聶衍剛

聶衍剛，男，1966年2月出生於湖北潛江市，博士、教授、碩士研究生導師，廣州大學教育學院副院長，原心理學系主任，中國心理學會教育心理學專業委員會委員。2005年6月畢業於華南師範大學發展與教育心理學專業人格心理學方向，師從鄭雪教授，獲博士學位；現為北京師範大學心理學院博士後，師從著名心理學家林崇德教授。2000年以來，主要擔任了本科生、研究生的人格心理學、諮詢心理學、學校心理輔導等七門專業課和多個專題的教學工作，並被聘為廣州大學發展與教育心理學專業碩士研究生導師和教育碩士教育管理專業研究生導師以及廣州市普教系統“百千萬人才工程” 培養對象中學文科導師組組長。

基本介紹

• 中文名：聶衍剛
• 國籍：中國
• 出生日期：1966年2月
• 職業：博士、教授、碩士研究生導師
• 性別：男
• 籍貫：湖北潛江市

研究方向

科研工作主要研究的領域是人格心理學、教育心理學、心理輔導等，研究方向主要集中在兒童青少年的個性發展與教育、中小學生的創造性發展與培養、學校心理輔導等方面。先後主持和參加了省部和市級教育科研課題 7項，目前還主持承擔了全國教育科學十五規劃教育部重點課題“中小學生的成功智力及人格培養的研究”、全國教育科學十五規劃國家級重點課題“教育與發展——創新人才心理學整合研究”子項目“促進學生智慧型與人格協調發展的研究”(廣東組) 和廣州市哲學社會科學十五規劃課題“青少年網路交往行為與人格特徵關係的研究”、廣州市教育科學“十五”規劃課題“青少年健全人格發展與教育的研究”等省部和市級課題的研究。

取得成就

近年來在《心理科學》《教育研究》等刊物上發表主要學術論文20多篇，合著專著3部等。研究成果多次獲省市級獎勵，曾獲廣州市第四屆“優秀教育科研成果”二等獎（獨立）、廣東省教育科研優秀成果“黃華獎”三等獎（獨立）、全國師範院校基礎教育改革實驗研究項目優秀成果二等獎（合作者）等。是廣州大學的廣東省重點課程《心理學》和廣州市重點學科“心理學科”和市重點扶持實驗室（心理學實驗室）的主要骨幹成員，工作積極，成績較突出，曾多次獲廣州市“優秀教師”（1999年，2004年）等獎勵。