《自勉:學海無涯苦作舟》內容簡介：學習是青少年求知最主要方式，也是為人生淘金的主要方式。如何成才是青少年永遠關注的焦點，廣大青少年擁有夢想，富有激情，他們在漫長的人生旅途上才剛剛啟程，對他們而言，成才就意味著未來人生的成功。
基本介紹
- 書名：自勉：學海無涯苦作舟
- 作者：張易柳
- 生日：1983年
- 職業：電視台職業專欄編導
- 畢業院校：中國傳媒大學
- 榮譽：“節目創優先進個人”
作者簡介,媒體評論,目錄,
作者簡介
張易柳，女，1983年出生，電視台職業專欄編導．畢業於中國傳媒大學電視編導專業。現供職於北京市昌平電視台，由她編導的《真情故事——牽手》獲得“2008年度北京廣播影視獎——優秀欄目”，並被評為北京市“節目創優先進個人”。
媒體評論
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
——吉鴻昌
“我們自己就是待燃的火把，勇敢地去發掘這股可以創造人生奇蹟的力量吧，藉助積極思考的力量，你將發現一種全心的思考與生活方式。相信奇蹟，你就能創造人生奇蹟。”
時鐘隨著指針的移動滴答在響：“秒”是雄赳赳氣昂昂列隊行進的兵士，“分”是士官，“小時”是帶隊衝鋒陷陣的驍勇的軍官。所以當你百無聊賴、胡思亂想的時候，請記住你掌上有千軍萬馬，你是他們的統帥。檢閱他們時，你不妨問問自己一他們是否在戰鬥中發揮了最大的作用。
——菲·蔡·詹森
目錄
上篇 學海無涯苦作舟
第一章 明確目標，為何無涯學海苦作舟
玉不琢，不成器；人不學，不知道。
在現在這個文化理念更新很快的時代里，人要想不斷地進步，就必須有活到老學到老的“學海無涯苦作舟”精神。從古至今，每一個有成就的人都是從勇於學習、不斷鑽研的“苦作舟”中受益的。處在青少年時代的人，在學習上更不能有厭學之心，更要以十分的信念、百分的努力去加強、豐富自己的知識。同時，在學習的同時也要有一個明確的目的，知道自己學什麼、為什麼而學。不然。再“苦作舟”也會變成一種機械式學習，沒有實際的意義！
1.明白人生道理，用目標為你開路
2.知道自己駛向哪裡
3.做個有志向的人
4.養成樹立遠大目標的習慣
5.明確的目標讓你精神十足
6.極強的目標感，讓你獲得成功
7.成功就是實現了一個個的目標
8.行動——為成就遠大目標而努力奮鬥
第二章 目光放遠，借知識開啟命運大門
傾己所有追求知識，沒有人能奪走它；向知識投資，收益最佳。
——富蘭克林
周總理從小就有“為中華崛起而讀書”的信念，這足見他在很小的時候就做到了把自己的目光放遠這一點。“知識可以改變命運”，每一個青少年要做到命運的改變，都應該在這一時期放遠自己的目光，不為眼前的利益而動。勤奮學習，為自己以後的人生做好知識儲備，這樣才可以更好地掌握自己的命運。
1.命運把握在自己手裡
2.時刻在學習中提升自我
3.不斷從別的地方汲取知識
4.發揮眼睛的作用——學會觀察
第三章 擺正心態，心態魔方全在於自勉
養心莫若寡慾，至樂無如讀書。
——鄭成功
心態的正確擺放與個人的成就有著必然的聯繫。每個人在生活過程中必然會遇到諸如順利、成功、挫折、失敗、損失等等情況，越是這樣越是要在自勉中控制自己。控制自己不走向偏激或是出現樂極生悲、怒而妄行、哀而不爭的種種心理失衡之態。學會調控自己的心態，對現實中自己所遇到的問題做出有比較且恰當的反映，對於每一個青少年都是很有必要的。
1.心態決定你的命運
2.抱怨只會讓你原地踏步
3.你是否患了“消極症”
4.消極心態的根源是什麼
5.消極心態為什麼使人不能成功
6.積極樂觀是生活中的法寶
7.換個心態，換個人生
8.你認為你行，你就行
第四章 管理時間，製作彈性學習計畫表
善於利用時間的人，永遠找得到充裕的時間。
——歌德
時間對於每個人都是平等的，之所以會出現有的人覺得時間少，有的人覺得時間多，是因為有的人會管理自己的時間，而有的人卻不會。會管理自己時間的人可以更好地把握自己的人生，青少年更要好好地對自己的時間作一個不錯的規劃。當然規劃的重點還是如何更好地學習，這就要求每個人都要有一個彈性的學習計畫表。
1.周密的學習計畫不可少
2.學習計畫既要“定”又要“變”
3.目標是學習路上的里程碑
4.拒絕浪費時間
5.學會管理時間
6.今日事，今日畢
7.讀書宜精不宜多
第五章 創新不止。求知造就無盡的成功
不斷變革創新，就會充滿青春活力；否則，就可能會變得僵化。
——歌德
在求知的道路上，如果只是一味地遵從而沒有創新，那么學得再多也沒有真正的自己的東西。所謂“天行健兮，以葆常新，地旋疾兮，而載萬物。無創造兮，即無進步，有學習兮，乃有更新。偉哉創新，合天地運行之機！大哉學習，破古今慧悟之秘！消百家學派之歧，惟憑開放；化人我是非之辯，端賴爭鳴！”所以，每一個青少年要想讓自己取得非凡的成就，一定要不斷地創新。
1.思維有多大，舞台就有多大
2.不斷從別的地方汲取知識
3.敢於挑戰權威
4.充分挖掘自己的潛能
5.敢於突破思維定勢
6.學習中應該多問幾個為什麼
7.把問題倒過來去思考
下篇 擁有誠信的花環
第六章 積極行動。讓語言更具有說服力
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
——愛因斯坦
……
第七章 貴在堅持，求知者杜絕放棄之舉
第八章 勤奮努力，自己點燃智慧的火把
第九章 學習有方，張馳有度、安排有序
第十章 內心常掃，你的字典里沒有不可能
