親近母語閱讀力測試(國小二年級)

親近母語閱讀力測試(國小二年級)

《親近母語閱讀力測試(國小二年級)》是2010年長春出版社出版的圖書,作者是劉詠春,岳乃紅。本書可提高兒童的閱讀能力,讓孩子在有效的測試中,學會閱讀,全面提升閱讀力。

基本介紹

  • 書名:親近母語閱讀力測試(國小二年級)
  • 作者:劉詠春,岳乃紅
  • 出版社:長春出版社
  • 出版時間:2010-7-1
圖書信息,編輯推薦,內容簡介,目錄,

圖書信息

定 價:¥15.00
版 次:1
頁 數:170
字 數:135000
印刷時間:2010-7-1
開 本:16開
紙 張:膠版紙
印 次:1
I S B N:9787544512688
包 裝:平裝

編輯推薦

該叢書一至六年級,每年級一冊,每個年級分上卷和下卷。每卷有16篇閱讀材料。閱讀材料除了突出適合兒童閱讀的文學性作品,如兒歌、童詩、童話、寓言、神話傳說、民間故事、兒童散文、兒童小說外,還比較多地增加了實用文體的閱讀檢測和指導,主要有演講、新聞報導、議論文、說明文等不同文體,還特別在每本書的最後,設定了一些兒童生活情境中的閱讀材料,例如公交路牌、藥品說明書、手工製作說明等,全面考查兒童在“為了獲取信息的閱讀”,“為了獲得文學體驗的閱讀”和“為了完成任務的閱讀”三種閱讀情境中的閱讀能力,以及著力幫助兒童用閱讀解決現實生活中的問題。每一篇閱讀材料圍繞上述五大目標,並結合兒童的年齡特點,根據課程
標準的要求進行題目的編制。每份材料後有4~6道思考題,題型包括選擇題、判斷題、填空題、簡答題等。
為了培養兒童良好的閱讀習慣,提高兒童的閱讀素養,叢書的編寫者還利用閱讀小貼士的形式隨文向孩子們介紹一些基本的文體常識、文學知識,以及常見的閱讀方法等。需要說明的是,這些知識和方法的介紹是隨著年級的升高,循序漸進、逐步深入的。

內容簡介

《親近母語:閱讀力測試(國小2年級)(注音版)》內容簡介:為了提高兒童的閱讀能力,親近母語課題組根據兒童閱讀能力的要素編制了一套符合兒童閱讀水平的《閱讀力測試》叢書。不過,測試不是目的,讓孩子在有效的測試中,學會閱讀,全面提升閱讀力才是我們的初衷。主要有演講、新聞報導、議論文、說明文等不同文體,還特別在每《親近母語?閱讀力測試(國小2年級)》的最後,設定了一些兒童生活情境中的閱讀材料,例如公交路牌、藥品說明書、手工製作說明等,全面考查兒童在“為了獲取信息的閱讀”,“為了獲得文學體驗的閱讀”和“為了完成任務的閱讀”三種閱讀情境中的閱讀能力,以及著力幫助兒童用閱讀解決現實生活中的問題。

目錄

[上卷]
兒童故事
童詩
童話
民間故事
科學童話
哲理故事
劇本
童話
笑話
人物故事
書信
民間故事
科學小品
童話

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