第一逆反期

第一逆反期

兒童在3-5歲期間會發生一系列心裡變化,這個時期叫做第一逆反期。第一逆反期的反抗對象以父母為主,標誌著兒童心理發展出現獨立的萌芽,自我意識開始發展,學會用“我”、“我的”來表達自己的願望和要求,按自己的方式行動,不願意讓別人來干涉他們的事,表現執拗任性。

基本介紹

  • 中文名:第一逆反期
  • 時間:兒童3-5歲
  • 實質:心裡變化
  • 反抗對象:以父母為主
  • 意義:自我意識發展
  • 表現:執拗任性
自我意識的第一個飛躍,應對第一逆反期,

自我意識的第一個飛躍

孩子在三歲左右是自我意識的第一個飛躍期,也是孩子的第一個逆反期,逆反期的行為主要表現為:要參與成人的生活活動,自以為別人能幹的事情自己也能幹,並大膽付諸於實際行動,自己要做的事情如果被成人代做,往往堅持退回原狀自己再重新做,他們內心希望父母能接納他“很能幹”“長大了”的感覺。
既然孩子需要的是“我長大了,可以做自己想做的事了”的需求,那么家長就要給予孩子這樣的空間。孩子叛逆是成長中的必經過程,如果試圖阻止孩子的成長,等於扼殺了孩子“能自己做主,自己做決定”的種子,以後大人想要他做,他也不會做、不想做了。
是不是孩子要怎樣就怎么樣呢?當然不是。首先,接納孩子叛逆期的狀態,不要試圖壓制,而是引導。
對於孩子提出的建議給予肯定,並幫助孩子實施。實施過程出現問題時,要給予鼓勵。比如和孩子說“你做的很好,不過因為你還小,有些事情還需要大人的幫忙,所以我和你一起來完成好嗎?”我們常說的 “順毛驢”就是這個意思。
其次,生活中對於孩子力所能及的事要給予孩子鍛鍊的機會,在安全可控的範圍內,完全可以讓孩子自己動手。對於孩子的特長和優勢,家長要給孩子施展的空間,滿足孩子“能幹”的需求,讓這些優勢得到更好的發展,發從中獲得成就感。
最後,通過遊戲讓孩子學會與人交往時互相理解,從完全自我中心的狀態中慢慢調整能力。

應對第一逆反期

第一個“叛逆期”可以說是父母最頭痛的時期,因為此時的孩子還小,耐著性子給他們講道理,他們根本不聽,或者聽了根本不去理會,無法用言語平息最後就只能“武力鎮壓”,最終導致父母和孩子之間的感情受到傷害。
孩子具有“自我意識萌芽,走向獨立的欲望滋長”這樣一個必然的發展階段,家長們應該清楚地看到這個階段對孩子成長帶來的積極意義,就可以從容些,更多的時候不會被激怒,轉而尋找多種應對的策略。
應對孩子的“叛逆期”,最不妥當的做法就是和孩子對抗。只有2歲大,剛剛脫離嬰兒期的孩子,遇到了來自父母強大的對抗,要么就會激發起他們在將來一直與父母對抗下去的動機,要么被父母的強權壓制後會讓孩子變得懦弱退縮,一旦遇到外力的阻擋就畏懼順從。而且將來孩子還很可能不敢表達自己內心真實的想法,壓抑自己的感情,變成表面乖巧、內心叛逆的雙重人格,當內心集聚了相當的反抗情緒後,一旦爆發則難以收拾。
另外,“聲東擊西”也不失為一種應付寶寶叛逆期的好方法,但有關原則的問題父母肯定不能讓步。如果正面衝突,則會換來寶寶大哭而且影響親子關係。最好的方法是引開孩子的注意力,從而走向正確的路線上。

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