貴州省餘慶縣白泥中學

餘慶縣白泥中學創建於1979年，位於縣城東面文峰塔下，新街河畔，毗鄰縣政府辦公中心，依山傍水，環境優美，交通便利，是讀書求學的理想園地。

基本介紹

• 中文名：貴州省餘慶縣白泥中學
• 簡稱：白泥中學
• 校訓：積小善，成大家
• 創辦時間：1979年
• 學校屬性：高中

學校概況

學校占地140餘畝，建築面積21648m。學校功能室齊備，高標準的物理、化學、生物實驗室，以及微機室、多功能教室、閱覽室、體育藝術活動室、科技活動室、電子備課室等現代化教學設施能完全滿足全校師生的學習工作需要，特別是面積近200m的圖書室，藏有各類圖書4萬餘冊，是學生遨遊知識海洋的樂園。高標準的學生餐廳，可容納2000多人同時就餐。

辦學特色

學校以“積善教育”為辦學特色，以“積小善，成大家”為校訓，以“善德、善智、善為、善特”為校風，以“勤學善思，主動有為”為學風，以“以教為善，授人以漁”為教風，實行“全員管理、全面管理、全程管理、精細管理”的全封閉管理模式，力求管理出效益，管理出質量。

教育宗旨

把每一個學生都當作自己的孩子來教。用人格引領人格，用智慧啟迪智慧，用賞識激發自信。既注重學生的全面發展，又關注學生特長培養，重視學生成才，更重視學生“成人”。

歷史沿革

把握時代脈搏 抓住發展機遇 謀求學校跨越式發展

2000年是白泥中學發展的轉折之年，時任校長毛廷耀和學校領導班子經多方積極爭取，特別是時任教育局局長張寧的努力，時任縣委書記陳梓澤、縣長楊興友等縣四大班子領導高度重視，多次到該校現場辦公，解決了制約學校發展的一個又一個難題，並為學校發展指明了方向。2000年，學校征地40餘畝，為學校規模迅速擴大解決了瓶頸制約。2002年，教育局爭取資金，修建學生宿舍三棟，為2003年白泥中學高一招生猛增到600人奠定堅實基礎，同時也帶動餘慶中學、敖溪中學擴招。

2003年3月，梅應池接任白泥中學校長，當時學校由於剛剛征地，原有的操場已經變成黃土坡，一到雨天，泥濘遍地，體育課根本就是擺設，沒有食堂，沒有辦公室，困難重重。他帶領新班子大膽繼承和豐富了學校注重製度管理的傳統內涵，明確了抓管理、促質量的工作思路，確立了“兩個四年規劃”的發展目標。經過深入調查研究，找準工作突破口，首先貸款30萬修建400米標準跑道，結束了白中學生體育課“無地可動”的歷史；爭取縣委政府支持，時任縣長的楊興友書記現場辦公解決8萬元修建文化長廓150米，再在教育局支持下新建4個籃球場、20張桌球台、4個網球讓白中學生的課外活動不再是紙上談兵；學校自籌資金硬化路面操場3000多平方米，新建花壇四個，從五公里外的罈子口拉通自來水，使白中真正成為花園式學校；新建宏偉大氣的新校門和總長近2公里的圍牆；2009年，宋曉路書記再次到校現場辦公，撥款400萬元修建可容3000人修建3000平方米的現代化食堂；2011年6月，為迎接貴州省高中辦學質量評估驗收，加快餘慶高中教育發展，實現在全省率先普及高中教育的目標，決定投入300萬元建設塑膠田徑場。

2007年夏，承得縣委政府的支持，縣教育局的推薦，清華大學扶貧辦魏濤主任考察，決定由清華大學出資，在白泥中學修建清華大學遠程教育網站。同年10月，網站投入使用，白中學生可以和清華大學共享教育教學資源，白中學子可以站在更高的起點了解世界、接觸未來。更讓白中人欣喜的是：和遠程教育網站一起到白中的，還有由澳門日報讀者公益基金會捐建的總投資近300萬元的澳門樓，擁有完備的教育教學條件白中，必將為餘慶的社會經濟文化建設和推進和諧社會的發展貢獻更大的力量。

規範內部管理 狠抓隊伍建設 推動教育教學質量飛躍

農村學校要克服薄弱謀發展，就必須在管理上求細化。抓規範，這是以梅應池校長為首的白泥中學領導班子的感受和體驗。學校提出了“以德治校，爭創一流”的辦學目標，重點抓隊伍建設與內部管理機制改革，按“德、能、勤、績”要求強化崗位目標責任考核，並以此作為分等發放獎金，獎懲評聘依據。

首先，制定了教師工作目標責任制，明確了教師任教期間的具體工作職責，並實施責任追究制，校長和各位教師簽訂《教育教學工作責任狀》，做到獎罰分明，徹底打破教師懶散思想。其次，制定和完善了《教育教學獎懲方案》，增強教師的競爭意識，獎優罰劣，強化教學常規管理，上課、備課、作業、考試、實驗教學等環節進一步規範，檢查落實到位，責任落實到人。再次，為了把“責任狀”和《教育教學獎懲方案》落到實處，學校還建立了與之配套的“四個制度”；集體議事制度、集體備課制度、後進生幫扶制度，教學月檢制度，四個制度使教學過程和教學結果有機地統一起來，教學管理成效明顯。

“特色是學校之靈魂”，這是白泥中學個性特色在辦學追求上的真實體現。在提高整體辦學水平的基礎上，提出了“展個性特長、辦特色學校”的特色辦學目標。全體師生以教研帶動特色，以特色促進發展，不斷探索教育教學新模式。一方面非常重視教師自身素質提高，不斷學習新的教育教學理論，更新教育理念，把學生擺到學習的主體位置上，使教與學達到完美統一。另一方面行政人員經常到課堂聽課，既了解教學情況，又走到學生中去，聽取學生的意見和建議，及時了解學生學習中存在的障礙和困惑，了解學生的思想動態，幫助學生樹立信心，明確努力方向。辛勤的付出必然收穫累累碩果，全體教師腳踏實地、艱苦奮鬥、開拓創新、迎來了白泥中學教育教學改革發展的春天，成為市縣有影響、有聲譽、有特色的學校。2007年，高考錄取4人上重點，總人數突破300人大關；2008年， 872人參加高考，實現了重點錄取9人、二本錄取46人、三本錄取88人，總人升學人數達480人的驕人成績,2009年954人參加高考，一本上線4人，二本上線（含體藝）73人，專科上線781人，總人數達854人；2010年高考錄取率達到了90%以上；2011年延續輝煌，應屆一本錄取2人，三本以上錄取167人，總錄取人數達782人之多；2012年我校729人參加高考，其中一本上線3人，二本以上43人；三本及專科錄取627人，文科綜合、文理科語文更是進入了全市同類學校的前20名。

所獲成就

連續4年高考平均錄取率超省、市十個百分點以上，2010年高考錄取率達到了90%以上；2011年，應屆一本錄取2人，三本以上錄取167人，2012年應屆一本2人，應屆二本43人，應屆三本72人，高考錄取率92.18%。學校先後榮獲“貴州省交通安全文明示範學校”“全國傳統體育項目學校”“貴州省實施素質教育先進學校”等榮譽稱號；學校硬體設施基本完善，軟體建設日新月異，花園式校園基本成形，有望在三年內升格為省級示範性高中。