蘇麗英(福建省福州第四中學副校長)

本詞條是多義詞,共4個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

蘇麗英自2024年8月起擔任福建省福州第四中學副校長,此前曾任福州格致中學鼓山校區副校長。她在2024年秋季福建省高中體育與健康教育質量監測工作中參與組織協調,推動學校體質健康測試工作順利完成。2024年12月指導福州四中市級教學開放周活動,統籌34節公開課的教學設計與思政融合實踐。2025年1月圍繞“教學評”一致性開展專題講座,為教師提供觀課評課指導。此外,她還多次出席學生表彰大會、開學式等德育活動。

基本介紹

  • 職務:副校長      
  • 所屬單位:福建省福州第四中學(2024年8月起)  
  • 曾任職務:福州格致中學鼓山校區副校長(2019年8月-2024年8月)   
  • 專業領域:思政教育融合  
  • 主要職責:教學改革督導,參與教研活動   
  • 參與工作:體質健康監測 
職務任免,教學指導與活動,體質健康監測,德育與校園管理,歷史任職記錄,

職務任免

  • 2019年8月被任命為福州格致中學鼓山校區副校長,試用期一年;
  • 2024年8月調任福建省福州第四中學副校長,免去原職。

教學指導與活動

  • 市級教學開放周(2024年12月):指導以“思政一體化視域下課堂教學改革實踐”為主題的市級公開周,要求34位開課教師將學科核心素養與思政元素融合,活動覆蓋14個學科,吸引500餘名教師參與;
  • 聯合教研活動(2025年1月):在集團校導師團啟動儀式上主講《基於“教-學-評”一致性的觀課與評課》專題講座,結合案例解析教學評價標準。

體質健康監測

2024年9月協同教務處及體育組全體教師完成福建省高中體育與健康教育質量監測工作,監測對高二學生進行多維度體質測試,結果用於最佳化體育教學策略。

德育與校園管理

  • 2024年12月出席高三年級期中考表彰大會,頒發“川行卓越獎”物理類獎項;
  • 2025年2月參與第二學期開學式,配合校領導班子開展思政課進班級活動。

歷史任職記錄

其於2023年4月仍以福州格致中學鼓山校區副校長身份參與高職招生宣傳活動,與後續職務調整時間線存在矛盾。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們