胡逐雲 ，女，四川省骨幹教師、市學科帶頭人、市優秀教育工作者、通川區優秀校長、通川區優秀政協委員。現任通川區二小校長。
基本介紹
- 中文名：胡逐雲
- 性別：女
- 籍貫：四川省通川區
- 稱號：四川省骨幹教師
- 任職：現任通川區第二國小
- 職務：校長
簡介,教育軼事,
簡介
四川省骨幹教師、市學科帶頭人、市優秀教育工作者、通川區優秀校長、通川區優秀政協委員……從一名鄉村女教師成長為百年名校——通川區第二國小的“掌門人”，諸多的光環在胡逐雲頭上閃耀。自信、堅毅、執著的人生信念，鑄就了胡逐雲從教師到校長，到政協委員三次角色的演繹，辛勤耕耘終於迎來梅花香。
教育軼事
胡逐雲出生於文化世家，1986年師範畢業後，分配到達縣百節鄉一所村小擔任老師，不久又調到了通川區盤石鄉。花季般的光陰在鄉村講壇上慢慢流逝，時常涉水渡河的驚險和一人住校的寂寞，非但沒有使胡逐雲退縮，反而堅定了她投身教育事業的決心，磨礪了她堅強的意志，她把滿腔熱情和全部精力投入到工作之中。年輕的她好學、勤奮，因為工作業績突出，上級把她調到原達川市西外中心國小，先後擔任畢業班語文教師、語文教研組長、大隊輔導員和教導主任、副校長等職。多次在學校上示範課、公開課，多篇教學論文獲市、區級獎勵並在報刊上發表。她廢寢忘食、孜孜不倦地工作，給全體一線教師作出了表率，贏得了同事的尊重，積累了豐厚的教育管理經驗。
校長：立足發展嘔心瀝血
2003年夏天，胡逐雲經公推競選成為通川區第十一國小校長。面對校舍簡陋和生源少的困境，她帶領全體教職員工深入校園周邊的社區樓院，宣傳學校的辦學思路和策略。一年後，學校教育教學環境發生了大變化，生源翻了一番。
2004年初冬，她又被調到通川區第四國小任校長。在這裡，她積極協調、多方籌措經費，化解老債務和進行基礎設施建設。三年後，通川區第四國小新建起了科技大樓，改建了校門，平整了操場，美化了校園，辦起了頗具規模的幼稚園。2007年冬天，組織再次委以重任，胡逐雲成為了通川區第二國小校長。她離開通川區四小那天，四小的老師團團圍住她，“我們捨不得你走……”
為落實市、區黨委政府對通川區教育資源的整合，胡逐雲上任後天天堅守在新校區（原財貿校）校舍維修施工的現場，督促施工進度和工程質量。2008年春季開學，1500餘名學生順利搬遷到新校區，市民反應多年的大班額問題得到了實質性解決。
政協委員：履職盡責不辱使命
2003年胡逐雲被推薦為通川區第七屆政協委員，她深知自己的職責所在，充分發揮民主監督、參政議政的職責，積極建言獻策，提交《加強青少年敬老愛老的教育》、《正確引導青少年消費觀念》等反映社情民意的政協題案10餘篇，得到了有關部門的認可採用。2006年，她被區政協評為優秀政協委員；2007年，被選舉為通川區第八屆政協常委。
不管是作為校長還是政協委員，胡逐雲時時嚴於律己，處處寬以待人。在榮譽面前，她一味謙讓；在利益面前，她公私分明。在十一小擔任校長時，她把評聘高級職稱的名額讓給了年老的老師。退休老教師余宗蓮膝下無子，年老多病，胡逐雲像女兒一樣有空就去看望她，送去必需生活用品……
校長：立足發展嘔心瀝血
2003年夏天，胡逐雲經公推競選成為通川區第十一國小校長。面對校舍簡陋和生源少的困境，她帶領全體教職員工深入校園周邊的社區樓院，宣傳學校的辦學思路和策略。一年後，學校教育教學環境發生了大變化，生源翻了一番。
2004年初冬，她又被調到通川區第四國小任校長。在這裡，她積極協調、多方籌措經費，化解老債務和進行基礎設施建設。三年後，通川區第四國小新建起了科技大樓，改建了校門，平整了操場，美化了校園，辦起了頗具規模的幼稚園。2007年冬天，組織再次委以重任，胡逐雲成為了通川區第二國小校長。她離開通川區四小那天，四小的老師團團圍住她，“我們捨不得你走……”
為落實市、區黨委政府對通川區教育資源的整合，胡逐雲上任後天天堅守在新校區（原財貿校）校舍維修施工的現場，督促施工進度和工程質量。2008年春季開學，1500餘名學生順利搬遷到新校區，市民反應多年的大班額問題得到了實質性解決。
政協委員：履職盡責不辱使命
2003年胡逐雲被推薦為通川區第七屆政協委員，她深知自己的職責所在，充分發揮民主監督、參政議政的職責，積極建言獻策，提交《加強青少年敬老愛老的教育》、《正確引導青少年消費觀念》等反映社情民意的政協題案10餘篇，得到了有關部門的認可採用。2006年，她被區政協評為優秀政協委員；2007年，被選舉為通川區第八屆政協常委。
不管是作為校長還是政協委員，胡逐雲時時嚴於律己，處處寬以待人。在榮譽面前，她一味謙讓；在利益面前，她公私分明。在十一小擔任校長時，她把評聘高級職稱的名額讓給了年老的老師。退休老教師余宗蓮膝下無子，年老多病，胡逐雲像女兒一樣有空就去看望她，送去必需生活用品……
