綏服遠人

內容介紹

《綏服遠人——清帝國治理廣西的教化策略》內容簡介：在清人的話語中，廣西缺乏鮮明的區位特徵，始終是一個處於“中國”與“蠻夷”之間的“漸染之地”，或者是一個處於“內地”與“邊省”之間的模糊地帶。滿族作為異族身份在廣西這樣一個區位模糊的省份能夠建立起統治合法性，在很大程度上是因為在當地成功構建了一項超越傳統的“漢化”模式且具有普世意義的教化工程。然而，也正是這種區位識別上的模糊性，使得清帝國在廣西構建與維護教化工程的過程中顯得搖擺不定，最終導致了整個教化工程的坍塌。徐毅所著的《綏服遠人——清帝國治理廣西的教化策略》包含兩個主題：一是從清人自身表達出發，重構廣西在清帝國治理戰略中的角色與地位，進而揭示出清代廣西區位的模糊特徵。二是探討清帝國教化工程在廣西的構建、變動以及最終頹敗的全過程。

作品目錄

導論“普世主義的教化工程”與“廣西”：對清帝國前期治理策略的思考
上編清帝國教化工程在廣西的建成
第一章 “文德綏懷”：明清易代與治桂策略的轉變
引子楊芳眼中的廣西
第一節 “邊緣”與“之間”：明代廣西的複雜含義
第二節明人治桂的困局
第三節 “首明教化”：清人的治桂策略
第二章 “教養之責”：帝國教化工程重建於廣西
引子陸祚藩的抱怨
第一節重開鄉試與重建官學
第二節清王朝的經費改革與養士合法性的確立
第三節塑造臣民：明靖江王室後裔朱若炳的個案研究
第三章 “永綏兆姓”：清帝國的“文教普世主義”與廣西
引子雍正帝心目中的廣西
第一節從明代的“小省”到清初的“邊省”
第二節恩威並施：雍正帝的激進改革
第四章 “蒸蒸向化”：廣西人對清帝國教化工程的認同
引子御賜“土才子”農庚堯的仕進之路
第一節清帝如何處置“無人應試之區”
第二節助學校之不及
下編清帝國教化工程在廣西的頹敗
第五章從“邊省”到“內地”：乾隆帝的政策轉向
引子乾隆帝如何應對來自廣西的鞠愷奏摺
第一節乾隆帝的“科場整飭”之一：“反冒籍”
第二節乾隆帝的“科場整飭”之二：“反舞弊”
第三節乾隆帝的“科場整飭”之三：“反勒派”
第六章帝國教化工程的頹敗與廣西社會的動盪
引子錢楷的哀嘆
第一節文教普及運動的中挫
第二節 “文教空白區”的社會動盪及清帝國的治理失誤
第三節從“教化”到“斂財”：鹹豐帝的徹底放棄
附表
附表一明代鄉試解額人數一覽表
附表二清代鄉試解額人數一覽表
附表三清朝廣西各府、州、縣學設立時間一覽表
附表四清代廣西進士名錄與籍貫一覽表
附表五清代各個時段廣西各地的學額一覽表
附表六清代前期廣西官學學田及其學租一覽表
附表七清代前期廣西各府、州、縣廩糧一覽表
附表八清代前期廣西各府貧生銀兩一覽表
附表九清代廣西庶吉士一覽表
附表十乾隆二十五年（1760）以前（包括乾隆二十五年）義學、社學統計表
附表十一乾隆二十五年（1760）以後義學、社學統計表
附表十二乾隆二十五年（1760）以前（包括乾隆二十五年）廣西書院統計表
附表十三乾隆二十五年（1760）以後廣西書院統計表
參考文獻
後記

綏服遠人

基本介紹

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