聖嘉祿學校

聖嘉祿學校（St.Charles School）位於堅尼地城蒲飛路25號，是香港一所全日制政府津貼男女國小。該校推行小班教學，設有課後功課輔導班及課前輔導教學班，由該校教師親自指導，全面照顧不同學習需要的學生。各級課程的編訂皆遵照教育統籌局所頒布者為標準，而各科教師亦經常開會檢討及集體備課，以改善教學方法。一至六年級採用活動教學(AA)形式授課。

基本介紹

• 中文名：聖嘉祿學校
• 外文名：St.Charles School
• 校訓：進德修業
• 創辦時間：1954年
• 類別：政府津貼國小
• 所屬地區：香港中西區
• 宗教：天主教

主保聖人

聖嘉祿，1538年生於義大利，23歲時教宗庇護四世委任他為樞機，他推行革新，開辦孤兒院；又設立主日學及開辦教區修院，訂立院規，成為其他修院的模範。1584年11月3日安逝，教宗庇護十一世宣認他為“天主教教理”的主保。

學校歷史

1952年，法國巴黎外方傳教會戴天恩神父由廣西南寧轉到香港傳教。當他踏足西環時，一份強烈的使命感驅使他決志在這裡創立一間教堂，開展傳教的工作。1954年，他創辦了聖嘉祿學校，讓這區的兒童有受教育的機會。初期，戴神父在吉直街租賃兩層樓作為校舍，直至1960年，當聖母玫瑰堂建堂時，學校亦一同遷入蒲飛路，於1967年獲政府資助轉為津貼國小，2005年度9月轉為全日制國小。

校園的角落

辦學宗旨

·培養仁愛精神達致愛主愛人

·掌握自學能力達致終身學習

辦學目標

·透過語境教學，提升學生兩文三語的能力。

·從閱讀及生活中學習，啟發學生追求知識真理。

·利用資訊科技輔助學習，並籍此啟發學生的潛能。

·培養學生的思考能力，啟發創意思維。

·透過德、智、體、群、美、靈之培育，使學生能敬師孝親，奉分守法。

·推行福傳的工作，培育學生樂助寬恕及關愛他人的精神。

管理與組織

師資優良

·全部教師均持有教育文憑，教學經驗豐富，具有超過10年教學經驗的教師占75%，持有碩士學位的教師占30%。

·專科專教，以專業精神全面照顧學生。

·英文科教師100%達到英文基準試要求。

·另設有外籍英語教師、學習支援教師、資深駐校社工、牧民助理及教學助理。

校園環境

·除標準課室外，另設禮堂、音樂室、視覺藝術室、綜合室、英語活動室、中央圖書館、中央電腦室、會議室、學生輔導室及醫療室。

·所有課室均設電腦、電視機及投影機等。

·已建立無線網路校園，輔助資訊科技教學。

·透過智慧卡系統，配合校政電子化。

學與教

核心課程全面鞏固學習基礎

中文科：於一年級開始教授漢語拼音，為國語教中文奠下良好基礎。

英文科：成功申請教育局之語文支援服務，發展學生的閱讀策略；同時於小一至小三推行PLP-R/W計畫，以提升學生的英文閱讀及寫作能力。

數學科：採取探究式學習，參與教區計畫，以促進學習的評估模式提升學生的數學成績。

常識科：推行專題研習、科研探究及全方位學習活動，讓學生擴闊視野，充份掌握知識和技能，並培養正確的態度及價值觀。

中、英、常均利用WELNET網上學習平台提升學生的自學能力。

視藝科：參加教育學院《走進學校服務的學習計畫》，最佳化校本課程，發展學生視覺藝術的潛能。

體育科：開設校本游泳課程，加強學生健康體魄。

音樂科：透過初級、高級合唱訓練及各類樂器班，全面發展學生音樂潛能。

電腦科：推行單元式認知課程，並致力培訓“大使”，讓學生掌握資訊科技的能力，參與各項校際比賽，屢獲殊榮。

宗教科：參加教區《教學助理（牧民）計畫》，推行各項宗教及服務活動，教導學生愛主愛人。

跨學科：各級推行校本課程統整活動，培養學生共通能力。

教學策略配合學生成長

·發展小班教學，推行合作學習，照顧學習差異。

·實施語境教學，積極營造兩文三語的語言學習環境。

·發展電子學習平台，提升自學能力。

·利用多元化活動，為學生建立閱讀習慣——“閱讀獎勵計畫”、“個人閱讀比賽”、“全校齊齊讀”、“故事爸媽”、“伴讀大使”、“好書推介”、“中文百達通”、“英文8寶箱”等。

·推行健康和環境教育、培育“環保大使”、綠化校園，並透過“體適能獎勵計畫”引起學生對環境保育和維持健康體魄的關注。

校風及學生支援

該校校風淳樸、校園氣氛和諧、師生關係融洽。

德育及公民教育

·借著“學藝高飛”獎勵計畫，培育學生良好的品德、紀律和積極進取的學習態度。

·推行主題性全方位校本輔導活動，包括“成長課”、“成長的天空”、“小義工社區服務計畫”等，培育學生身心健康成長。

·參與教育局“同根同心內地交流計畫”，讓學生認識國情，加強今對國民身份的認同。

學生支援

·全面照顧不同學習需要的學生——“全校參與學習支援計畫”、“抽離輔導教學”、“課後功課輔導班”、“奧林匹克數學培訓班”、“英普大使培訓”、“校隊精英培訓”等。

·中小幼銜接——“畢業教育營”、“中學生活體驗”、“選校講座”、“升中面試工作坊”、“小一新生體驗日”、“新來港及非華裔學生提供適應課程”等。

家校合作

·透過各級家長會、家長日及專題講座，加強家長與學校的聯繫。

·家長教師會早於1995年成立，每年均舉辦多項親子活動，包括周年大會暨親子旅行、專題講座、親子才藝表演、健康小食製作、新春掛飾創作比賽等。

·家長非常支持學校，踴躍參與學校活動，義工人數近百，充份體現家校合作的精神。

舊生支援

·舊生會於2004年成立，會員包括不同階層專業人士、醫生、行政人員、公務員、大學講師及中、國小校長等。

·透過周年大會及不同之活動聯繫各屆舊生，促進舊生與母校之間的溝通。

·每年均參與畢業典禮、才藝大匯演等大型活動，積極支援母校發展。

學生表現

課外活動展潛能

·課外活動多達30項，涵蓋學術、體藝及服務等類別，包括歌詠團、中國舞、競技體操、童軍、游泳、球類等。

·學生在校外比賽中獲獎無數，近年獲獎項過百，包括：全港國小電腦數描大賽銅獎、港島西區國小校際游泳比賽女子甲組100米蛙泳冠軍。

·除該校教師外，更聘任專業導師負責培訓課餘活動。

·每年舉辦“才藝大匯演”，展現課外活動的成果，讓學生髮揮多方面潛能。

升中派位屢創佳績

2009-10年度六年級學生獲派英中及第一組別中學的百分率為43%，包括英皇書院、高主教書院、聖類斯中學、庇理羅士女子中學、英華女校、聖士提反女子中學、聖公會呂明才中學、金文泰中學等。