西京學院經濟系是西京學院重點院系之一，下設電子商務、國際經濟與貿易、會計、數學與套用數學四個專業，包括專科、本科兩個辦學層次並開展碩士研究生學位班教育。現有127個教學班，在校生6000多人，其中本科3000多人。
基本介紹
- 中文名：西京學院經濟系
- 學校屬性：本科、專科
概述,系部領導,專業設定,科研成果,承擔課題,發表論文,實驗室建設,
概述
經濟系師資力量雄厚，特聘5名國家著名學者為學科帶頭人。目前，專任教師178人，其中國家級專家1人，教授3人，副教授38人，講師53人，專職教師中擁有博士學位4人，其中留日博士1人；正在攻讀博士學位3人，其中具有博士、碩士學位的教師占總數的40%；有企業經歷的“雙師型”專職教師占40%。
2009-2010學年度承擔省級科研課題六項，發表學術論文18篇（北大核心），EI檢索2篇。近三年出版“十一五”規劃教材三部。會計專業的《會計學原理》被評為省級本科精品課程，電子商務專業為省級重點專業，電子商務專業的《網頁設計與製作及實訓教程》被評為省級專科精品課程並獲中國科學信息類優秀教材（部級）二等獎，國際經濟與貿易專業為中國國際貿易學會團體會員單位，並為學校重點學科建設為專業。經濟系有電子商務、國際貿易、會計電算化三個實驗室，並擁有“世格”、“金蝶”，“博星電子商務開發平台”三種教學軟體，可以保證各專業的實驗室實驗實訓需求。
2010—2011學年度經濟系有16個班級被評為“校級先進班集體”、437名學生被評為“學習優秀生”、137名學生被評為“三好學生”、129名學生被評為“優秀學生幹部”、103名學生被評為“文體積極分子”，其中60名學生榮獲國家獎學金，9名學生被評為“省級優秀畢業生”。系團總支被團中央授予“全國五四紅旗團總支”的光榮稱號，劉群同學等6人在建行“e路通”杯全國大學生網路商務創新套用大賽中，獲“部落格商務創新”二等獎；許妙同學等17人在2010年高校第二屆“創意、創新、創業”電子商務挑戰賽全國總決賽中獲得三等獎、優秀獎等；梁林蒙等同學在2011年建行“e路通”杯首屆海峽兩岸大學生網路商務創新套用大賽取得西北賽區專科特等獎、本科一等獎等；國際經濟與貿易專業0804班陳彤同學在 “藍天杯”第十屆環球旅遊小姐國際大賽中國總決賽中榮獲中國賽區亞軍。展示了經濟系學子良好的精神風貌，體現了經濟系教學育人、管理育人、環境育人的豐碩成果。
經濟系本科堅持套用型本科的目標定位，制訂了基礎紮實、平台寬厚、方向靈活的課程重組方案，並實施與之相適應的教學模式和評價體系。高職高專堅持以服務為宗旨，以市場為導向，走產學研結合的辦學道路，按照2+0.5+0.5的辦學模式，校企共同制定基於工作過程的課程重組方案。
近三年來就業率高達93.1%，受到社會和企業好評，家長和畢業生的歡迎。
系部領導
經濟系主任 任水旺
（主持全系工作）
經濟系副主任 李賀
(分管黨務工作、學生管理、招生就業)
經濟系副主任 葛偉
（具體負責：教學管理、科研工作、實驗室、校企合作）
經濟系辦公室主任 續曉飛
經濟系教務科科長 辛紅文
經濟系學生科科長 高玉枝
專業設定
國際經濟與貿易專業
國際經濟與貿易（本科） 學制4年
培養目標：具有國際視野，系統地掌握國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識，熟悉當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，熟悉中國對外貿易的政策法規，掌握機電產品和電子產品貿易的基本商品知識、具備從事機電產品和電子產品國際貿易的基本知識和技能，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務的調研、經營、管理和宣傳策劃工作的高級套用型專門人才。
必修公共課：思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義基本原理、安全教育和形勢與政策、就業指導、國防教育、大學計算機基礎、大學英語、經濟數學、體育
必修專業基礎課及專業課：線性代數、機率論與數理統計、會計學原理、VF程式設計、個體經濟學、總量經濟學、統計學、管理學原理、證券投資學、國際貿易概論、國際貿易實務、中國對外貿易概論、國際金融、國際結算、國際商法、國際貿易與電子商務、國際物流、外貿函電、英語口語、商務英語、外貿單證實務、國際市場行銷、國際商務談判與禮儀、國際技術貿易、機電商品學、數字電路、模擬電路、電子技術。
選修課：跟單實務、報關實務、報檢實務、國際服務貿易、跨國公司經營管理、現代企業管理、網頁設計與製作、網路行銷、計算機圖形圖像處理、公共關係學、消費心理學、消費者行為學、財政學、國際經濟學、計量經濟學、區域經濟學、中小企業融資、企業融資學、國際投資學、國際融資學
就業方向：機電產品和電子產品進出口的跟單、報關、報檢、制單和外銷業務及服務外包業務；銀行國際結算業務；保險公司進出口保險業務；物流公司國際貨運業務；電子商務企業國際電子商務業務；海關與其他主管對外貿易的政府管理部門對外貿易管理業務等。
會計學專業
會計學（本科） 學制四年
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，適應21世紀社會經濟發展的需要，基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高，富有時代特徵和創新精神，掌握會計學理論及操作技能，熟悉管理學、經濟學、法律等方面的知識，能夠運用現代企業管理手段，從事企、事業單位及政府部門財務會計實務的套用型高級專門人才。
必修公共課：思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義基本原理、安全教育和形勢與政策、就業指導、國防教育、大學計算機基礎、大學英語、經濟數學、體育
必修專業基礎課及專業課：會計學基礎、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、財務報表分析、審計學、會計電算化、西方經濟學、政治經濟學、經濟法、稅法、資產評估學、市場行銷學、政府與非營利組織會計、金融企業會計、小型企業會計等
選修課：稅務會計、產業經濟學、海關與關稅、投資項目評估、管理信息系統、公共關係、組織行為學、運籌學等
就業方向：在企業、事業及政府部門從事財務會計實務的套用型高級專門人才。
會計（專科） 學制三年
培養目標：培養適應生產、管理一線需要的，能獨立進行會計核算及有關業務操作，熟悉相關法律法規，具有良好職業道德的一專多能的高等套用型專門人才。
必修公共課：思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、安全教育和形勢與政策、大學生就業指導、國防教育、計算機套用基礎、體育、大學英語、大學語文。
必修專業基礎課及專業課：資料庫套用，經濟法概論，稅法，會計學基礎，中級財務會計，財務原理，管理會計，審計學，會計電算化，成本會計，統計學原理，新稅制會計等
選修課：專業英語，國際金融，西方經濟學，政府與非營利組織會計等。
就業方向：在各類企事業單位從事會計、出納工作。
電子商務專業
電子商務（本科） 學制4年
培養目標：具備現代經濟、管理理論和信息技術等多種知識和電子商務綜合技能的，能從事網路環境中企業、事業和社會的商貿購銷、商務管理、服務管理、技術支持、以及網路創業等現代化商務實踐等工作的套用型本科人才，具有網路創新、創業的基本素質。
必修公共課：思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義基本原理、安全教育和形勢與政策、就業指導、國防教育、大學語文、大學計算機基礎、大學英語、高等數學、線性代數、機率論與數理統計、體育
必修專業基礎課及專業課：西方經濟學、市場行銷學、會計學、電子商務概論、管理學、統計學、計算機網路、經濟法、國際貿易實務、網頁設計與製作、VC++程式設計、網路程式設計、網路資料庫、網路行銷、網路經濟、網路金融、電子商務案例分析、商務英語、供應鏈與物流管理、電子商務系統分析與設計、電子商務安全等
選修課：產業經濟學、金融學、貨幣銀行學、證券投資與分析、電子政務、企業戰略管理、客戶關係管理、商務談判與交流、網路貿易、現代服務學、移動商務、運籌學、CI與網路廣告、數據結構、JSP程式設計、物聯網技術
就業方向：分為從事研發、運營、市場三大類。包括：產品、網站運營、類目運營、網路推廣、企業策劃；商務談判、市場行銷、網路行銷；視覺設計、後台程式開發、電子商務系統研發、網路管理與維護等。
電子商務（專科） 學制3年
培養目標：本專業培養具有計算機網路技術與Internet套用技能，網站運作實務基礎，具有較強的電子商務套用能力，能夠在電子商務及相關行業從事有關電子商務、電子政務工作的高級套用性專門人才。
必修公共課：思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、安全教育和形勢與政策、大學生就業指導、國防教育、計算機套用基礎、體育、大學英語、大學語文
必修專業基礎課及專業課：電子商務概論、網上開店、市場行銷學、商品學概論
會計學基礎、網路技術、VC語言程式設計、網頁設計與製作、網路金融、電子商務案例分析、物流管理、網路行銷、國際貿易實務、網路資料庫、網路程式開發、企業策劃實務、商務談判與交流、電子商務法、電子商務安全等
選修課：直銷技巧、客戶關係管理、行銷策劃、商務網站建設、市場調研與預測、商務信息檢索、證券投資、網路廣告設計、移動商務、電子金融等
就業方向：分為從事商務運營、技術支持二大類。包括：網路行銷與網路推廣、外貿電子商務、移動商務、電子金融、商務策劃、網站運營、網站設計與開發、網路維護與管理、企業電子商務運運營與管理等。
科研成果
承擔課題
陝西大學生創業能力及培育策略的研究 2009 陝西社科聯
陝西軟體龍頭企業成長機制研究 2009 西安社科規劃
中國民辦高校可持續發展問題研究2009 陝西社科聯
民辦高校管理體系與特色辦學問題研究 2009 陝西教育廳
西安構建區域性金融中心的對策研究2010 西安社科規劃
“關中—天水”經濟區移動信息化的套用研究 2010 陝西省教育廳
高職高專電商專業創新人才培養模式研究
高職高專電商專業教育多樣化研究
行業企業參與職業教育激勵機制的研究
陝西省現代服務業發展路徑及其選擇
民辦高等教育與區域經濟協調發展的研究
套用本科創新人才培養的整體設計研究
完成中國審計學會項目1項
《政府審計與國家經濟安全》，中國審計學會項目，已完成。
取得陝西省科技廳軟科學項目2項
《基於科學發展觀經濟效益審計理論與方法研究》
《西部產業群與政府職能研究》
取得陝西省教育廳科研項目1項
《西部高新企業投融資研究》
院級科研項目1項
《高職高專會計專業教學內容、方法的研究與探索》
發表論文
葛 偉.中小企業中東市場國際行銷策略研究. 《中國商貿》2009年第5期總第446期
葛 偉.中小企業網路行銷策略初探. 《中國商貿》2009年第17期總第458期
孫 熠.產權界定的功能及其套用.《商場現代化》2009第5期總第566期
孫 熠.城市可持續發展能力評價方法比較研究. 《商業時代》2010年第15期總第490期
孫 熠.論我國生態稅徵收和比較的分析. 《特區經濟》2008第9期總第236期
孫 熠.關於產業集群中的人力資本效應分析. 《商場現代化》2008第16期總第541期
朱解放.略論稀有商品的價值決定.《商業時代》2010年第23期總第498期
朱解放.教育產品的效用外溢性和教育資源分配模式選擇.《教育學術月刊》2010年第5期總第214期
王者敏.Study on different stakeholders of the game of New-type rural cooperative medical system. ICIII2009會議期刊論文集，EI已收錄
王印周.論優質服務勝於優質產品.《商場現代化》2008第13期總第538期
趙新偉.陝西金融發展與經濟成長關係實證研究. 《商業時代》2010年第13期總第488期
趙新偉.陝西省外貿現狀及分析.《商場現代化》2009第20期總第581期
趙新偉.我國地區經濟成長的實證分析. 《商場現代化》2009第23期總第584期
王少斌.從生產資料流通談生產性服務業的創新發展. 《商業時代》2010年7月
實驗室建設
會計專業實驗室建設
一、建設意義
會計實驗室在西京學院高素質套用型人才培養中起著十分重要的作用，特別是一些經濟類課程的實驗和管理類課程的實驗，不僅僅給學生提供驗證理論知識的條件，有助於培養和提高學生的動手能力，而且也有利於培養學生分析問題和解決問題的能力。會計實驗室的規劃與建設是一項基礎性的工作，它在西京學院高素質套用型人才培養中有著十分重要的意義。
二、建設目標
達到省級特色專業建設的需要。
三、實驗室性質
會計專業實驗室。
四、規劃的依據
會計專業發展五年規劃。
五、建設規模
滿足會計專業本科一、二、三、四，四個年級24個班，1200個人，專科一、二、三，三個年級，28個班，1400個人，總計2600個學生的實驗、實訓要求。
六、具體質量指標（符合省級特色專業評估需要）
1、計算機配置較為高檔，記憶體容量大，運算速度快，能夠滿足新型、多功能實訓軟體的需要；
2、伺服器容量大，功能強，運行速度快，性能指標穩定，數據存儲安全；
3、機房地面抗靜電性能好，牆壁隔音效果好，室內恆溫、除塵；
4、配備現代化的視頻多媒體教學演示設備；
七、與學生培養的關係
在西京學院高素質套用型人才培養中，會計類課程的實驗由手工模擬實驗和計算機模擬實驗兩部分組成。對於計算機模擬實驗，實驗類型分為基礎性實驗（即驗證性）、綜合性實驗（含設計性）和創新性實驗。我們開設的實驗為前兩種。
八、設備數量
按每個教學班每學期24*16=384學時，實訓課時30%，專業課實訓1/3計算，每個教學班每學期總計38.4個實驗學時，52個教學班，總計2002個實驗學時。
按每個專業實驗室，每周5個工作日，每個工作日開通6學時計算，每學期可完成實驗教學課時16*5*6=480學時。共需專業實驗室2002/480=4.1個。
每個班級按50人計算，每個專業實驗室共需計算機50+5=55台，三個教學班共需計算機55*5=225台。按每個計算機占地面積1.5*1.5=2.25平方米，55台計算機共占地 55*2.25=123.75平方米。再加上必要的人行通道、教師講台，每個實驗室的使用面積為180平方米。所以共需要：
1、專業實驗室4個，每個實驗室占地面積180平方米；
2、計算機225台；
3、中檔專業性伺服器2+2=4台；
4、中檔數碼投影儀3+2=5台；
5、具備快捷數據傳輸能力的寬頻網路；
九、要求實驗老師具備（專業實驗指導老師4+1=5個）
1、嫻熟的計算機操作水平
2、豐富的網路管理經驗
3、熟練的外文專業閱讀能力
4、具有一定的專業知識水準，能夠獨立地指導學生進行2-3門的專業課實驗
5、適應專業課省級特色專業評比的需要
