網路課件設計師:國家職業資格3級

《網路課件設計師:國家職業資格3級》由中國就業培訓技術指導中心按照標準、教材、題庫相銜接的原則組織編寫,是國家職業技能鑑定推薦輔導用書。書中內容根據《國家職業標準·網路課件設計師》(試行)要求編寫,是三級網路課件設計師職業技能鑑定國家題庫命題的直接依據。 《網路課件設計師:國家職業資格3級》介紹了三級網路課件設計師應掌握的能力要求和相關知識,涉及課件內容分析、課件內容設計、開發與技術分析和課件測試與課件審核等內容。

基本介紹

  • 書名:網路課件設計師:國家職業資格3級
  • 出版社:中國勞動社會保障出版社
  • 定價:22.00
  • 作者:易志亮 楊瑛霞
  • ISBN:9787504571267
內容簡介,圖書目錄,文摘,

內容簡介

《網路課件設計師:國家職業資格3級》:國家職業資格培訓教程用於國家職業技能鑑定。

圖書目錄

本書實例
第1章 課件內容務析
第1節 學科溝通
學習單元1 溝通技巧
學習單元2 學科信息收集與編排

第2節 學習目標分析
學習單元1 學習目標的分類
學習單元2 學習目標的編寫

第3節 學習策略分析
學習單元1 自主學習策略
學習單元2 協作學習策略

第4節 學習環境設計
學習單元1 學習環境的選擇
學習單元2 建構主義學習環境設計
學習單元3 基於Web的學習環境設計
思考題

第2章 課件內容設計
第1節 內容媒體設計
學習單元1 媒體的教學特性
學習單元2 媒體的設計與套用
第2節 內容互動設計
第3節 測試題設計
第4節 課件腳本設計
學習單元1 SCORM標準與教學設計
學習單元2 腳本設計
思考題

第3章 開發與技術分析
第1節 媒體素材處理工具分析
學習單元1 常用媒體素材處理工具分析
學習單元2 流媒體技術及工具

第2節 網路課件製作工具分析
思考題

第4章 課件測試與課件審核
第1節 課件測試
第2節 課件審核
思考題

文摘

本書實例
本書各章節的“工作要求”針對以下4個實例進行技能學習和訓練,在具體章節中此4個實例將不再重複出現。
實例1 以下實例是關於太平洋保險公司進行《管理會計》培訓中的一段內容。
非財務性業績考評的必要和可能受到普遍關注
非財務業績計量為管理者改善企業評價和經營提供了一個寶貴的機會。這種計量指導管理當局對企業經營的注意,從長遠觀點看,可以比短期的、歷史的財務計量更好地反映企業所創造的財務報酬。
一、非財務考評指標的確定
要用非財務指標來評價企業經營業績,首先就需要將這些非財務因素量化,即用定量化的指標來表示非財務因素。其中一條很重要的原則就是:所選擇的計量指標要能夠準確地反映出該因素的內在特性。如果有的非財務因素是多層面的,用單個計量指標無法全面地反映出其特性,那么就需要用多個計量指標來對其進行綜合反映。從國內目前的理論和實踐來看,比較典型的非財務指標主要出自以下幾個方面:
1.市場占有率
市場占有率指標反映公司市場行銷方面的業績。由於市場在現代商品經濟中占有舉足輕重的地位,在競爭激烈的環境中,尤其如此。調查表明,在眾多非財務指標中,市場份額雄居榜首。可以通過對市場占有份額情況的調查來研究企業的經營戰略。評價時,視企業戰略有所區別,對於戰略性的公司,市場份額往往比財務指標更重要,而對純粹營利性公司,則稍有遜色。
  

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