臨近畢業，你是否有一些期待，有一些興奮，有一些迷茫，又有一些不安呢？ 最有良心的就業指導師、最具實戰經驗的職業規劃師原岡修吾，為“職場新鮮人”化解迷茫不安，將工作、社會、人生中必需的基本知識一一道來。 《走對職場第一步》告訴你開始工作前應該知道的事，幫助你深入了解你的公司和工作，為你介紹工作中用得上的基本法則和理論，提醒你職場人常遇到的麻煩，最終幫助你創造一個充實的人生。 早點遇上這本《走對職場第一步》，讓你少走許多彎路，更快走出“象牙塔”，更有底氣闖“江湖”。
基本介紹
- 書名：走對職場第一步/藍獅子職場正能量系列
- 作者：原岡修吾
- 譯者：李南鴿
- ISBN：7308111679
- 頁數：197頁
- 出版社：浙江大學出版社
- 出版時間：2013年4月1日
- 開本：32
- 品牌：藍獅子
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,後記,序言,
基本介紹
內容簡介
在《走對職場第一步》中，最有良心的就業指導師、最具實戰經驗的職業規劃師原岡修吾，以“商務場合中要注意的基本事項以及度過幸福人生的訣竅”為中心，作了一番講解，如果其中有讀者感興趣的話題，就請繼續學習，加深對它們的理解。這一定能成為你以後“騰飛”的契機。
作者簡介
作者:(日)原岡修吾 譯者:李南鴿
畢業於日本早稻田大學商學部。2006年創立OMS諮詢公司，任董事長。積極地針對日本中小企業開展各種諮詢、演講、講座活動。作為一名經驗豐富的諮詢師，他在為企業提供就業規劃構成、人事、組織體系、員工教育等服務的過程中發現了職場新人常見的一些問題。為此，他特別開設了“原岡私塾”，為即將或剛剛走上社會的年輕人提供就業指導、職業規劃、創業指導等。他將的內容是很多企業在崗前培訓時忽略的“最基礎的知識”，他的講課風格親切樸實，建議中肯可行，因此被稱為最有良心的就業指導師。
畢業於日本早稻田大學商學部。2006年創立OMS諮詢公司，任董事長。積極地針對日本中小企業開展各種諮詢、演講、講座活動。作為一名經驗豐富的諮詢師，他在為企業提供就業規劃構成、人事、組織體系、員工教育等服務的過程中發現了職場新人常見的一些問題。為此，他特別開設了“原岡私塾”，為即將或剛剛走上社會的年輕人提供就業指導、職業規劃、創業指導等。他將的內容是很多企業在崗前培訓時忽略的“最基礎的知識”，他的講課風格親切樸實，建議中肯可行，因此被稱為最有良心的就業指導師。
圖書目錄
前言
第一章 開始工作前應該知道的事
理想與現實
馬斯洛的“需求層次理論”
年薪20萬意味著每天賺816元
脫離打零工生活
“金錢”和“工作內容”，哪個更重要？
金錢買不到的東西
辭職不一定是壞事
上司和同事不如人意時
溝通的基本原則
人生就是挫折的連續
“規則”不一定正確
如何尋找適合自己的工作
掌握良好的生活節奏
成為工作的“專家”
當個堂堂正正的納稅人
第二章 深入了解公司和工作
了解公司和行業的整體結構
了解勞動法
“老闆”是什麼人？
來自老闆（公司）的訊息
了解工資明細
出人意料的公司業務
公司里有哪些部門
“1+1=3”正是組織的優勢所在
為了團隊而行動
組織需要正確的目標
組成團隊時的7個注意點
顧客就是上帝
什麼是“提供感動”
最好結果與最壞結果
“需求與供給”和“供給與需求”的區別
學習圍棋中的“直覺”思考
通過興趣拓展工作範疇
教育才是成長的基石
第三章 工作中有用的法則和理論
帕雷托法則（80/20法則）
長尾理論
AIDMA法則
海因法則（Heinrich's Law）
1:5法則、5:25法則
梅拉賓法則（The Rule of Mehrabian）
SWOT分析
投訴處理及購買行動的法則（古德曼法則）
PDCA循環
奧斯本檢核表法
蘭切斯特法則
藍海戰略
充分利用數據的方法
第四章 職場人常遇到的麻煩及處理方法
工作壓力
健康管理的重要性
酒
不道德經營
欺詐
邪教
有困難就找人說說
第五章 做一個幸福的小白領
設計人生規劃
對我而言，“幸福”是什麼？
設定小目標和大目標
壽命與人生規劃
人生的頂峰
兔子在看烏龜，烏龜在看終點
後記
第一章 開始工作前應該知道的事
理想與現實
馬斯洛的“需求層次理論”
年薪20萬意味著每天賺816元
脫離打零工生活
“金錢”和“工作內容”，哪個更重要？
金錢買不到的東西
辭職不一定是壞事
上司和同事不如人意時
溝通的基本原則
人生就是挫折的連續
“規則”不一定正確
如何尋找適合自己的工作
掌握良好的生活節奏
成為工作的“專家”
當個堂堂正正的納稅人
第二章 深入了解公司和工作
了解公司和行業的整體結構
了解勞動法
“老闆”是什麼人？
來自老闆（公司）的訊息
了解工資明細
出人意料的公司業務
公司里有哪些部門
“1+1=3”正是組織的優勢所在
為了團隊而行動
組織需要正確的目標
組成團隊時的7個注意點
顧客就是上帝
什麼是“提供感動”
最好結果與最壞結果
“需求與供給”和“供給與需求”的區別
學習圍棋中的“直覺”思考
通過興趣拓展工作範疇
教育才是成長的基石
第三章 工作中有用的法則和理論
帕雷托法則（80/20法則）
長尾理論
AIDMA法則
海因法則（Heinrich's Law）
1:5法則、5:25法則
梅拉賓法則（The Rule of Mehrabian）
SWOT分析
投訴處理及購買行動的法則（古德曼法則）
PDCA循環
奧斯本檢核表法
蘭切斯特法則
藍海戰略
充分利用數據的方法
第四章 職場人常遇到的麻煩及處理方法
工作壓力
健康管理的重要性
酒
不道德經營
欺詐
邪教
有困難就找人說說
第五章 做一個幸福的小白領
設計人生規劃
對我而言，“幸福”是什麼？
設定小目標和大目標
壽命與人生規劃
人生的頂峰
兔子在看烏龜，烏龜在看終點
後記
文摘
理想與現實
大家覺得新進職員的起薪大概有多少呢？起薪一般根據從業者的職業和學歷差異而有所不同，不過應屆畢業生的起薪低的一般每月1500元到2000元之間①。做學生的時候，1500元足可稱為巨款，夠我們想乾什麼就乾什麼。然而真正走上社會、獨立生活後，我們會立即體會到這些錢可能根本不夠花。
有些人自己每月的工資光是維持生活就所剩無幾，根本無暇顧及娛樂；也有人能計畫得很好，工資雖然不多卻能存下一些。
走上社會幾年後，人們可能已經完全記不清第一個月領薪水時是怎樣一番情景了。不過我們應該還會浮想出當年的一些感觸——“工作這么多，薪水怎么這么少”，抑或是“比打臨時工好多了”；也有人會想起當年用第一份工資給父母買禮物時父母十分高興的情形。我們之所以會忘卻，是因為多年以來領薪水已成了尋常事，並不會抱有什麼特別的情愫了。只會心裡想一句，“算了，大概就這么多吧”，繼而接受了眼前的現實。
“理想與現實”是我們經常談論的話題。
雖有理想（夢想），但多數情況卻並不能順利實現，我們稱後者為現實。而就算夢想成真，人類這種生物還是會繼續冒出新的夢想，永遠得不到滿足。
在工作這一問題上亦是如此。
自己所屬的公司、工作內容、未來發展、人際關係、評價等，是客觀存在的“現實”，而我們對這些方面都會有一個自己的“理想”（即希望它們如此這般）。然而實際情況往往事與願違。尤其在工作方面，有很多時候憑著一己之力是無能為力的。
打個極端的比喻，想要在職場上實現理想，比一個運動白痴妄圖跑完全程馬拉松還要困難。平日裡不常鍛鍊的人要一下子跑完很長一段路確實不易，然而若是參考這方面的書籍，列一個計畫並努力練習的話，還是很有可能達成的。也就是說，這件事雖說辛苦，但只要靠自己的努力就能完成，關鍵就看自己本身是否有恆心和毅力。
但作為一個公司職員在一個組織中工作，很多情況下僅靠自己的努力是完全沒用的。經濟形勢和運氣等因素會起很大的作用，搞不好我們甚至會被自己公司的同事拖累。想要實現自己理想中的“工作方式”（或者說結果）確實很困難。
當然，我的意思並非勸大家知難而退，放棄希望順其自然，而是告訴大家，在懷有“理想”的同時，我們還要學會忍耐和妥協。
關鍵的一點是，我們必須認清一個現實，即“我們並非獨自在工作”。我們身邊必定還有別人，無論你是否願意。這個人可能是你的上司，是身邊同事，也有可能是客戶或者交易夥伴。
我們周圍有各種各樣的人，他們以各種身份工作，大家都是互相聯繫的。所以在理解這一點的基礎上再去考慮“向著理想努力”是至關重要的。
那些學生時在各個方面大顯身手、自信滿滿的人，往往容易陷入理想與現實的鴻溝，在“自己腦中描繪的景象”與“事與願違的現實”之間不知所措。學生時代發揮出卓越領導力的人往往是憑一己之力來開闢前路的，但是在工作上，幾乎沒有什麼事是僅靠一個人就能完成的。我們除了戒驕戒躁將那些課題逐個攻破外別無他法。
也就是說，較之以往，我們需要多一些忍耐和妥協。
不過那些在學生時代發揮領導能力的人在職場上大多也十分活躍，所以請你珍惜這份內在的積極進取精神。
達成一個理想（夢想）後，人們就會產生新的理想。這絕不是壞事，但需要我們按照自己的節奏一步一個腳印地去實現。
假設我們從20歲工作到65歲，那么就有長達45年的職場生活。其中會有各種“成功”和“挫折”，萬事總有不順的時候。
我們要做的是在順利時加快步伐，疲憊時放緩腳步，像跑馬拉松一樣控制好自己的節奏。 你是否有尊敬的偉人或是崇拜的商務精英？他們的歷程必定不會一帆風順。相反，凡是成功者，必會經歷過多次錯誤與挫折，但這些卻沒有阻止他們不服輸地向著“理想”前進並打破“現實”，所以他們才能收穫“成功”。
P3－6
大家覺得新進職員的起薪大概有多少呢？起薪一般根據從業者的職業和學歷差異而有所不同，不過應屆畢業生的起薪低的一般每月1500元到2000元之間①。做學生的時候，1500元足可稱為巨款，夠我們想乾什麼就乾什麼。然而真正走上社會、獨立生活後，我們會立即體會到這些錢可能根本不夠花。
有些人自己每月的工資光是維持生活就所剩無幾，根本無暇顧及娛樂；也有人能計畫得很好，工資雖然不多卻能存下一些。
走上社會幾年後，人們可能已經完全記不清第一個月領薪水時是怎樣一番情景了。不過我們應該還會浮想出當年的一些感觸——“工作這么多，薪水怎么這么少”，抑或是“比打臨時工好多了”；也有人會想起當年用第一份工資給父母買禮物時父母十分高興的情形。我們之所以會忘卻，是因為多年以來領薪水已成了尋常事，並不會抱有什麼特別的情愫了。只會心裡想一句，“算了，大概就這么多吧”，繼而接受了眼前的現實。
“理想與現實”是我們經常談論的話題。
雖有理想（夢想），但多數情況卻並不能順利實現，我們稱後者為現實。而就算夢想成真，人類這種生物還是會繼續冒出新的夢想，永遠得不到滿足。
在工作這一問題上亦是如此。
自己所屬的公司、工作內容、未來發展、人際關係、評價等，是客觀存在的“現實”，而我們對這些方面都會有一個自己的“理想”（即希望它們如此這般）。然而實際情況往往事與願違。尤其在工作方面，有很多時候憑著一己之力是無能為力的。
打個極端的比喻，想要在職場上實現理想，比一個運動白痴妄圖跑完全程馬拉松還要困難。平日裡不常鍛鍊的人要一下子跑完很長一段路確實不易，然而若是參考這方面的書籍，列一個計畫並努力練習的話，還是很有可能達成的。也就是說，這件事雖說辛苦，但只要靠自己的努力就能完成，關鍵就看自己本身是否有恆心和毅力。
但作為一個公司職員在一個組織中工作，很多情況下僅靠自己的努力是完全沒用的。經濟形勢和運氣等因素會起很大的作用，搞不好我們甚至會被自己公司的同事拖累。想要實現自己理想中的“工作方式”（或者說結果）確實很困難。
當然，我的意思並非勸大家知難而退，放棄希望順其自然，而是告訴大家，在懷有“理想”的同時，我們還要學會忍耐和妥協。
關鍵的一點是，我們必須認清一個現實，即“我們並非獨自在工作”。我們身邊必定還有別人，無論你是否願意。這個人可能是你的上司，是身邊同事，也有可能是客戶或者交易夥伴。
我們周圍有各種各樣的人，他們以各種身份工作，大家都是互相聯繫的。所以在理解這一點的基礎上再去考慮“向著理想努力”是至關重要的。
那些學生時在各個方面大顯身手、自信滿滿的人，往往容易陷入理想與現實的鴻溝，在“自己腦中描繪的景象”與“事與願違的現實”之間不知所措。學生時代發揮出卓越領導力的人往往是憑一己之力來開闢前路的，但是在工作上，幾乎沒有什麼事是僅靠一個人就能完成的。我們除了戒驕戒躁將那些課題逐個攻破外別無他法。
也就是說，較之以往，我們需要多一些忍耐和妥協。
不過那些在學生時代發揮領導能力的人在職場上大多也十分活躍，所以請你珍惜這份內在的積極進取精神。
達成一個理想（夢想）後，人們就會產生新的理想。這絕不是壞事，但需要我們按照自己的節奏一步一個腳印地去實現。
假設我們從20歲工作到65歲，那么就有長達45年的職場生活。其中會有各種“成功”和“挫折”，萬事總有不順的時候。
我們要做的是在順利時加快步伐，疲憊時放緩腳步，像跑馬拉松一樣控制好自己的節奏。 你是否有尊敬的偉人或是崇拜的商務精英？他們的歷程必定不會一帆風順。相反，凡是成功者，必會經歷過多次錯誤與挫折，但這些卻沒有阻止他們不服輸地向著“理想”前進並打破“現實”，所以他們才能收穫“成功”。
P3－6
後記
我時而會想：“如果我們穿越回江戶時代①，會發生什麼情況呢？”也許有人會以為，自己來自未來，所以必定可以成就一番事業吧。但我每次得出的結論都是，“一個人很難做出什麼大事”。
就算我知曉後來會出現腳踏車、飛機、能夠治療當時被認為是絕症的藥物，我一個人也做不了這些。我要是穿越回去，一定會被當作招搖撞騙的傢伙，被哪位大人物砍了腦袋吧。
這樣一想就會明白，我們之所以能過上現在的幸福生活，都是靠了從遠古開始積累的文化知識及一代代同胞的共同努力。每個人的能力雖然有限，但大家一起努力勞動，並能將知識和經驗很好地傳遞給後人的話，人類就能繼續發展下去。
在本書中，我以“商務場合中要注意的基本事項以及度過幸福人生的訣竅”為中心，作了一番講解，如果其中有讀者感興趣的話題，就請繼續學習，加深對它們的理解。這一定能成為你以後“騰飛”的契機。
然後，也請你記得將自己身上的經驗和知識告訴後輩。
最後，我衷心祝願本書的讀者們在今後工作充實、人生幸福。感謝大家讀到最後！
原岡修吾
就算我知曉後來會出現腳踏車、飛機、能夠治療當時被認為是絕症的藥物，我一個人也做不了這些。我要是穿越回去，一定會被當作招搖撞騙的傢伙，被哪位大人物砍了腦袋吧。
這樣一想就會明白，我們之所以能過上現在的幸福生活，都是靠了從遠古開始積累的文化知識及一代代同胞的共同努力。每個人的能力雖然有限，但大家一起努力勞動，並能將知識和經驗很好地傳遞給後人的話，人類就能繼續發展下去。
在本書中，我以“商務場合中要注意的基本事項以及度過幸福人生的訣竅”為中心，作了一番講解，如果其中有讀者感興趣的話題，就請繼續學習，加深對它們的理解。這一定能成為你以後“騰飛”的契機。
然後，也請你記得將自己身上的經驗和知識告訴後輩。
最後，我衷心祝願本書的讀者們在今後工作充實、人生幸福。感謝大家讀到最後！
原岡修吾
序言
作為人事顧問，我參加指導過眾多企業的“員工教育”、“組織體系改革”及“薪資制度導入”等事務。
長年從事此類事務指導，我也有一些感觸。
那就是，有很多人在還沒有理解“基礎”的情況下，就開始依靠“技巧”，思考方式也極其務實。
究其原因，我認為是現代社會的信息情報錯綜複雜，導致人們不能很好地消化吸收。換句話說，就是人們跟不上信息。另外，也因為缺乏平台以淺顯易懂的方式告訴大家，哪些才是“基本事項”，需要留心注意。
我們應該先有一套自己認同的（正確的）思考方式和基本知識，然後再加以運用。只有這個“基本原則”足夠穩固，工作時才不會偏離軸心，才能收穫不錯的成果。
那么，我們怎樣才能習得正確的思考方式和基礎知識呢？
我寫這本書，正是為了簡明易懂地說明這個問題。我們確實需要一定的技巧，但只有在理解了工作整體的框架結構之後，才能將技巧的效用十二分地發揮出來。
比如現在市面上有很多介紹如何面試、如何筆試的書籍及講座，但只有當你理解了求職活動的整個框架原理後，這些技巧才能發揮作用。
即使新進公司的職員想立刻成為公司的“戰鬥力”，若僅靠依樣畫葫蘆，工作也將始終只停留在表面。所以，正規的基礎教育還是非常必要的，因為只有基礎紮實了才能有質的飛躍。
我在企業做諮詢指導時，有一個重要的環節就是和職員們進行“自由談話”。這一環節的目的在於理解該公司真正的樣子。
我可以從老闆及人事部長那邊得到與公司情況相關的足夠信息，但這並不能百分之百地體現出一個公司的整體形象。最理想的方式是花一段時間親身參與到這個公司的運營中去，但實現性很低。所以我只好通過和每一位職員自由談話，來窺知一些事情。
談話時間大概每人30分鐘到1個小時左右，主要是以採訪的形式來詢問他們對職場環境、工作推進方式及公司整體（或對其他員工）的感覺。有時，話題也會涉及未來（轉職或人生規劃）。
因為我不是公司領導，而是不相關的外部人員，所以往往能聽到不少真心話。這確實是很有意義的一環。
除了解決老闆及人事部長提出的問題之外，我還要解決在這種自由談話中顯現的問題點。當然，它們要從“使這個公司越來越好”的角度來著手解決。
另外，我還在演講和研討會上接觸到一些面臨就業的學生們。活動現場有時是我來主講，有時則是以大家提問為主。在這種場合，我也能接觸並了解到大家的各種煩惱。與當年泡沫經濟時代不同，現在的大學生往往對求職一事心懷不安。
解決問題和煩惱的方法有很多。我個人的方法是先儘可能具體地整理出這些問題（煩惱），思考其原因和背景，再思考去掉什麼因素（或是添加什麼因素）會比較好。
本書在寫作過程中正是遵循了上述思考方式，希望能對以下這些人群起到一些幫助。
寫給即將開始求職的學生
至今為止，你是不是一直認為只要跟著周圍的人一起行動就多半不會出錯呢？但求職事關自己的一生，需要我們認真地重新審視自己，然後全身心地投入進去。
在本書中，我介紹了許多其他書中所沒有的“公司與社會的本質部分”。旨在讓大家對走上社會後的事、對企業有一個大概的輪廓，能夠幫助大家想像未來的願景。
寫給職場新人（20歲出頭的人）
在20歲出頭的階段，人們大多了解了工作內容，並漸漸找到了屬於自己的節奏。
那么最近你有沒有思考過：“工作我已經熟悉了，但是之後該怎樣做，我才能獲得更大的飛躍呢？”
本書介紹的一些“基礎知識”，恰恰是公司不會教給你的。這些其實都是理所當然的嘗試，但很多人並沒有意識到它們與自己工作的關係，將它們忽視了。
我認為，如果不充分理解這些“基本事項”，就很難有“飛躍”。
就趁著這次機會，整理一下職場和工作的基本事項如何？
寫給職場中流砥柱
對於正值壯年、工作高效的職場中流砥柱來說，本書的內容或許都在掌握之中了吧。
但如果你仔細閱讀的話，一定能發現一些新鮮的東西。尤其是對那些想要更進一步的人來說，這本書或許能成為很好的激勵。
在職場中，“正確答案”並非唯一。本書從各種角度對職場進行了論述，希望能啟發你的思維，幫助你想出新的創意。
另外，當你需要指導部下或後輩的工作時，本書也能成為有用的參考。寫給計畫跳檑的人當今時代，跳槽並不是什麼稀罕事了。其實仔細想想，“進入的第一個公司就是適合我的公司”這個機率確實很低。
我們在跳槽的時候肯定想要儘可能地用到之前的工作經驗。但當僅僅這樣做還不夠時，我們就可以參考參考本書作為促進飛躍的因子。我在書中介紹了一些各個行業都通用的常識，從基本要領到套用方法，涉及內容比較廣泛。對於計畫跳槽的人們來說，應該會是一個方便的工具。
寫給企業的人事（教育）負責人
貴公司在進行怎樣的職員教育呢？
人受到正確的教育才能大幅度成長。反過來，如果不接受教育，其成長的速度也慢，質量也低。
不過，我們並沒有必要在員工教育上投入過多的預算。
有些公司把員工培訓全部交給外部的機構來做。我覺得，藉助專業人士的力量是有必要的，但最理想的是先由本公司的職員來主導員工教育事宜。
本書並非所謂的“教育書籍”，只是從各個角度介紹了公司及職場的相關常識，它可以作為貴公司教育培訓活動中的佐料。
本書的書名為《走對職場第一步》，但書中內容並不僅僅針對即將走上社會的學生。我想也許有很多職場人士並沒有掌握本書中講述的一些知識，就開始了職場生活。我相信本書能為更多的人提供一些啟示。
長年從事此類事務指導，我也有一些感觸。
那就是，有很多人在還沒有理解“基礎”的情況下，就開始依靠“技巧”，思考方式也極其務實。
究其原因，我認為是現代社會的信息情報錯綜複雜，導致人們不能很好地消化吸收。換句話說，就是人們跟不上信息。另外，也因為缺乏平台以淺顯易懂的方式告訴大家，哪些才是“基本事項”，需要留心注意。
我們應該先有一套自己認同的（正確的）思考方式和基本知識，然後再加以運用。只有這個“基本原則”足夠穩固，工作時才不會偏離軸心，才能收穫不錯的成果。
那么，我們怎樣才能習得正確的思考方式和基礎知識呢？
我寫這本書，正是為了簡明易懂地說明這個問題。我們確實需要一定的技巧，但只有在理解了工作整體的框架結構之後，才能將技巧的效用十二分地發揮出來。
比如現在市面上有很多介紹如何面試、如何筆試的書籍及講座，但只有當你理解了求職活動的整個框架原理後，這些技巧才能發揮作用。
即使新進公司的職員想立刻成為公司的“戰鬥力”，若僅靠依樣畫葫蘆，工作也將始終只停留在表面。所以，正規的基礎教育還是非常必要的，因為只有基礎紮實了才能有質的飛躍。
我在企業做諮詢指導時，有一個重要的環節就是和職員們進行“自由談話”。這一環節的目的在於理解該公司真正的樣子。
我可以從老闆及人事部長那邊得到與公司情況相關的足夠信息，但這並不能百分之百地體現出一個公司的整體形象。最理想的方式是花一段時間親身參與到這個公司的運營中去，但實現性很低。所以我只好通過和每一位職員自由談話，來窺知一些事情。
談話時間大概每人30分鐘到1個小時左右，主要是以採訪的形式來詢問他們對職場環境、工作推進方式及公司整體（或對其他員工）的感覺。有時，話題也會涉及未來（轉職或人生規劃）。
因為我不是公司領導，而是不相關的外部人員，所以往往能聽到不少真心話。這確實是很有意義的一環。
除了解決老闆及人事部長提出的問題之外，我還要解決在這種自由談話中顯現的問題點。當然，它們要從“使這個公司越來越好”的角度來著手解決。
另外，我還在演講和研討會上接觸到一些面臨就業的學生們。活動現場有時是我來主講，有時則是以大家提問為主。在這種場合，我也能接觸並了解到大家的各種煩惱。與當年泡沫經濟時代不同，現在的大學生往往對求職一事心懷不安。
解決問題和煩惱的方法有很多。我個人的方法是先儘可能具體地整理出這些問題（煩惱），思考其原因和背景，再思考去掉什麼因素（或是添加什麼因素）會比較好。
本書在寫作過程中正是遵循了上述思考方式，希望能對以下這些人群起到一些幫助。
寫給即將開始求職的學生
至今為止，你是不是一直認為只要跟著周圍的人一起行動就多半不會出錯呢？但求職事關自己的一生，需要我們認真地重新審視自己，然後全身心地投入進去。
在本書中，我介紹了許多其他書中所沒有的“公司與社會的本質部分”。旨在讓大家對走上社會後的事、對企業有一個大概的輪廓，能夠幫助大家想像未來的願景。
寫給職場新人（20歲出頭的人）
在20歲出頭的階段，人們大多了解了工作內容，並漸漸找到了屬於自己的節奏。
那么最近你有沒有思考過：“工作我已經熟悉了，但是之後該怎樣做，我才能獲得更大的飛躍呢？”
本書介紹的一些“基礎知識”，恰恰是公司不會教給你的。這些其實都是理所當然的嘗試，但很多人並沒有意識到它們與自己工作的關係，將它們忽視了。
我認為，如果不充分理解這些“基本事項”，就很難有“飛躍”。
就趁著這次機會，整理一下職場和工作的基本事項如何？
寫給職場中流砥柱
對於正值壯年、工作高效的職場中流砥柱來說，本書的內容或許都在掌握之中了吧。
但如果你仔細閱讀的話，一定能發現一些新鮮的東西。尤其是對那些想要更進一步的人來說，這本書或許能成為很好的激勵。
在職場中，“正確答案”並非唯一。本書從各種角度對職場進行了論述，希望能啟發你的思維，幫助你想出新的創意。
另外，當你需要指導部下或後輩的工作時，本書也能成為有用的參考。寫給計畫跳檑的人當今時代，跳槽並不是什麼稀罕事了。其實仔細想想，“進入的第一個公司就是適合我的公司”這個機率確實很低。
我們在跳槽的時候肯定想要儘可能地用到之前的工作經驗。但當僅僅這樣做還不夠時，我們就可以參考參考本書作為促進飛躍的因子。我在書中介紹了一些各個行業都通用的常識，從基本要領到套用方法，涉及內容比較廣泛。對於計畫跳槽的人們來說，應該會是一個方便的工具。
寫給企業的人事（教育）負責人
貴公司在進行怎樣的職員教育呢？
人受到正確的教育才能大幅度成長。反過來，如果不接受教育，其成長的速度也慢，質量也低。
不過，我們並沒有必要在員工教育上投入過多的預算。
有些公司把員工培訓全部交給外部的機構來做。我覺得，藉助專業人士的力量是有必要的，但最理想的是先由本公司的職員來主導員工教育事宜。
本書並非所謂的“教育書籍”，只是從各個角度介紹了公司及職場的相關常識，它可以作為貴公司教育培訓活動中的佐料。
本書的書名為《走對職場第一步》，但書中內容並不僅僅針對即將走上社會的學生。我想也許有很多職場人士並沒有掌握本書中講述的一些知識，就開始了職場生活。我相信本書能為更多的人提供一些啟示。
