財務報告與分析：一種國際化視角（第2版）:目錄,前言,作者簡介,

本書教給你什麼？

從信息使用者的角度來解讀會計學

財務會計不創造價值，但能把企業創造的價值反映到不同的會計期間；在披露的時點上，能夠在參與者之間進行一次財富再分配。

資產負債表如同一張照片，反映的是期初、期末的時點數。利潤表好似一部電影，展示的是企業經營動態的時期數。

本書特色

不要以為企業資產負債表上的現金越多越好，因為現金只有轉化為其他資產狀態才能實現增值。

從信息使用者的角度來解讀財報。

國際化視角：包含來自中國和其他20多個國家的百餘家公司的實例。

基於最新版國際財務報告準則和中國會計準則的分析，符合2016年頒布的新版IFRS和IAS。

大量套用練習檢驗學習效果。

另設書本關聯網站，為師生提供豐富的附加學習材料。

基本介紹

書名：財務報告與分析：一種國際化視角（第2版）
作者：丁遠，埃韋爾·施托洛韋
ISBN：978-7-111-58449-0
頁數：680頁
定價：129.00
出版社：機械工業出版社
出版時間：201801
開本：16開

目錄,前言,作者簡介,

前言

本書編寫之時，財務會計的發展正籠罩著陰霾，同時也蘊含著希望。陰霾是因為國際財務報告準則（IFRS，本書基於的會計準則）和美國通用會計準則（U.S. GAAP）的趨同變革受到2008年金融危機的影響，進展緩慢。2008年的金融危機和財務醜聞同時影響了會計準則和會計實踐。希望是因為會計準則與經濟環境緊密聯繫，並促使商業活動正常運行，儘管仍有一些不足（主要是關於公允價值的問題）。此外，會計準則和財務報告在經濟活動中的作用越來越明顯。如果那些出現危機的企業能遵循最好的會計實務運作，少一些操縱，即使會計本身並不能阻止這些危機的發生，但企業也能及時向股東提示風險。

會計領域經過幾千年的發展，現在仍然充滿活力，滿足了不同規模的企業和投資者的需求。越來越多的人，包括商學院學生和公司管理層，意識到使用和理解專業會計人士編制的財務報表的重要性。在財務會計的發展受到金融危機的影響，但同時在經濟活動中的作用越來越重要的背景下，我們編寫了本書，宗旨是在尊重各國文化差異的前提下，協調財務會計的實踐操作。

本書滿足財務會計學習者的預期

本書的目標是幫助讀者理解會計數字和報告是如何產生的，以便更好地解讀企業信息、做出相應決策。

本書作者教授的企業高層經理、碩士和本科學生越來越國際化。對於這些學生和大多數企業管理層來說，英語是共通語言。世界各地的商學院都部分甚至全部採用“國際英語”教學。作為本書讀者的大多數學生或企業高層經理，不論他們在哪裡接受教育，他們的職業道路都是或者即將是國際化的。

本書作者的背景就反映出這種國際化。丁遠教授在中國教學，並在亞洲和歐洲進行企業諮詢工作；埃韋爾·施托洛韋教授主要在法國居住和工作，帶來歐洲會計視角；本書上一版的作者米歇爾 J.勒巴教授居住在美國，在全球四大洲進行教學和諮詢工作。三位作者都講授國際化課程，每位作者都有不同的文化教育背景、實務諮詢經驗和職業目標。

本書希望給企業經理和商科學生帶來啟示，並給他們的實踐操作帶來幫助。本書官方網站上還有豐富的補充資料，使本書真正成為學生一生受用的參考工具。

企業經理和商科學生都希望通過持續學習，不斷從理論和實用的角度加深對財務會計和財務報告的理解。從本書中獲取的知識和工具將幫助他們更好地理解各種會計準則下編制的財務會計報告。本書從實務角度出發，在章節和習題中提供了很多不同行業、不同公司規模、不同地區的實際案例並進行分析。本書中講解的會計原則、實務操作和分析工具可以直接運用於各種複雜的商業環境。

本書的三種視角

本書作者從以下幾個角度來向非專業讀者講解財務會計和財務報告。

本書無論是解釋會計原則，還是分析財務報表，都是從財務信息使用者的角度來講解。

本書基於國際會計準則，從實務角度出發：從實際商業和常識角度來解釋問題，提供多種解決方案，並分析每種方案的利弊。本書中的會計語言通俗易懂，沒有使用深奧的術語。因經濟全球化、經濟發展和商業活動的需要而產生了各種會計問題。

本書視野國際化。本書雖然主要基於國際財務報告準則進行講解，但同時考慮並解釋了其他會計準則對相關問題的處理方法。本書的講解反映了各國會計準則和國際會計準則的逐漸趨同（儘管進程比較緩慢）。

本書的目標讀者

本書主要面向：

非財務出身的公司高層經理，希望了解公司的財務狀況和理解財務報告。

為學習財務分析、財務報告和國際會計等中級課程做準備的人。

商學和管理學碩士生，尤其是工商管理碩士，他們過去學習的單一（或本國）會計系統不足以幫助他們面對未來職業道路的國際化環境。

實踐經驗較少的本科生。

講解方法符合目標讀者的特徵

本書的講解方法基於以下幾個理念：

本書的目標讀者包括財務專業和非專業人員。本書在幫助非專業人員更好地理解和使用財務信息的同時，還為專業人員開拓了新的視野，讓他們從使用者的角度重新審視自己編制的財務信息，並重新考慮傳達財務信息的策略，以便更好地滿足使用者的需求。

本書是從使用者的角度而不是從財務報告編制者的角度講解。因為商科學生(碩士生、高年級本科生）或企業高層經理，無論他們專業背景和實務經驗如何，都是財務報表的首要使用者。

不管這些商科學生是作為企業內部管理者還是外部使用者（投資者、分析師等）來使用會計和財務信息，都需要對會計信息進行解讀並做出決策。

商科學生對於財務報表和財務報告編制的知識，只需要掌握關鍵的原則，不受財務報表編制者的支配和擺布。如何造橋，需看河流。如果管理者想做出正確決策，就需要了解企業如何報告財務狀況和現金流，並了解企業的商業模式。理解企業過去的經營財務狀況，可以幫助決策者在全球經濟環境下，預測企業主體未來的財務狀況和風險，以此做出商業決策。

本書基於實際案例進行講解，包括大量從國內和國際知名公司年報中截取的內容和從金融報刊上截取的信息，並對部分年報和報刊內容進行了詳細講解，以便學生準確地理解公司年報和金融報刊文章披露的財務信息。

本書對會計準則和實務操作進行深入探討與剖析，在分析財務問題的時候，首先探討背後的經濟邏輯，然後提出可能的解決方案，並研究每一種解決方案對公司決策的影響，而不只是簡單地提出技術性解決方案。

本書適當地引用並解釋最新的國際財務報告準則和國際會計準則（IAS）。在大多數情況下，國際會計準則的建議性規定提供了很好的統一標準，但又留有靈活的餘地。本書將會指出國際會計準則哪些建議性規定仍然存在爭議，並從使用者的角度說明我們的看法。我們在本書中也涉及其他會計原則和實務操作規定：國際會計準則理事會（IASB，制定國際財務報告準則）、美國財務會計準則委員會（制定美國財務會計準則）、金融市場監管機構如國際證監會組織（International Organization of Securities Commissions，IOSCO）或美國證監會（Securities and Exchange Commission，SEC）以及中國監管機構的規定和要求。

本書的每章後都有五個部分：①關鍵知識點；②實戰練習（包括詳細分析和答案）；③挑戰練習（包括涉及關鍵學習點的選擇題）；④參考書目；⑤擴展閱讀。

本書的官方網站有所有章節的補充資料，例如，實戰練習答案和PPT等。

本書作者希望告訴讀者，財務報告對決策者來說是非常關鍵的。對公司管理層來說，閱讀和理解財務報表的能力和他們閱讀報紙、雜誌和書籍的能力一樣重要。好的會計，就像好的新聞一樣，都遵循一定的原則，並只受職業、道德、文化和傳統的約束。會計師和記者的才能，都取決於他們如何選擇正確的方式傳達真實、公允的信息。會計通過一種複雜的語言描述了企業的經濟現實。我們希望通過本書，幫助讀者更好地理解財務報告。

一些實務考慮

因為貨幣的選擇對於本書講解的內容沒有影響，所以我們在本書中的舉例遵循IASB的慣例，統一使用“貨幣單位”（除了在實際案例中使用原本的貨幣單位）。

所有基於實際公司案例的習題，都會在公司名稱旁邊標上星號（*）。

在一些實際案例的表格中，使用括弧表示負數（這也是很多國家的通用慣例）。

本書中的表格和圖示都按章節標號。本書網站附錄中的表格標號會加上字母A（例如，表12-1A代表網站附錄中第12章的表格，而表12-1則是書本第12章中的表格）。

給讀者和教師的補充資料

給讀者的資料

本書一些習題相關的Excel表格。

每一章課程總結、圖示和表格的PPT。

給教師的資料

每一章課程總結、圖示和表格的PPT。

每章挑戰練習答案:

Word版本完整答案。本書作者為講解本書的老師提供了一些特別的註解，註明一些經常會犯的錯誤，或題目可能的另一種解答方法。

Excel版本計算過程。

題目答案的PPT。

增加的習題庫和考試題庫。

以上補充資料都可以從本書提供的網站上獲得。

第2版更新部分

符合2016年頒布的新版IFRS/IAS。

將文中和練習的實際案例更新到最新年份，並且更多的案例公司總部在亞洲。

對第6章進行了重要更新（IFRS 15 客戶契約收入代替了IAS 18）。

根據IFRS 9 金融工具對第10章進行了更新。

對第12章進行了重要更新（IFRS 16 租賃代替了 IAS 17）。

對幾乎所有章節新增了財務分析的部分。

對原第14章和第16章內容進行了調換。

對習題和相關案例進行了更新。

鳴謝

在本書的完成過程中，我們的助理江瑾在案例收集、編寫以及材料翻譯方面做了大量的工作。中歐出版集團的胡峙峰對本書後期的編輯、出版和推廣工作起了關鍵作用。

作者簡介

丁遠

中歐國際工商學院法國凱輝會計學教席教授

中國內地金融會計學術界對沖基金第一人

在中歐國際工商學院（以下簡稱“中歐”）的校園裡有一群“丁字戶”，此“丁字戶”非彼“釘子戶”。“丁字戶”是中歐學子對會計學教授丁遠擁躉的稱謂。會計學本是一門枯燥的學科，而一位會計學教授能如此深受學員愛戴，把枯燥的會計學課程講得生動形象、深入淺出，實屬不易。他總能用一兩句話精闢地概括某件事或是某種狀態，在課堂上常常引得學員們的滿堂喝彩。

在加入中歐之前，丁遠是法國HEC管理學院會計與管理控制系的終身教授。從2003年起，丁遠開始作為核心教授在中歐MBA、EMBA班講授會計學課程，並參與了學校與哈佛商學院、沃頓商學院、歐洲工商管理學院、紐約大學、倫敦政治經濟學院、IESE商學院和法國HEC管理學院共同舉辦的高層經理培訓課程。作為一位紮根於中國，又長期在歐洲生活的教授，丁遠對中西方商業文化的運作都非常了解。而幽默、睿智的授課方式，再加上獨具個性的案例教學，使得丁遠很快成為中歐最受歡迎的教授之一。

丁遠還為許多跨國企業和中國企業提供諮詢服務。他同時也在中國內地、中國香港、歐洲和北美的多家上市公司和金融投資公司出任董事。2011年5月，丁遠在A股市場創立了“丁遠指數中性基金”，成為中國內地金融會計學術界對沖基金第一人。

埃韋爾·施托洛韋

法國HEC管理學院會計學教授(Jouy-en-Josas, France) ，研究教學領域涉及財務會計和國際會計，尤其是國際財務報告準則、無形資產、會計操縱和現金流量表。

施托洛韋教授曾任法國會計學委員會主席，在《國際會計前沿》等報刊上發表了70多篇論文，並出版了多部著作。

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