蒙台梭利教學法國際交流中心(IMTI)

蒙台梭利教學法國際交流中心（IMTI），是一所在大中華及亞太地區具有創新精神和被廣泛認可的蒙台梭利教師培訓機構。IMTI在兒童發展、兒童教育、兒童生活和職業目標以及相關兒童教育的現實問題，提供專業權威獨特的蒙台梭利培訓課程。

基本介紹

• 中文名：蒙台梭利教學法國際交流中心(IMTI)
• 類別：教師培訓機構
• 範圍：大中華及亞太地區
• 位置：北京

服務能力

蒙台梭利教學法國際交流中心（IMTI），是一所在大中華及亞太地區具有創新精神和被廣泛認可的蒙台梭利教師培訓機構。IMTI在兒童發展、兒童教育、兒童生活和職業目標以及相關兒童教育的現實問題，提供專業權威獨特的蒙台梭利培訓課程。

IMTI坐落於中國的首都--北京。中心擁有專業的一流教學用具及設施和蒙台梭利教學法模擬教室。

IMTI的蒙台梭利培訓課程是以瑪麗亞·蒙台梭利博士獨特的哲學思想及兒童教育理論為基礎而形成的。IMTI致力於提供優秀的蒙台梭利教師教學培訓。我們充分考慮了學員的需求，為學員們安排了靈活性的全年培訓課程。教授課程的都是具備高級資質和豐富經驗的蒙台梭利教師培訓師，並且提供雙語教學。學員畢業後將被授予由美國蒙台梭利協會（AMS）頒發的國際蒙台梭利教師合格證書。

蒙台梭利教學法國際交流中心（IMTI）是威德國際教育集團的重要組成部分，她是由美國蒙台梭利協會（AMS）和蒙台梭利教師資格認證委員會（MACTE）正式授權批准的教師資格認證培訓機構。她將給威德英才教育集團旗下的學校及有需求的個人和教育機構提供師資保障.

IMTI對孩子未來的展望

孩子就是全世界的未來。IMTI致力於在中國建立一個誠信可靠的蒙台梭利教育系統，並堅持不懈的提高兒童早期發展階段的教學質量。IMTI向全國幼教行業提供優質的幼兒教師培訓，為兒童學前教育領域培養出持有國際資質的蒙台梭利教師。

我們的使命

IMTI致力於給孩子們提供受過優良培訓並持有國際認證的蒙台梭利教師，並以此來提升和改善中國的早期教育體系。IMTI也提供英語、數學的基礎教育課程以及與兒童早期教育領域相關的課程。

培訓內容

課程介紹：IMTI的早教課程為期至少一年

理論階段– 課程說明(至少300小時)理論30 小時

對蒙台梭利做深入的了解。包括其理論和方法，重點在學習環境上。

兒童發展35 小時

此課程主要針對早教領域的理論和實踐進行概述。主要是2歲半至6歲兒童的發展。

日常生活教育練習35 小時

此課程包括教具演示和面對2歲半到6歲年齡段孩子的活動演示，在學前幼兒教育中心的日常生活練習區進行。這些幼兒活動可促進以下各項能力發展：小肌肉，手眼協調，獨立性，專注度，工作周期階段(起初-中間-最後)等。學員們將有足夠的時間練習和操作教具。

感官教育35 小時

此課程包括教具演示和面對2歲半到6歲年齡段孩子的活動演示，在蒙台梭利感官用具區進行，還有一些批量生產的教具和教師準備的教具。這些幼兒活動主要關注與幼兒感官發展的理解和感官能力的改善。學員們將有足夠的時間練習和操作教具。

語言教育35 小時

此課程包括教具演示和面對2歲半到6歲年齡段孩子的活動演示，在語言學習區進行，專門學習蒙台梭利博士的語言教學理論。此課程將演示那些可以提高幼兒語言-閱讀前技巧和閱讀技巧、寫作前技巧和寫作技巧的語言教具。學員們將有足夠的時間練習和操作教具。

數學教育35 小時

此課程包括教具演示和面對2歲半到6歲年齡段孩子的活動演示，在幼兒蒙台梭利數學課程區進行。此課程包括對蒙台梭利教具的順序演示和與幼兒數學概念發展相關的“數學頭腦”理論回顧。學員們將有足夠的時間練習和操縱教具。

觀察教育46 小時

觀察對於將蒙台梭利教學理念付諸與實踐至關重要。課堂演講包括常用的觀察技巧，理解孩子和他們在教室內的互動的關鍵的觀察哲學原理。在這一年中，學員們需要在4個班級進行至少3小時的課程觀摩，並需要在教室內做觀察日記，還要完成一份每日觀察記錄。

文化單元

物理與生命科學課程7 小時

課程內容包括理論部分和講解在學前幼兒教室內融入物理科學內容的重要性。課程還會向學員們介紹植物學、動物學和教師為介紹這些課程所製作的的教具。課程也包括基本的地球理論和適合學前幼兒教室的物理科學實驗。

地理與歷史課程14 小時

課程內容專注於蒙台梭利地理教具，包括地球儀、地圖、國旗、陸地和水域模板。總體的主題思想是對多文化的認識和成為世界公民。歷史課程將包括時間、日曆、季節、個人時間線和生日慶祝等。

和平教育7 小時

此課程讓學員理解到蒙台梭利博士介紹宇宙觀教育的概要和在蒙台梭利環境中成人所扮演的角色的理解。我們必須明白作為教師的職責不僅僅是講述和平，還需要去營造一個環境以促進每一個愛好和平的孩子的發展。

藝術、音樂與律動14 小時

將涉及並討論藝術課程的理論、基本原理和目標。藝術是一個隨手可及的科目，因此我們強烈推薦利用教具進行探索。

藝術課讓老師熟悉在一個適合發展的環境下，教孩子音樂的基本理論。讓孩子從身體上、情感上、社會性、心智上增加生活的閱歷。另外課程將教老師如何給2歲半至6歲的孩子設計律動活動，這會增強孩子健康體魄、大肌肉、小肌肉的技能。由此增加孩子的自信和社會意識。

管理單元

課堂管理7 小時

此課程教導學員布置一個雅致符合審美觀的教室的實踐技巧以及管理一個班級的方法。除了討論課程、教師行為、日程安排、互動的氛圍和正成化的過程外，此課程強調以理解此年齡段孩子為基礎的有效的班級管理和在社交課程中對孩子的教育的重要意義。

家長教育7 小時

此課程為學員們提供了如何爭取與家長合作來幫助孩子成長的建議，討論目標設定、家長會議和處理難解的局勢等。在一些課程中，我們會測驗我們自己，去尋求提高我們技巧和言談舉止的方法。

行政管理3 小時

管理課程討論了啟動和運營你自己的學校的過程，包括所需的辦學許可證、預算編製程序、僱傭員工、管理團隊、課程設定等。

實習階段– 學員教學實習(至少540 小時)

師資隊伍：我們邀請到蒙台梭利資深的教育專家學者，有豐富教學經驗的蒙台梭利培訓師，承擔我們的教學培訓工作。