立意取樣

一種取樣方法。指由專家依據經驗來抽取樣本， 且樣本獲得結果的可靠性也由專家來判斷和評價， 因而目的取樣的缺點在於不夠客觀。目的取樣的具體做法有：①定額取樣，布置每個調查者一定任務，然後把各個調查結果歸總分析;②控制或立意取樣，是定額取樣原理的擴大，只是套用量的指標作為控制手段;③無控制的非任意取樣，不顧任何因素而任意抽取樣本。這種取樣方法，難以準確代表全體， 但在某些特殊情況下也算適當樣本。④判斷取樣， 依據判斷選擇樣本單位。

基本介紹

• 中文名：立意取樣
• 外文名：Competency Assessment 

定義

心理學實驗中，研究者在取樣前根據某種標準如性別、年齡、種族等把所研究的群體中的個體分為若干組，每一組稱為一層，然後在各層中隨機取出某些個體為樣本進行測試。這種方法使各層中抽出樣本數的比率和每一層中個體數在全體中的比率相同，目的在於使取出的樣本結構與所研究的群體結構完全一致。

分類

可分兩大類：隨機取樣和目的取樣。

隨機取樣基於總體中每一單位都有被抽取的均等機會，可用機率計算樣本統計值的誤差範圍或可靠性，因此又稱自然取樣。隨機取樣又可分為六種：簡單隨機取樣、類型隨機取樣、等距取樣、整群取樣、多階段取樣、多相取樣。目的取樣可分為四種：定額取樣、控制或立意取樣、無控制的非隨機取樣和判斷取樣。

目的取樣一般由專家抽取某些有“代表性”或“典型性”單位為樣本，因此各單位被抽樣的可能性不一樣，由樣本獲得的研究結果的可靠性由專家來判斷、評價，而不能客觀地評價。