教學設計
課例12 明確任務有的放矢——Book 8 Module l Antarctica：the Last Continent教學設計
深度對話
專題三 寫作技能教學
名師視點
精彩課堂
課例1 閱讀和寫作技能教學——Book 6 Unit 3 A Healthy Life教學設計
課例2 高中英語寫作教學案例——Book 4 Unit 1 Women of Achievement教學設計
課例3 口語和寫作技能教學(一)——Book 7 Unit 4 Sharing教學設計
課例4 口語和寫作技能教學(二)——Story—telling and writing教學設計
課例5 合作學習與過程教學法的結合運用——高三英語寫作課教學設計
深度對話
專題四 聽力口語教學
名師視點
精彩課堂
課例1 閱讀課中的口語教學活動——Book 5 Unit 4 Getting the“Scoop'’教學設計
課例2 讓口語凸顯課堂教學的魅力——Book 5 Llnit 4 Getting the“Scoop"教學設計
課例3 單元教學中的口語教學——Book 1 Module 2 My New Teachers教學設計
課例4 單元教學中的聽力教學——Book 1 Module 2 My New Teachers教學設計
課例5 “練一講一練”模式聽力訓練——“英語聽力專項訓練”教學設計
課例6 口語課堂 放飛夢想——The Planning of My Life教學設計
深度對話
後記
