網校通

“網校通”是全國“校校通工程”的後續工程，是“全國中國小網校系統工程”，由中國現代教育網根據教育部教育信息化技術標準設計研發，適應了現代信息技術教育發展所產生的學習交流新模式。它是基於計算機、網際網路平台，將全國各個地區的教育局、電教站、學校、老師、學生、家長、校友等教育服務用戶融入統一的全國中國小網校系統，使得各級各類別教育用戶可以全面的進行資訊時代的教育交流和溝通。

基本介紹

• 中文名：網校通
• 研發：中國現代教育網
• 根據：教育部教育信息化技術標準
• 基於：計算機、網際網路平台
• 結合：全國中國小網校系統
• 學校會員：2.73萬

網校通工程

網校通—背景概況

中國現代教育網成立於2001年，是我國建立最早的中央級重點網校教育門戶之一，作為新時期黨和國家教育發展的網上宣傳及服務陣地，肩負著普及和促進國家信息技術教育的使命和責任，也得到各級教育管理部門、各地區教育教學單位、網校用戶、一線教師、在校學生的全力支持。

網校通—基本現狀

中國現代教育網一直致力於信息化、智慧型化、高效化、品質化的“網校通”系統的研發，已成為我國信息化教育服務系統的重點研發基地。“網校通”基於WEB2.0互動平台，結合全國中國小網校系統，並集中薈萃基礎教育教學中的上百萬各類資源，形成較為完善的教育教學辦公服務系統；“網校通”基本服務體系劃分為：試題資源庫、課件資源庫、教案資源庫、素材資源庫、論文資源庫、教育影視館、電子圖書館、電子備課中心、教師office辦公中心、網校空間等類別，使教師教學工作更加便捷化、高效化、品質化、系統化，並根據教學及考試大綱不斷更新升級。

中國現代教育網已經成為我國教育類入口網站中資源量最大、資源最新、版本最全、使用最便捷、費用最低、服務最好、最為權威的遠程教育服務基地，不斷研發更新“網校通”系統服務，在2006年度研發出“網校通wbe2.0版”，並多次升級網校通服務；在2007年度又研發出“教師office”辦公系統等先進教學平台，截至2008年06月份已經加盟2.73萬“網校通”學校會員。成為我國當前最大的網校教育教學基地！

網校通—發展規劃

考慮到當前中國遠程教育發展的實際情況，根據各地區“網校通”用戶和整個教育信息化發展的需要，中國現代教育網還在不斷研發和創造出新的網校服務體系；並投入大量資金全面進行硬體和軟體的系統升級和改造，以降低“網校通”用戶的使用成本，從而使更多的薄弱學校感受到信息技術帶來的便捷，步入新的教育發展階段，這也是中國現代教育網的使命和責任。

宗旨：公益助教、共同發展

理念：誠信、服務、積極、創新

使命：消除貧困教育，促進社會教育

學科網網校通

簡介

網校通是由中學學科網推出的一項輔助教學的資源服務，能實現資源共享，減少重複建設，讓教師在節省精力上受益。依託中學學科網的海量資源，學校不需要投入一分錢的硬體，只要提供一個IP位址，就能無限制下載使用學科網的教學資料了。

優勢

教學資料最全—— 擁有200多萬套5000多GB的海量精品資源。

教學資料最新—— 900萬會員共同打造超級容量，日資料更新千餘套以上，完全新課標體系，細化到章節。

資源質量最高—— 千餘位一線名師嚴格審核把關，精益求精。

覆蓋面積最廣—— 人教蘇、浙、魯、粵、湘等各版本資料全面覆蓋32個省市。

硬體投入最多——獨立伺服器十多台，總容量達6000G、2000M頻寬，確保訪問高速和穩定。

使用效果最好—— 加盟網校通，升學率、教學質量得到大幅度提高的受益名校近2400所，百強校紛紛加盟！

技術力量最強—— 採用多種伺服器動態分流技術和均衡負載技術，下載高速而穩定。

加入要求

1 必須是代表學校（或培訓機構）提出申請，聯繫人必須是學校領導或是領導委託的老師。

2 你保證所填信息均為有效信息。

加入流程

付費校開通流程

電話聯繫,業務人員開通 — 客服確認,開通使用 — 學科網郵寄,協定和發票 — 學校匯款,簽字蓋章,回寄協定 — 學科網確認匯款 接受協定,正式開通

免費校（資源合作校）開通流程

電話聯繫,業務人員開通 — 客服確認,郵寄協定 — 學校匯款,簽字蓋章,回寄協定 — 客服確認開通

線上申報

代表學校（或者培訓機構）+聯繫人是學校領導或者領導機構+有效信息=線上申報

電話聯繫業務人員開通：

電話聯繫業務人員開通→客服確認開通使用→學科網郵寄協定→學校蓋章確認→正式開通

校方需具備的條件

需加入學校首先具備公網固定IP位址，(為了方便校方使用學科網資源，無公網固定IP的學校可申請網校通“限期帳戶”)以便技術人員通過新技術手斷將學科網資源搬到加入學校，享受與中學學科網同步的資源，享受全網免點無限制瀏覽下載的許可權。