貴州省鳳岡中學

貴州省鳳岡中學

貴州省鳳岡中學的前身是貴州省鳳岡縣“縣立初級中學”。 1940年10月,貴州省教育廳以“省教學第八三○○號指令”核准成立“鳳岡縣立初級中學”,鳳岡中學的歷史由此書寫。1956年經遵義地區行署審核批准為完全中學,1999年經鳳岡縣人民政府批准為高級中學,停招國中。2004年8月,經鳳岡縣人民政府批准,報遵義市人民政府審核,鳳岡中學與貴州省鳳岡師範整合,組建新的鳳岡中學。

基本介紹

  • 中文名:貴州省鳳岡中學
  • 所屬地區:中華人民共和國貴州省鳳岡縣
  • 類別:高級中學
師資隊伍,辦學特色,辦學思想,發展目標,

師資隊伍

目前全校共有53個教學班,學生總數2968人。教工共206名,專職教師146人,職工43人。中層以上幹部18人,其中校級幹部4人。 學校設校務委員會,成立了工會、教代會,學校教學諮詢成立了家長委員會。 學校具備高級完中所需要的基本教學設施、設備及相關實驗室、計算機室、語音室和圖書館等,能滿足教育教學的基本要求。校園分南北兩個校區,面積近200畝,有普通教室64間,功能型教室46間;有完善的禮堂1棟,辦公樓2棟,教學大樓2棟,綜合實驗大樓2棟,學生宿舍樓5棟,教工宿舍樓8棟,周轉樓1棟;南北校區分設有學生食堂,還有教工食堂,建有校園數位化網路,聯結遠程教育和網際網路,建有校園201電話系統。

辦學特色

悠久的辦學傳統 鳳岡中學是一所具有70年悠久辦學歷史的名校,建校幾十年來,保持、繼承了長期辦學形成的優良校風、學風和教風,學生勤奮好學,教師嚴謹治學;每年都有數百名學生考入高等院校;黔北各縣皆有鳳岡中學師範類的畢業生戰鬥在教育第一線。鳳岡中學已成為一所具有良好的社會聲譽和優秀辦學傳統的名校,畢業生普遍受到高校、社會的歡迎。 創辦特色有基礎 鳳岡中學堅持以學生髮展為本,以提升教學質量為核心,重視社會公德,文明行為習慣養育和心理輔導,重視綠色教育,重視外語特色教育。2003年貴州省“創無毒,還淨土”現場工作會和“生態家園”現場工作會都將鳳中作為一個亮點作為向全省展示的“視窗”;學校英語特色教育被列為全國基礎教育外語教學研究項目學校;2003年9月,經省教廳批准並報教育部備案,學校恢復了傳特教色科目俄語的教學。這些,都為學校特色教育的形成和發展打下了堅實的基礎。 教育的廣泛交流正在起步 學校基於教育大格局的思路,加強了廣泛的教育交流,同成都列五中學、浙江桐廬中學、大連四十八中、重慶外國語學校、思南中學、桐梓中學、遵義南中學校都有教育的交流或合作。

辦學思想

指導思想:“以人為本”,面向現代化,面向世界,面向未來。 辦學思路:師生為本,高效開放,尊重個性,全面發展。 師生為本:以教師發展為本,一切與教師有關的工作都要立足於教師的成才、成功。以學生髮展為本,尊重學生身心發展特點和教育規律。為學生的綜合素質的發展和特長的發展創造條件。 高效開放:在管理上,繼承傳統,深化改革,強化管理,開放辦學。以法治校,以德育人,提升質量,提高效益。同時,增強學校的輻射功能,加強與省內外學校的交流,不斷增強學校活力。 尊重個性:在指導思想上要明確學生存在差異、存在個性;教師存在差異、存在特長。在管理中破除單一的思維模式,努力給每個人的個性特長以最最佳化的發展空間。 全面發展:堅持面向全體師生的發展,面向師生髮展的每一個方面。以增強師生的主體意識為辦學的基本理念,最大限度地發揮教師的工作熱情,培養學生的自主意識,求得適應時代而又符合鳳中學生客觀實際的教育方式。 (主入口景觀大道效果圖)

發展目標

經過十年的奮鬥和努力,樹立更新的教育質量觀,初步展現學校辦學特色,堅持以法治校,以備治校,繼承並保持我校優良的文化傳統;堅持以課程改革為突破口,以學生為主體,以師生髮展為本,充分利用現代教育方法和手段,構建現代化教學模式;以培養現代社會和高等學校需要的、合格的乃至優秀的人才為己任,把學校建設成為黔北乃至全省有一定影響、有自己特色的示範性學校。力爭用2—3年時間申報省級三類示範高中成功。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們