基本介紹
- 作品名稱：萱草，花開
- 作品別名：綻放母愛之花
- 文學體裁：短篇小說
- 作者：童萬語
內容簡介,作品目錄,創作背景,人物介紹,
石雨花找到了自己的孩子，那個因為超生被計生辦抱走的孩子，算是為自己十六年的尋女路畫上了句號，但是在這條不平坦的尋女路上她不只是付出了自己的年華，也付出了自己丈夫和兒子的生命。一場意外使石雨花沒有了丈夫和兒子。在家裡只剩她一個人之後支撐她孤獨尋女的信念是家人和她自己的執念，丈夫去世之前的最後一句話都是要找到女兒，只是在石雨花堅持堅持再堅持的找到女兒後，她卻不能選擇與女兒相認，或許相認還需要繼續等待，就像一顆雨花石一樣的等待......
內容簡介
唐萱草知道自己被抱養的，養父母也從來沒有對萱草避諱過這個問題，這是一個教師的家庭，他們一家子都有知書達理的特點，也很開明，他們一直這樣做人育女。所以萱草從來沒有為自己的身份有過什麼類似自卑的想法，養父母對她很好，特別是萱草的養母鐘女士愛女如命，用養父唐教授的話說“鐘女士不是在養女兒，而是在養自己”，這樣說沒錯，萱草雖然是被抱養的，但鐘女士對她的愛卻是始終的，甚至超過了愛她自己，所以唐教授給自己女兒起名字叫萱草，一種中國古代代表母愛的花，這是幸福的一家子，萱草不止一次的認為。
自己是無比幸福的，雖然父母不是親生的，但他們就是自己的親生父母。如果沒有一個人闖入的話，萱草也許會一直這樣的認為，這樣的生活下去。萱草對自己的生父生母沒什麼記憶，也沒有想法，實在是也有不了，萱草被計生辦抱走的時候才不到一百天，還是對外界無感的時候，所以萱草思維里偶爾會泛起生父生母的波浪，但這樣的想法就像一陣雨一樣，過去就過去了，萱草對於自己的過去只是好奇，也沒有實際想法，雖然也曾經幻想過自己出身在一個什麼樣的家庭，父母又是什麼樣的人，但卻從來沒有想過去尋找自己失去的過去，也沒有想過自己是否有一天需要面對自己的親生父母，她認為自己是對親身父母無感的，她這樣想。但直到有一天她真正面對的時候，她才知道自己是想他們的，當想法有了根，滂潑的雨水就會變成一片汪洋，也許會沖毀一切，也許是新生。
作品目錄
小說以兩則真實故事整合創作而成。
序章《故事緣起》 引子、腎源捐獻者
1章、學校新來的保潔阿姨2章、莫名其妙的關心
3章、真相跟夜雨一樣涼 4章、誤會像一把刀扎心
5章、不打擾就是最好的關懷 6章、再也回不到從前
7章、唐萱草生病了 8章、我要給孩子捐腎
9章、暴走吧--減肥開始 10章、假如我把媽媽喊出口
11章、手術成功，回到從前 12章、高二高三高考
終章 其實我一直都知道
創作背景
萱草花，中國傳統母愛之花，古詩有用：“慈母依堂前，不見萱草花。”來形容家中老母期盼離家的孩子歸來。本故事中是一個母親16年尋女並且等待孩子回家的艱苦歷程，隨著故事的推進，母愛的形式也在不斷發生變化，不變的是母愛的本質。
(故事簡介)我們都知道父母對子女的生養之恩大於天，但對於一個被抱養的子女，到底是親生父母恩大，還是養育父母恩大，當兩者矛盾時，子女該怎樣抉擇......母愛。
一個因為超生被計生辦抱走，然後被領養的女嬰（唐萱草）；一位始終想要尋找自己孩子的母親（石雨花）；一個收養了女嬰的教師家庭（唐教授與妻子鐘女士）——一個母女相認的曲折故事緣起。
人物介紹
石雨花——一個農村婦女，為了找到16年前被計生辦抱走的女兒，辛苦的尋找，等待。
唐教授——收養石雨花女兒唐萱草的養父，一名大學老師。
鐘女士——收養唐萱草的養母，故事中因為愛女心切對前來尋女的石雨花抱有敵意，並且發生了一系列誤會，但是最終理解了石雨花。
唐萱草——石雨花的女兒，因為超生被計生辦抱走，被養父母領養，最終在生母石雨花的一系列舉動下明白了母愛的偉大。
