董理(深圳大學人文學院副教授、博士生導師)

本詞條是多義詞,共9個義項
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基本介紹

  • 所屬院校:深圳大學人文學院
  • 教育背景:北京大學文學博士(2015年)
  • 學術職務:中文系副主任、教學實驗中心副主任
  • 研究領域:實驗語音學、兒童閱讀障礙
  • 榮譽稱號:深圳大學荔園優青
  • 開設課程:語言學概論、現代漢語
學術經歷,研究方向,科研項目,學術成果,教學活動,學術服務,

學術經歷

2009年本科畢業於北京大學,2015年獲該校文學博士學位,期間獲公派留學瑞典皇家理工學院資格。現為深圳大學人文學院特聘研究員、副教授、博士生導師,擔任中文系副主任及人文學院教學實驗中心副主任。自2015年起任職於深圳大學人文學院,截至2025年擔任特聘研究員、副教授及博士生導師,並任中文系副主任及人文學院教學實驗中心副主任。

研究方向

聚焦兩大領域:
  1. 實驗語音學:涵蓋語言與演唱發聲機制、語音合成與感知技術,曾開展崑劇嗓音聲學特徵分析;
  2. 兒童閱讀障礙:通過行為學測試開發干預方案,探索漢語讀寫障礙的神經機制。

科研項目

截至2025年,主持或參與多項國家級課題,包括:
  • 國家社科基金項目"崑劇多行當念白的情感發聲研究";
  • 國家社科基金項目"漢語國語病理嗓音的聲學分析"。

學術成果

發表論文20餘篇,代表性研究包括:
  • 崑劇旦角嗓音的聲學參數分析(《Journal of Voice》);
  • 粵語疑問句韻律特徵研究(《語言學論叢》);
  • 兒童讀寫障礙干預的認知行為模型構建。

教學活動

承擔本科及研究生課程教學,主要開設:
  • 語言學概論;
  • 現代漢語;
  • 漢語語音研究。2024年暑期學校中,作為深圳大學人文學院中文系副主任、副教授,教授《Praat語音分析入門》課程,指導學員掌握語音數據分析技術。

學術服務

2025年作為合作導師招收博士後,研究方向為實驗語音學(語言和演唱的發聲機制、語音合成與感知)及兒童閱讀障礙的行為學測試與干預。多次參與學術活動組織,如2024年主持深圳大學語言科學暑期學校結業典禮,帶隊參觀校史館,教授《Praat語音分析入門》課程,在師生座談會上分享研究生推免技巧和套用語言學研究方向。

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