葉仲秋

葉仲秋是廣西壯族自治區南寧市民主路國小語文教師，從教30餘年，長期擔任班主任及語文教學工作，深耕基礎教育領域。她於2019年獲“全國模範教師”稱號，2024年取得中國小正高級教師職稱，曾獲南寧市“學科帶頭人”“我最喜愛的教師”等多項榮譽。其教學研究成果豐碩，主持或參與的多個課題獲自治區級獎項，並多次參與送教下鄉、聯合教研等活動，推動低年級識字教學及文言文教學策略的創新實踐。

基本介紹

• 榮譽稱號：全國模範教師（2019年） 
• 職稱：正高級教師（2024年） 
• 學術成果：南寧市課題結題“A”等（2019年） 
• 社會兼職：名師工作坊成員（2022年起）  
• 表彰記錄：廣西優秀少先隊輔導員（2019年） 

教學研究與活動

• 低年級識字教學實踐：2024年11月，葉仲秋作為羅海燕、葉仲秋名師工作坊成員，在劉圩鎮中心學校聯合教研活動中指導低年級識字教學策略，提出多元方法融合與情境構建的實踐方案。
• 文言文教學示範：2022年11月，她以《司馬光》課例為基礎，在送教活動中系統展示統編教材文言文教學策略，為鄉鎮教師提供教學示範。

榮譽與獲獎

• 國家級表彰：2019年9月被人力資源社會保障部、教育部授予“全國模範教師”稱號；
• 自治區級榮譽：2019年入選廣西壯族自治區優秀教育工作者表彰名單，2015年獲南寧市“學科帶頭人”稱號；2019年6月被評為“廣西優秀少先隊輔導員”；2014年被評為南寧市“我最喜愛的教師”並獲“李國偉、榮慕蘊教育園丁獎”；
• 市級獎項：2014年被評為南寧市“我最喜愛的教師”，同年獲“李國偉、榮慕蘊教育園丁獎”。

教育理念與實踐

• 學生關懷：長期關注學生心理健康與行為偏差問題，曾幫助多名學生重塑健康人格；
• 家校共育：2018年提出親子閱讀建議，強調尊重兒童選書自主權，倡導家長通過共讀計畫培養孩子閱讀習慣；
• 教師素養：主張“四有”教師標準，即“有愛心、有能力、有方法、讓家長放心”。