袁彥傑，中共黨員，碩士研究生學歷，中學高級教師，攀枝花市第三高級中學校化學教師、強基計畫和競賽教練。自2009年任教以來，長期擔任班主任工作，系攀枝花市袁彥傑名班主任工作室主持人，該工作室致力於培養優秀班主任團隊，提升全市德育水平。他多次獲評市級“優秀班主任”“教學能手”等稱號，指導學生獲化學競賽國家級獎項。2024年，作為負責人之一承擔市級課題《跨學科視域下高中研學實踐活動課程開發與利用研究》。
基本介紹
- 學歷：碩士研究生
- 職稱：中學高級教師
- 政治面貌：中共黨員
- 職務：名班主任工作室主持人
- 榮譽稱號：化學競賽省級優秀指導教師
- 研究課題：跨學科高中研學實踐課程開發
教育背景與工作經歷,教學與科研成果,班主任工作,課題研究,所獲榮譽,
教育背景與工作經歷
袁彥傑自2009年7月起任教於攀枝花市第三高級中學校，歷任化學教師、班主任、化學競賽教練等職。2023年入選攀枝花市教育系統“三名工程”，擔任袁彥傑名班主任工作室領銜人，同期被列為張雲名班主任工作室成員。
教學與科研成果
作為化學強基計畫和競賽教練，袁彥傑指導學生獲全國中學生化學奧林匹克競賽國家二等獎。截至2024年5月，承擔市、校級公開課及專題講座20餘次，在《化學教與學》《實驗教學與儀器》等核心期刊發表論文5篇。
班主任工作
2024年5月，袁彥傑在班主任沙龍活動中分享“班級管理‘心’思路”，提出用“五心”（初心、愛心、耐心、細心、創新）和“四度”（力度、廣度、深度、尺度）提升班級管理效能。其領銜的名班主任工作室現有成員10人，聚焦中學班主任實際問題研究，通過案例研討、課題研究等形式培養優秀班主任團隊。
課題研究
2025年3月，袁彥傑作為課題負責人之一，在攀枝花市2024年度市級課題開題報告會上闡述《跨學科視域下高中研學實踐活動課程開發與利用研究》課題框架。該課題致力於構建多學科融合的實踐課程體系，獲專家組認可。
所獲榮譽
- 攀枝花市優秀班主任（2023-2025年度名班主任工作室領銜人)
- 化學競賽省級優秀指導教師
- 攀枝花市普通高中教學質量突出貢獻教師
- 所帶班級獲“攀枝花市優秀班集體”“攀枝花市五四紅旗團支部”稱號
