自然語言障礙

自然語言障礙是指教育科學工作者受所掌握的外語種類之限制，在利用本專業方面的外語文獻時所產生的困難。對在世界範圍內迅速、充分地交流科學信息起著阻礙作用。

克服的辦法有：（1）套用一種或幾種現在絕大部分教育科學文獻用以發表的語言作為公共語言；（2）套用現有的語言（如世界語等）或創造某種人工語言作為公共語言；（3）在中間語言的基礎上，解決自動翻譯問題，並推廣到實踐中去。