社會主義核心價值體系教育探索

社會主義核心價值體系教育探索

《社會主義核心價值體系教育探索》是2007年由上海人民出版社出版的圖書,作者是周中之、石書臣。

基本介紹

  • 書名:社會主義核心價值體系教育探索
  • 作者:周中之,石書臣
  • ISBN:9787208074019
  • 頁數:460頁
  • 出版社上海人民出版社
  • 出版時間:2007-10-1
  • 裝幀:平裝
  • 字數:370000
內容簡介,目錄,

內容簡介

上海師範大學思想政治教育研究所和法政學院於2007年6月22日至24日主辦了“社會主義核心價值體系與思想政治教育”全國學術研討會,就社會主義核心價值體系的解讀與建設、和諧文化與價值觀教育以及社會主義核心價值體系視域中的思想政治教育理論創新與發展、大學生思想政治教育改革與實踐等問題進行了深入探討。本書收集了在大會上發表的部分具有較高學術質量的論文。相信該書的出版對於推動思想政治教育的學科建設有著積極的意義。

目錄

前言:社會主義核心價值體系視域中的思想政治教育探索——“社會主義核心價值體系與思想政治教育”全國學術研討會綜述
第一篇 社會主義核心價值體系研究
論社會主義核心價值體系基本內容及其要素間的相互關係
要重視社會主義核心價值體系的功能性解讀
和諧文化的建設與馬克思主義話語系統的重構
社會核心價值觀的構建與認同
社會主義核心價值體系的內在邏輯關係
再思馬克思主義基本原理的價值和生命力——由寫作《馬克思恩格斯學說與中國現實》一書所想
影響我國主流意識形態強勢的幾個因素——以宣傳工作為例
論加強對社會思潮的分析與引導——從社會意識結構的視角談主流意識形態建設
論社會主義核心價值體系的有效傳播
恩格斯晚年社會發展動力思想及其對構建和諧社會的啟示
科學發展觀、“和諧社會”與中國特色社會主義理論
第二篇 和諧文化與價值觀教育
建設和諧的大學文化
大眾文化對青少年思想道德建設提出的新課題及其對策
全球化對當代青年道德價值觀衝擊的審視
民族精神與和諧社會的價值認同
荀子的榮辱觀及其現代意義
傳統和諧思想與中華民族精神的培育
社會主義榮辱觀教育的實效性探討
用社會主義核心價值體系建設高校和諧文化
大學校園文化建設的載體創新
從文化的推進看價值觀的培養
弘揚民族精神,建設社會主義核心價值體系
消費主義與當前中國青少年思想道德建設
培育和諧心靈,建設和諧班級
第三篇 思想政治教育理論創新與發展研究
思想政治教育的現代轉型——基於社會、歷史、系統視野的考察
和諧視域中思想政治教育的和諧發展
思想政治教育必須在馬克思主義中國化理論的文本的研究上下功夫
關於公民道德教育民族性問題的幾點思考
現代化:思想政治教育植根本土與面向全球的支點
論思想政治教育過程中的情景創設
現代思想政治教育機制性“病變”及其治理
日常生活中的思想政治教育
思想政治教育對象的自我超越
公民主體性與公民教育
第四篇 大學生思想政治教育實踐研究
社會主義核心價值體系與當代大學生社會主義核心價值觀教育
多元文化背景對高校德育主導性的影響及應對石書臣
熱議中的冷思考:關於高校輔導員的角色定位和職業發展
思想政治理論課改革與中國社會主流意識形態建構的思考
對大學生思想政治教育有效性的哲學反思
大眾文化對高校思想政治教育的挑戰及其出路
發揮思想政治理論課教學對提高大學生思想政治素質的重要作用
思想道德修養與法律基礎課教學內容設計原則初探
論高校馬克思主義理論學科的功能定位
多元文化背景下大學生社會主義核心價值體系教育探討
應該重視對大學生的人格教育
加強高校黨建工作 為和諧校園建設提供有力保證
消費社會中青年大學生價值觀研究
網路文化對大學生思想政治教育的挑戰及對策
後記

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