誦

誦就是感情飽滿地抑揚頓挫地讀，是我們國小時必用的方法，比如我們在國小時的朗誦，背誦。進入中學以後這樣的方法就少用了，尤其是在高中，但我們的學習離不開誦，不管是朗誦，背誦，在我們的人生路上需要誦來伴隨著我們。

基本介紹

• 中文名：誦
• 拼音：sòng
• 注音： ㄙㄨㄥˋ
• 部首：訁

概述

誦，同詠。本義：朗誦。

基本信息

讀音：sòng

注音： ㄙㄨㄥˋ

部首筆畫

部首：訁

部外筆畫：7

總筆畫：9

五筆86：YCEH

五筆98：YCEH

倉頡：IVNIB

筆順編號：455425112

四角號碼：37727

Unicode：CJK 統一漢字 U+8BF5

鄭碼：SXLD

U：8BF5

GBK：CBD0

字形結構

漢字首尾分解：訁甬

漢字部件分解：訁甬

筆順讀寫：點橫折提橫折點豎橫折勾橫橫豎

字義

基本字義

（1）用有高低抑揚的腔調念：～讀。背～。～詩。

（2）稱述，述說：“王之為都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，為王～之”。

（3）詩歌：作～（作詩）。

（4） 怨謗。

（5）讀出聲音來；念：朗～

（6）背誦：熟讀成～

詳細字義

◎誦<動>

（1） 形聲。從言，甬（yǒng）聲。本義：背誦、朗讀

（2） 同本義 [recite；read aloud]

誦，諷也。——《說文》。徐鍇曰：“臨文為誦。”

興道諷誦言語。——《周禮·大司樂》。註：“背文曰諷，以聲節之曰誦。”

春誦夏弦。——《禮記·文王世子》

宴居有師工之誦。——《國語·楚語》

子路終身誦之。——《論語·子罕》

十五彈箜篌，十六誦詩書。——《玉台新詠·古詩為焦仲卿妻作》

坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔真誠之勞矣。——明·宋濂《送東陽馬生序》

對中丞誦之，其聲琅琅。中丞愧甚，舉屏自障。公（袁可立）讀法聲益厲，中丞遂自劾去。——明 黃道周《節寰袁公傳》

（3） 又如：熟讀成誦；過目成誦；背誦；誦經；記誦（默記和背誦）；誦篤篤（嘰嘰咕咕，嘟嘟嚕嚕）；誦詠（誦讀吟詠）；誦詩（誦讀《詩經》）；誦說（誦讀解說）；誦數（誦讀熟習經書）；誦諫（誦讀詩歌以作為勸戒）；誦憶（背誦並記住）；誦號（高聲誦經）

（4） 述說，發表詳細內容 [state]

聊為足下誦其所聞。——唐·韓僉《答陳生書》

王之為都者，臣知五人焉，知其罪，惟孔距心，為王誦之。——《孟子·公孫丑下》

（5） 通“頌”。頌揚 [extol]

本原事業，只誦功德。——秦《泰山刻石》

使百姓歌誦，史官紀德。——《後漢書·何敞傳》

垂流億載，世世嘆誦。——漢《司隸校尉楊孟文石門頌》

（6） 又如：誦德（頌功。頌揚功德）；誦法（稱頌效法）；誦烈（頌揚功業）

（7） 通“訟”。公開 [declare]

平陽侯馳語太尉周勃，勃尚恐不勝，赤敢誦言誅之。——《漢書·高后紀》

（8） 又如：誦言(公然言說)

（9） 以婉言、隱語諷諫 [satirize]。如：誦言（諷勸自己的言語）；誦訓（古代掌管百工的工師所諷誦的諫言）

（10）背誦學習。

子曰：“誦《詩》三百，授之以政，不達；使於四方，不能專對；雖多，亦奚以為？”——《論語·子路篇）

◎誦 <名>

詩篇 [poem]

吉甫作誦，穆如清風。——《詩·大雅·烝民》

常用詞組

誦讀

sòngdú

(1) [read aloud]：讀出聲音來

例：誦讀詩文

(2) [chant]：念

誦習

sòngxí

[read and study] 誦讀而熟習，也指誦讀複習

例：誦習課文

漢譯英

（1）to recite； to intone； to chant

（2）poetry； poems； songs

古籍解釋

康熙字典

【酉集上】【言字部】誦

《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》𠀤似用切，音頌。《說文》諷也。《徐曰》臨文為誦。誦，從也。以口從其文也。《廣韻》讀誦也。《周禮·春官·大司樂》以樂語敎國子：興、道、諷、誦、言、語。《注》倍文曰諷，以聲節之曰誦。《詩·大雅》誦言如醉。《禮·文王世子》春誦夏弦。《史記·儒林傳》兒寬行常帶經，止息則誦習之。

又《廣雅》論也，言也。《韓非子·難言篇》時稱詩書，道法往古，則見以為誦。《注》誦，說舊事也。《王融·策秀才文》進講誦志，以沃朕心。《注》誦，言也。

又《正字通》怨謗亦曰誦。《左傳·襄四年》臧紇侵邾，敗於狐駘，國人誦之。

又《晉語》惠公入，而背內外之賂。與人誦之，皆怨辭也。

又官名。《周禮·地官》誦訓。《鄭注》能訓說四方所誦習，及人所作為久時事。

又鳥名。《山海經》開明南有誦鳥。

又通作訟。詳訟字注。

又葉侯容切，音慵。《詩·小雅》家父作誦，以究王訩。

又葉牆容切，音從。《楚辭·九辯》欲循道而平驅兮，又未知其所從。然中路而迷惑兮，自壓按而學誦。