胥亞楠

胥亞楠，工學博士，天津師範大學教育學部教師教育系講師。2010年6月獲聊城大學化學專業理學學士學位，2013年6月獲南開大學無機化學專業理學碩士學位，2016年6月獲南開大學材料物理與化學專業工學博士學位。

研究方向為化學教育與科學教育，承擔校級課題《開展化學HPS教育，提升學生科學素養的研究》（2018年）。在New Journal of Chemistry、Journal of Energy Chemistry等期刊發表8篇SCI論文，聚焦超級電容器材料及鹼性二次電池領域。主講《教育科研方法》《中學化學知識教學專題》課程，參與撰寫《探索STSE理念下高中化學項目式學習的新路徑》教學論文。2022年12月5日以與談人身份參加天津師範大學教育學部化學教育研究所主辦的學術交流活動，活動主題為“科學價值觀內涵與價值認同”。

基本介紹

• 中文名：胥亞楠
• 學位/學歷：博士
• 職業：教師

人物經歷

2010年6月，畢業於聊城大學化學專業獲理學學士

2013年6月，畢業於南開大學無機化學專業獲理學碩士

2016年6月，畢業於南開大學材料物理與化學專業獲工學博士

研究方向

從事專業及研究方向：化學教育、科學教育

主講課程

《教育科研方法》、《中學化學知識教學專題》