福州未名教育培訓中心

京師未名國際教育科技(北京)有限公司成立於2007年8月,是結合優質的教育資源和先進的信息技術,專門從事親職教育研究、心理健康諮詢和中國小個性化課外輔導的教育機構。總部成立於北京師範大學京師大廈,享有北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師範大學、中央教科所等著名高校和科研機構的特別支持,核心依託北京師範大學教育學部。

基本介紹

  • 中文名:福州未名教育培訓中心
  • 類型:培訓中心
  • 地點:北京
  • 時間:2007年8月
機構簡介,教育性質與模式,教育理念,教育優勢,

機構簡介

目前已經在福建福州、廈門、泉州、廣西南寧等多個城市設立學習中心。其名下的“未名教育”專業從事中國小個性化教育輔導和研究。 “未名教育”擁有先進的教育理念、自主研發的學習測評診斷系統、強大的師資團隊、個性化的教學模式、人本的服務理念、一流的教學環境、科學的質量評價保障體系。“未名教育,就在身邊,讓孩子享受最優質教育,找到最適合的學習方法,在最短時間內實現學習信心、方法和習慣的提升和最佳化,找到快樂學習的感覺!”已成為眾多家長的共識。
福州未名教育培訓中心以“孩子是天生的學習者”為教育理念,堅信每一個學生都是獨特的,孩子們需要個性化的教育和培養方式。未名教育秉承該理念,致力於傳播先進教學思想,研究先進教學方法,提供先進教學服務,幫助學生和家庭獲得更多的教育和發展機會。

教育性質與模式

來自北師大的未名教育是專業從事中國小個性化輔導的教育機構,成立於2007年,在廈門、泉州、福州、廣西南寧等地均有校區。未名教育是專注於學生學習能力開發和培養、親職教育研究和諮詢、課外輔導服務的連鎖個性化教育機構。
未名教育是專注於學生學習能力開發和培養、親職教育研究和諮詢、課外輔導服務的連鎖個性化教育機構。未名教育以 “孩子是天生的學習者” 為教育理念,堅信每一個學生都是獨特的,孩子們需要個性化的教育和培養方式。秉承該理念,致力於傳播先進教學思想,研究先進教學方法,提供先進教學服務,幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發展機會。
未名教育聚集教育界的精英,經過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(IBTS)。注重學習興趣的激發,在傳授知識的同時,樹立學生學習的信心,培養學生頑強的意志品質、沉著冷靜的心理素質和積極健康的生活心態,規範學生學習習慣,培養學習能力,從而全面提高學生的學習品質。未名教育-中國小個性化教育,以高端的理念和獨特周到的服務,卓有成效的教學效果,實現了孩子成績大幅度的提高,贏得了廣大家長的好評!目前正在向國內各大城市滲透.

教育理念

個性化教育以尊重、適應個體為出發點,彌補了傳統教育的不足
1.以孩子為出發點,課程的設定和教學活動針對孩子的水平,圍繞著孩子來開展。而傳統的補習以老師為出發點,無法考慮到孩子不同的學習能力、知識水平。
2.一支專業的教育團隊來服務孩子。前期教育諮詢師針對學生制定適合其的輔導方案;學科老師進行系統性、互動性的1對1授課;學習管理師全程跟進學生的學習過程,監督指導確保學生按計畫完成學習。
3.以全面推進的方式來達到理想的學習效果。學習成績是一個多種因素互動作用的結果,單純的填鴨式教授知識和密集練習並不能保證效果,甚至還帶來學生的反感。個性化教育注重樹立學習興趣、培養學習習慣、傳授有效率的學習方法,能給學生帶來顯著的進步和提高

教育優勢

1. 針對性強,根據學習基礎、能力和習慣量身定製輔導課程;
2. 授課靈活,不會的講到會,會的不多講;
3. 師生互動,擺脫填鴨式的低效枯燥;
4. 注重方法,將學習方法融入每堂課的知識講授,讓好方法成為習慣;
5. 全程跟蹤,每周回訪,經常性的家長會,學習情況盡在掌握;
6. 效果顯著,進步率高達93.7%;
7. 顧問式教育,為你出謀劃策,共同解決各類問題;
8. 團隊服務,教育諮詢師、授課老師、考試專家為你提供全方面服務。

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