線段圖

線段圖是由幾條線段組合在一起，用來表示套用題中的數量關係，幫助人們分析題意,解答問題的一種平面圖形。特點：從抽象的文字到直觀的再創造、再演示的過程。線段圖，以其形象、直觀的特點，在數學教學中廣泛套用。在數學教學中，注重讓學生運用線段圖來解決實際問題，有效地提高了學生的自我學習能力和創新能力，使學生學會學習。

基本介紹

• 中文名：線段圖
• 又稱：軸對稱圖形
• 套用：國小數學套用題
• 類型：有效的教學方法

簡介

線段圖又叫軸對稱圖形，當軸對稱圖形找到一條直線時，這條直線就可以把它圖形分成兩個部分，其中一部分繞直線翻折180度後能與另一部分完全重合。這樣的圖形就構成線段圖；而線段是最基本的圖形，線段有二條對稱軸，一條是它的垂直平分線，另一條就是它所在的那條直線，它們都滿足了這個條件，所以它就叫線段圖。

線段圖

實際套用

國小數學套用題既是教學中的重點,也是教學中的難點,。有不少的套用題,文字敘述比較抽象,數量關係比較複雜,小學生的思維又處於具體形象思維向抽象邏輯思維的過渡階段,對於一些抽象問題理解起來困難較大。如果教師一味的從字面去分析題意,用語言來表述數量關係,雖然老師講的口乾舌燥,學生卻難以理解掌握,事倍功半。即使是學生理解了,也只是局限於會做某個題了。一個教師不僅要教給學生知識,更重要的是交給學生學習知識的方法。線段圖在國小數學套用題教學中起到了奇妙的作用,它可以幫助學生輕鬆、愉快的學會複雜關係的套用題,既培養了學生的能力,又促進了學生了思維的發展,是教學中行之有效的教學方法。

運用線段圖解決簡單實際問題

1.繼續進行認真審題訓練，學會緊扣關鍵句進行思考，學會從總體上把握住數量關係。

2.學習用線段圖將倍數問題和比多比少問題的條件與問題清晰地表達出來，能夠讀懂線段圖，並在此基礎上學會用兩種不同的方法進行解答

3.強化數量關係的表述訓練，能根據數量關係有序地進行解題演練。

學會較精確規範地繪製線段圖；能用不同的方法解決問題。

線段圖的畫法

如： 60乘2/3的意義用線段圖畫法就是：

如圖，將長度為60的線段分成3份，取其中2份

60乘2/3的意義用線段圖畫法

在Word中線段圖法

在工具列空白區域點擊右鍵，勾選“繪圖”，打開繪圖工具列(在下面)，用“\”直線工具畫。