華興堂教育

華興堂教育

華興堂教育是一家以全腦教育、親職教育、少年軍校、國學心理教育,特殊教育為主的專業教育機構全腦教育方面是一家專門針對青少年如何快速提升記憶力方法技巧的教育機構

基本介紹

  • 中文名:華興堂教育
  • 性質:專業教育機構
  • 針對人群:青少年
  • 作  風: 專一 專注 專業
基本介紹,企業文化,企業榮譽,講師成就,

基本介紹

華興堂教育是一家以全腦教育、親職教育、少年軍校、國學心理教育,特殊教育為主的專業教育機構全腦教育方面是一家專門針對青少年如何快速提升記憶力方法技巧的教育機構,以減輕學生學習負擔為宗旨.一心想幫助青少年輕鬆成長,開樂學習.以品質引領中國右腦教育,用服務感動百萬家庭.是務求令中國人都能夠學習到正確及有效的記憶方法,使我們可以在根基上創造財富,令國家發展更迅速,更富強

企業文化

使 命: 中國青少年個性化教育第一品牌
願 景: 幫助青少年輕鬆學習 快樂成長 提升社會競爭力
文 化: 博學 勤奮 奉獻 感恩
作 風: 專一 專注 專業
宗 旨: 一身只做一件事發展青少年教育,培養優秀品質,遵基卓越人生。

企業榮譽

記憶一副撲克牌”以及“記憶100位數字”這兩項記憶體操,是進行記憶力訓練最基本的訓練方法,任何人想要提高自己的記憶力,最快的途徑應該是從這兩項記憶體操的練習開始。
事實上,如果我們真正開始去嘗試練習這兩項記憶體操,就會發現,提高記憶力是如此簡單、如此快速的事情。
記憶這個東西,主要在於你的記憶方法。建議你學一下記憶術:
請記住:使材料意義化系統化是記憶術之秘訣之一。
使用記憶術的又一秘訣就是;要善於使記憶材料形象化,所謂形象化的就是通過想像和聯想將抽象的賦予人為的想像,使之具有生動鮮明奇特的形象,抽象事物也變得容易記憶了。
日本記憶心理學家高木重朗認為:一切記憶都始於形象。記憶方法的基本點就是通過形象記憶事物。這也是掌握記憶術的基本要領之一。

講師成就

2005年,開始學習,研究記憶術和思維導圖,並在中山大學中山醫學院成立國內第一個記憶協會,組織編寫《醫學詞素記憶法》一書。
2005年,在上海參加首屆中國腦力錦標賽,獲全國總冠軍。其中獲得人名頭像、二進制數字兩個項目的冠軍;快速數字、快速撲克兩個項目的亞軍
2006年,率隊參加第二屆中國腦力錦標賽,衛冕總冠軍。 歷史事件、抽象圖形兩個項目的冠軍;詩詞記憶、人名頭像、快速撲克、二進制數字、馬拉松撲克項目的亞軍;馬拉松數字、聽數字兩個項目的季軍
2007年,參加第16屆世界腦力錦標賽,獲得“世界記憶大師”稱號。第一次參賽,團隊成績就達到世界第二。
2008年,參加第17屆世界腦力錦標賽,個人成績排世界第四,中國第一。
2006至2008年間,在清華大學、北京大學、人民大學、中山大學等全國著名大學巡迴演講70場,傳授高效記憶思維方法,普及腦力運動。
2009年,組織全國青少年腦力錦標賽,擔任主裁判長。
2009年,作為教練,參加第18屆世界腦力錦標賽,隊員中四人獲得“世界記憶大師”,學員宋夏童獲得兒童組世界總冠軍。團隊成績第二,被南方都市報集團評選為“廣東省十大傑出培訓師”。
2010年,組織廣東省首屆青少年腦力錦標賽,擔任主裁判長。受邀CCTV10《百科探秘》,給全國觀眾揭示記憶的奧秘。擔任中國腦力錦標賽組委會總教練,負責中國總決賽的籌備工作、選手培訓等事宜。
2010年,擔任第19屆世界腦力錦標賽組委會秘書長。在倫敦會議上以全票通過,正式成為世界記憶運動委員會(WMSC world memory sports council)全球七位委員之一。
2011年,擔任第20屆世界腦力錦標賽組委會秘書長。
2007至2011年間,在北京、廣州、武漢、成都、南京等大中城市給老師、家長和學生巡迴演講140多場,分享實驗成果,受到熱烈歡迎。
2012年,應江蘇教育出版社的邀請,郭傳威老師來到江蘇南京,擔任“大腦公園”精英少年集訓營教學總監。
中央一台、中央二台、中央四台、中央九台、中央十台、日本NHK電視台、廣東電視台、《新華日報》、《南方日報》、《廣州日報》、《羊城晚報》、《揚子晚報》《泰晤士報》等五十多家媒體報導。
2013年,應成都華興堂教育邀請來到四川成都,開設獨創“郭傳威記憶學”親子班並擔任親任授課講師。
2014年同時任第二十三屆世界腦力錦標賽中方總裁判長

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