育幼行為

育幼行為是指動物培育幼體直至能獨立生存的行為，是生殖行為的繼續或不可分割的一部分。

基本介紹

• 中文名：育幼行為
• 類別：生物現象
• 領域：生物
• 代表：海馬 雌鱷 盤麗魚

分類

早成性

幼體自卵中孵出或自母體娩出後，有的發育程度較高，立即可獨立生活，如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類、部分鳥類（如雞、鴨、鶴），少數哺乳類（如野兔、海獺），這種現象稱為早成性。

晚成性

有的發育程度較低，無獨立生活能力，需親體照顧，如大多數鳥類和哺乳類。有袋類的幼子實際上是早產，需在育兒袋內發育。這種現象稱為晚成性。晚成性的幼體最需親體照顧。

育幼行為的表現

有育幼行為的動物中，最低等的要算海葵，幼體生活於成體體內至變態成熟。有些魚也照顧幼魚，口育魚的幼體常在成魚周圍活動，遇險即游入成魚口中。海馬雄體腹部有育兒袋，用以保護卵及幼魚，雌鱷也能幫助幼鱷出殼，並引導它們下水，提供短期保護。鳥類的育幼行為更明顯，親鳥為餵哺幼鳥終日忙碌，且往往是雌雄雙雙出動。在餵哺時，往往先餵個體較大的雛鳥，其意義是保證強壯的個體成活，以免全窩死亡。杜鵑在寄主巢中產卵。其雛鳥形體往往較大，因此獨占了養父母取回的食物。

部分魚類（如盤麗魚）和鳥類（如鴿）會以身體分泌物哺餵幼體。哺乳動物的育幼行為主要靠雌體完成，雌體以乳汁哺育幼兒。但單配偶的哺乳動物（如狐）和集體生活的哺乳動物（如狼），雄體也參與哺餵斷乳的幼兒。育幼的動物，成體不但給幼體餵食，也在其學習中起了重要作用，至幼體成熟，即與之分手，甚至將其逐出家門，使之獨立生活。

一般的護幼行為由親體完成，但也有一些護幼行為是集體進行的，這既見於社群性昆蟲，也見於一些鳥類和哺乳類，如犀鵑的幾個雌體和幾個雄體組成群，各雌鳥均在一個巢中產卵，全體參加護幼工作。非洲獵犬集體捕獵時，部分雌體及雄體留下照顧幼兒，並分享獵物。社群性昆蟲也是集體護幼的例子，如工蜂會照料巢中幼蟲—它們的姐妹。