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基本信息
職業院校教師信息化教學方法套用典型案例
作者：隆平 等編著
出版日期：2017年8月
書號：978-7-122-29801-0
開本：16K 787×1092 1/16
裝幀：平
版次：1版1次
頁數：193頁
內容簡介
《職業院校教師信息化教學方法套用典型案例》是基於湖南化工職業技術學院近年來推行信息化教學改革實踐而編著的。全書共為三章，第1章為高職院校信息化教學改革整體推進的探索與實踐，第2章為信息化教學方法套用理論探索，第3章為一線骨幹教師將信息技術有效融入各類課程教學實踐中而形成的各具特色教學方式方法的典型經驗案例。
本書既有公共文化素質課程案例，又有理工科和管理類課程案例，且各個案例均從教學方法描述、相關理論支撐、教學方法具體套用、教學方法實施的過程和教學方法實施效果五個方面進行歸納總結，具有一定代表性和較強借鑑意義。
本書可供高等院校從事教育教學的教師閱讀，也可作為職業院校教師信息化教學能力提升培訓教材，還可作為職業院校教學管理者借鑑參考及自學用書。
目錄信息
1 高職院校信息化教學改革整體推進的探索與實踐1
1.1教育雲平台在高職院校教學管理中的信息化套用/001
1.2教育雲平台在高職院校教學融合中的套用/006
1.3基於教育雲平台的高職院校教學督導工作實踐/008
1.4基於雲平台的高職院校流程再造教學管理模式研究與實踐/013
1.5基於教育雲平台的高職院校學生管理模式研究與實踐/016
1.6雲平台套用推進學院教育教學管理“三轉變”/019
2 信息化教學方法套用理論探索23
2.1高職教育信息化教學方式方法套用的理論分析/023
2.2基於有效教學理論的信息化教學設計要素分析/026
2.3信息化條件下促進高職學生自主學習的自組織教學模式構建/029
3 信息化教學方式方法套用典型案例33
3.1基於空間的“教學做養”翻轉式教學方法套用/033
3.2“多維立體教學”信息化教學方法套用/049
3.3基於移動學習平台的高職英語多維互動式教學方法套用/066
3.4多維互動式網路探究學習(MI-WebQuest)教學方法套用/084
3.5“信息支架式”教學方法套用/101
3.6ARCS動機設計模型視角下的套用文寫作課程任務驅動教學方法套用/117
3.7“信息化平台下拋錨體驗式”教學方法套用/129
3.8基於雲平台“3微3步1分層”教學方法套用/142
3.9多維互動式項目驅動教學方法套用/156
3.10基於雲空間的“數控車削加工”課程PLAME教學法套用/166
3.11基於微信公眾平台AutoCAD移動學習翻轉課堂教學方法套用/180
1.1教育雲平台在高職院校教學管理中的信息化套用/001
1.2教育雲平台在高職院校教學融合中的套用/006
1.3基於教育雲平台的高職院校教學督導工作實踐/008
1.4基於雲平台的高職院校流程再造教學管理模式研究與實踐/013
1.5基於教育雲平台的高職院校學生管理模式研究與實踐/016
1.6雲平台套用推進學院教育教學管理“三轉變”/019
2 信息化教學方法套用理論探索23
2.1高職教育信息化教學方式方法套用的理論分析/023
2.2基於有效教學理論的信息化教學設計要素分析/026
2.3信息化條件下促進高職學生自主學習的自組織教學模式構建/029
3 信息化教學方式方法套用典型案例33
3.1基於空間的“教學做養”翻轉式教學方法套用/033
3.2“多維立體教學”信息化教學方法套用/049
3.3基於移動學習平台的高職英語多維互動式教學方法套用/066
3.4多維互動式網路探究學習(MI-WebQuest)教學方法套用/084
3.5“信息支架式”教學方法套用/101
3.6ARCS動機設計模型視角下的套用文寫作課程任務驅動教學方法套用/117
3.7“信息化平台下拋錨體驗式”教學方法套用/129
3.8基於雲平台“3微3步1分層”教學方法套用/142
3.9多維互動式項目驅動教學方法套用/156
3.10基於雲空間的“數控車削加工”課程PLAME教學法套用/166
3.11基於微信公眾平台AutoCAD移動學習翻轉課堂教學方法套用/180
