薛亞紅

薛亞紅,女,博士,現為吉林大學外國語學院英語系教授。

基本介紹

  • 中文名:薛亞紅
  • 畢業院校:東北師範大學
  • 學位/學歷:博士
  • 專業方向:英語語言文學
研究方向,講授課程,人物經歷,教育經歷,工作經歷,社會兼職,科研項目,代表作品,學術論文,著作教材,獲獎情況,

研究方向

認知語言學、功能語言學、語義學。

講授課程

本科生:精讀、辭彙學
碩士生:語義學、功能語言學

人物經歷

教育經歷

1986.09-1990.07 吉林大學外語系英語語言文學專業 本科/文學學士
1997.09-2000.06 吉林大學外語學院英語語言文學專業 研究生/文學碩士
2007.09-2014.06 東北師範大學外國語學院英語語言文學專業 研究生/文學博士

工作經歷

1990、7-2001、5 白求恩醫科大學基礎醫學院英語教研室
2001、6-至今 吉林大學外語學院

社會兼職

中國生態語言學研究會常務理事
中國認知語言學研究會理事
吉林省翻譯協會理事

科研項目

1. 吉林大學哲學社會科學研究扶持項目“英漢主位結構的標記性研究”(2006FC04)項目負責人(結項)
2. 昌吉學院科學研究基金項目“英美文學視野下的英語動物詞文化研究”(CJXY2011013)第一參加人(結項)
3. 教育部人文社科基金十一·五課題“英漢語義範疇化對比研究”(09YJA740015)主要參加人(結項)
4. 吉林大學種子項目“認知語義學視角的英漢非基本顏色詞對比研究”(2013zz031)項目負責人(在研)
5. 吉林省高等教育教學改革重點項目:多模態環境下混合式《英語辭彙學》教學模式探索 吉林省教育廳 負責人 2017.07

代表作品

學術論文

1.暗示法和對它的學習借鑑 吉林教育科學1999.9 獨作
2.以現代認知心理學理論為依據,探討醫學英語閱讀教學的新模式 醫學教育2002.1 獨作
3.A More Effective English Reading Model in China TESL Manitoba (Canada)2002.4 第一作者
4.隱喻的認知觀與隱喻翻譯策略 東北師大學報(哲學社會科學版) 2009.4第二作者
5.大學英語教學中的人文素質教育芻議 北京交通大學學報(社會科學版)2009.4第二作者
6.英語標記主位功能探析 長春工程學院學報(社會科學版)2009.3 獨作
7.英漢動物隱喻的認知語義對比研究 昌吉學院學報 2010.6第一作者
8.顏色詞與顏色詞理論 外國問題研究 2013.1第一作者
9.認知語義視角的英漢非基本顏色詞對比研究 外國語2014.1 第一作者
10. 形名組合的出現率:詞長搭配和“的”字隱現 《語言科學》(CSSCI)2018.09第一作者
11. Chapter 13 A Corpus-based Study of Chinese Non-basic Color Terms from the Perspective of Cognitive Semantics in  Signs of Life: Changes and Continuity in Language, Thought and Identity John Benjamins (forthcoming) 獨作

著作教材

1.《新研究生英語精讀教程》吉林大學出版社2002.8 編者
2.《新研究生英語精讀教程—教師參考書》吉林大學出版社2002.8 編者
3.《醫學專業英語---寫作分冊》,人民衛生出版社,2001.5編者

獲獎情況

1.《新研究生英語精讀教程》吉林大學出版社2002.8榮獲吉林大學2003年優秀教材二等獎
2.《新研究生英語精讀教程》榮獲吉林大學2003年優秀教材二等獎
3.《新研究生英語精讀教程—教師參考書》榮獲吉林大學2003年優秀教材二等獎
4.論文“語言象似性初探”被評為中國英語教學研究會東北地區分會第十二屆學術年會優秀論文
5.榮獲1990年度“白求恩醫科大學先進個人”稱號
6.在2006年度吉林大學外國語學院“創先爭優”活動中榮獲“先進工作者”稱號
7. 2017-2018 學年本科“課堂教學質量獎”優秀獎 2019.01

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