胡久華，女，畢業於北京師範大學，博士，北京師範大學化學學院教授、博士生導師。
基本介紹
人物經歷,主講課程,研究方向,研究成果,
人物經歷
1998年7月本科畢業於北京師範大學化學系，獲理學學士學位。2001年7月畢業於北京師範大學化學系， 獲教育學碩士，並留校任教。2008年，獲得教育學博士。
主講課程
化學教學論，中學化學教學設計與實踐，中學化學實驗及教學研究，中學化學教材分析與研究，中學化學習題與評價研究，科學學習心理學，中學化學教學改革與實踐，化學教育研究方法
研究方向
化學課程與教學
研究成果
1.胡久華,羅鋮吉,王磊,金新穎.在中學課堂中開展社會性科學議題教學的探索[J].教育學報,2018,14(05):47-54.
2.胡久華,羅濱,陳穎.指向“深度學習”的化學教學實踐改進[J].課程·教材·教法,2017,37(03):90-96.
3.Hu J., Gao C., Liu Y., Study of the 5E Instructional Model to Improve the Instructional Design Process of Novice Teachers[J]. Universal Journal of Educational Research, 2017.
4.侯肖,胡久華.在常規課堂教學中實施項目式學習——以化學教學為例[J].教育學報,2016,12(04):39-44.
5.胡久華,李燕,侯文群.中、美、日、韓中學科學教師教育課程及其核心內容的比較[J].外國中國小教育,2016(08):40-45.等
