編輯七藝

編輯工作中選題、組稿、審讀、加工、發稿、讀樣六道工序。參見“編輯過程”條。有人把獲取信息也加過去,稱為“編輯七藝”。

版面,版面設計,

版面

報紙所具有的外在面貌,亦即報紙容納新聞的主要部份。其基本構成:
(1)報頭(刊頭):包括發行數量、報刊名、期數、發行單位、發行人、地址、電話、承制印刷廠名電話等。一般在右上角或天線下方居中位置,中式報頭多為直式,西式為橫式。
(2)報眉:報紙每版線的上方,叫「報眉」,由又向左依次為年、月、日、報名、農曆日期、星期序、版次或版名。
(3)天地線:報紙每版線的上下邊線,又稱「版線」,上稱「天線」,下稱「地線」。
(4)文字欄:欄是版面上的區隔,是版面高度的計算單位,又稱「批」(皮),「段」。
(5)標題:是報紙調配版面的主角。
(6)圖片:配合文字,美化版面。
(7)花邊與網線:用以區隔和美化版面。

版面設計

(1)報紙編排程式:
A、確定邊線位置及各文字高。
B、規劃出邊欄,固定的方塊欄和報頭及圖片的位置。
C、權衡新聞的重要性及內文走勢,依次排列。
D、標題製作:包括標題所占欄數、行數、及字型、字級和型式。
E、花邊和網線的套用。
(2)報紙編排原則。
A、欄與行:
1、欄別:每一版由上到下,其中平均劃分無若干欄,其界稱欄線。欄線之間依需要設計不同欄數,安排內文。2、行的觀念:行是版面寬度計算單位。
B、辟欄:又稱特欄,邊欄。
在版面上劃出一個特別位置,來刊登文章,如社論、專論、特寫及評論等。
1、使用原因:Ⅰ、若干同類或相關新聞集中處理,使其更有系統。Ⅱ、長新聞以特欄處理,方便組版。
Ⅲ、社論專論、特寫及評論,需要特欄以與新聞隔離。Ⅳ、使其某項新聞特別顯著。Ⅴ美化版面,方便組版。2、形式:應以直立長方形為主。
3、須知:
Ⅰ、辟欄不能排短欄,必須用變欄方式。
Ⅱ、一個版面中不能超過三個以上的辟欄,必須左右錯開,不要重疊。
Ⅲ、辟欄不能頂天立地,自最上一欄排到最下一欄。如文字太長,可用壓底橫欄。
Ⅳ、辟欄一定靠邊排,不能放在版面中間。
Ⅴ、辟欄可以加框,上下加邊或版面內側加邊。
Ⅵ、一個版面如有兩個辟欄以上,變欄的字數最好不要相同,以增加變化。
Ⅶ、辟欄如果段落分明,可加插標題,以吸引讀者注意。
4、變欄:即打破原來每欄字高的編排方式。如在辟欄內,「五改二」(五短欄改成二長欄)「七改三」等,至於「六改二」,「六改三」之類,因為會構成「假通欄」,有失美觀,宜少用。
C、通欄:又稱斷欄。即在版面上由右到左一條欄線可以畫到底,中間沒有標題、方塊、辟欄或圖片等的阻擋。克服通欄,即使用標題、圖片或辟欄,(假通欄:即辟欄內的文字與框內的文字並齊)。D、標題製作:
1、結構:
Ⅰ、主題:新聞內容的重要部份,可以單獨成為標題。
Ⅱ、附題:
a、副題(敘述):新聞內容的次要部份。補充主題要指明示的不足。
b、子題(說明):當新聞內容深度較廣,可加用子題說明c、引題:主題受字數限制,無法將原因、人物、時間、地點或來源明示時,得在前面加一引題,以補主題題意的完整。
d、眉題(提示):引題有時橫排在上方,故稱眉題。
2.形式:
Ⅰ、直題:報紙版面以直題為主。
Ⅱ、橫題:用以調節版面,通常至於四角,不宜橫於版面中央
Ⅲ、疊字題:可分直題橫排和橫題直排。
Ⅳ、橫直題:橫直運用,即是運用眉題。
Ⅴ、對角題:新聞集錦或花絮的標題,多方右上角及左下角。
Ⅵ、包中題:標題放在文章中央,可避免頂題及調節版面均衡。
Ⅶ、分題:新聞內容長,非一個標題所能概括時,需要分題。
a、分題的使用,是每一段落的前面加一獨立標題。
b、分題的字號要比總標題少,內容不重疊。
c、分題有獨立意義,結構上也有主題,副題,子題等。
Ⅷ、插題:即小標題。
a、通常在特寫或專欄中使用。
b、不以標題形式出現,於文中段落處理上,僅插上幾各簡單字句。
c、插題的字型要相同,字數平均,每各插題的段落字數要平均。
3、製作須知:
Ⅰ、不加入。
Ⅱ、以簡潔為主,並少用虛字。
Ⅲ、如用引號、圓點、要占半字。
Ⅳ、標題大小難以適用時,可以上下加邊或加框。
E、花邊與加框:
1、意義:所謂「框」,是四邊的;「邊」是上下的。
2、禁忌:
Ⅰ、報紙最忌邊靠邊。
Ⅱ、兩個方塊或特欄不能重疊排列在上下,以免影響美觀。
Ⅲ、報紙只有用上下邊或內側邊,不能用左右邊。
(3)版面設計須知:
A、版面要平衡:不是對稱的平衡,而是調和的平衡,要使版面平衡,可先安排辟欄和方塊,其次再安排別的新聞。
B、不通欄:在報紙中,除非是上下分版的「分版線」,版面不能通欄。
C、不頂題:兩個標不能連在一起。
D、不齊題:新聞標題不能並齊排版,必需上下、左右交錯。
E、辟欄與方塊不能上下重疊或左右並齊。
F、一點不成行,一行不轉欄。
G、有文才有題,題文不分離。
H、短欄式新聞要在版面散開排列,禁忌兩個短欄連在一起。
I、在同一組標題里,非不得已不要重複用字。
J、同類歸併,喜喪分開。

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