資優密碼:王伯安秘訣

資優密碼:王伯安秘訣

《資優密碼:王伯安秘訣》由王伯安編著。您認為孩子什麼年齡段學習能力最強?世界上投資回報最高的事情是什麼?如果您是母親,請一定要看這部書,所謂只養不教,非母也;如果您是父親,也請一定要看這部書,看過之後您才會明白怎樣做才是一個稱職的父親;如果您是爺爺奶奶,也請一定要看這部書,您可以在讀書的過程中檢測自已作為父母在教育子女方面的成敗,並引以為鑑;如果您是保姆阿姨,也請一定要看這部書,這樣您才會懂得如何幫助家長更好地養育孩子;如果您還沒有結婚,也請一定要看這部書,因為教育孩子將是您未來要面臨的主要責任和問題。當您合上這部書時,無論您的角色是什麼,相信您對上面的那兩個問題已經有了明確的答案。接下來您需要做的只是實踐。要知道心動不如行動。衷心地祝願:家家都有資優兒!

基本介紹

  • 書名:資優密碼:王伯安秘訣
  • 出版社:世界知識出版社
  • 頁數:265頁
  • 開本:16
  • 品牌:世界知識出版社發行部
  • 作者:王伯安
  • 出版日期:2013年7月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787501244867
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,後記,序言,

基本介紹

內容簡介

《資優密碼:王伯安秘訣》是著名早教專家王伯安教授十年早教心得的集合,不只是理念,還有理論;不只是理論,還有方法;不只是方法,還有實例。當你的孩子在別人羨慕的眼光中成長,別忘了分享給更多的人。

作者簡介

王伯安,京城早教名師;北京杜曼學校校長;笑晚學堂校長;鹿橋教育集團董事長。台北龍華大學幼教系畢業,台北教育大學研究生、曾任台北龍華大學講師。歷任台灣漢聲文化、台灣鹿橋文化、台灣英文雜誌社顧問,歷任多屆台灣教育家協會會長。從事教育事業二十餘年,一直致力於資優教育。擅長領域:高級神經活動、條件反射、雙重編碼、工作記憶、零歲教育、卡爾威特式教育讀經教育、杜曼式教育、快速記憶、快速閱讀、右腦開發等國際化兒童早期教育。

圖書目錄

前言/001
序1候詩彤家長石瑞明推薦序/003
序2謝豐澤家長劉淑娟推薦序/006
序3金明澤家長左翼推薦序/008
令人羨慕嫉妒恨的資優兒實例/009
為尋找資優兒密碼而努力的杜曼/024
資優兒密碼(一):男孩有著天生的劣勢/028
資優兒密碼(二):智商高低是比較出來的/032
資優兒密碼(三):否定句的多少決定孩子的優劣/033
資優兒密碼(四):怎樣提高你的流體智力/035
資優兒密碼(五):為孩子的大腦輸入“編碼”/036
資優兒密碼(六):給孩子雙重編碼的材料/039
資優兒密碼(七):探秘猶太人的資優密碼/040
資優兒密碼(八):羅森塔爾效應/043
資優兒密碼(九):巴甫洛夫條件反射/045
資優兒密碼(十):勞倫茲第一眼印象/046
資優兒密碼(十一):右腦開發/047
資優兒密碼(十二):生孩子的目的是為了增加夫妻的生活情趣/049
資優兒密碼(十三):早上學是否為資優兒密碼/050
資優兒密碼(十四):早上學是否為資優兒密碼/055
資優兒密碼(十五):電視是孩子大腦的殺手/063
王伯安秘訣一:雙重編碼表/066
王伯安秘訣二:杜曼教育每日督學短訊精選/124
王伯安秘訣三:“杜曼教育計畫家長報告”精選/182
後記1/264
後記2/265

後記

自己從事教育工作已有一些年頭了,各個年齡層的孩子及家長也接觸了不少。
如果問一些人:您認為孩子什麼年齡段學習能力最強?大家的回答肯定莫衷一是。國小、國中、高中抑或成人,各種聲音此起彼伏,但很少有人認為孩子裹尿片的時候是他學習能力最強的時候。
如果再問一些人:您認為世界上投資回報率最高的事情是什麼?房產、股票還是收藏?不知會不會有人回答為孩子做早教才是投資回報率最高的事情。
《資優兒密碼》就是要告訴大家怎樣在孩子還裹尿片的時候做投資回報率最高的事情。
如果您是母親,請一定要看這本書,所謂只養不教,非母也;
如果您是父親,也請一定要看這本書,看過之後您才會明白怎樣做才是一個稱職的父親;
如果您是爺爺奶奶,也請一定要看這本書,您可以在讀書的過程中檢測自已作為父母在教育子女方面的成敗,並引以為鑑;
如果您是保姆阿姨,也請一定要看這本書,這樣您才會懂得如何幫助家長更好地養育孩子;
如果您還沒有結婚,也請一定要看這本書,因為教育孩子將是您未來要面臨的主要責任和問題。
當您合上這本書時,無論您的角色是什麼,相信您對本文開篇的那兩個問題已經有了明確的答案,接下來您需要做的只是實踐,要知道心動不如行動。
衷心地祝願:家家都有資優兒!
一個孩子的媽媽兼杜曼天津分校校長 郭小鵬
2012年10月18日

序言

一直以來,不斷有家長敦促我寫一本關於“早教”的書籍,礙於時間、契機等各方面的原因,遲遲未能付梓。直到2012年6月12日,尉志江先生給我寫了一封言辭懇切的信,才令我下定決心。他在信中說:“王老師,您有這么好的、行之有效的早教方式,為何不讓整個社會大眾來了解?我們可以直接把講座的內容節錄下來編輯成書,將來書籍出版了,全國的家長都會感激您的。”恰巧幾天之後,我在北大進行了一場早教專題講座,於是有了下面節錄的內容,希望能將這二十多年來的早教經驗、編碼素材、教育原理不遺餘力地為大家解釋清楚。
尉先生是杜曼學校學員多多的家長。多多兩歲左右的時候開始執行“杜曼教育計畫”,臨近四歲時參加“笑晚學堂”。在陪伴孩子學習的兩年多的時間裡,尉先生髮現雖然他的孩子還不到四歲,但已經能夠迅速復原六面魔方,而更讓他感到驚奇的是有些孩子甚至三歲就可以辦到。多多執行杜曼教育計畫之前,尉先生了解到杜曼學校的孩子一歲半識字兩千,三歲能閱讀世界名著,感覺非常不可思議。現在當他看到自己的孩子也和其他孩子一樣優秀時,就再也按捺不住心中的激動,一定要求我通過講座的方式來解開所有家長的好奇和疑惑:難道資優兒是有成才密碼的嗎?如果有,那會是什麼呢?
“資優兒”是指資質優良的孩子,即大家平時提到的“神童”、“天才”。但近年來人們已經把“神童”、“天才”污名化了,似乎家裡培養了一個特別優秀的孩子就是一種罪過,甚至到了談“神童”、“天才”色變的程度。但是說心裡話,又有哪一個家長不是打心眼裡想把孩子培養得出類拔萃呢?
常言道:成功一定有方法,失敗一定有原因。如今我結合二十多年的早教經驗總結出了資優兒成才的密碼,現與大家一一分享。
王伯安
  

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