破解厭學的魔咒

破解厭學的魔咒

本書是作者在多年重點中學教學與教育培訓心得精華所在,書中深層次解析孩子厭學的原因,配合當前中國傳統教育國情對症下藥,思維導圖、有氧信息、樂趣配方等新穎有效的解決方案輪番上陣,全面出擊,破解厭學的魔咒,讓孩子真正愛上學習!

基本介紹

  • 書名:破解厭學的魔咒
  • 作者楊大宇 
  • ISBN:9787229036812
  • 出版社重慶出版社
  • 出版時間:2011-4-1
  • 開本:大32開
基本信息,目錄,

基本信息

作 者:楊大宇 著
出 版 社:重慶出版社
出版時間:2011-4-1
版 次:1頁 數:280字 數:216000
印刷時間:2011-4-1開 本:大32開紙 張:膠版紙
印 次:1I S B N:9787229036812

目錄

自序
第一章 巨型機器和新型藥物
厭學的代價
厭學的現狀
厭學是可以傳染的
家庭幸福的破壞者
在學習型社會中生存
第二章 借我一雙慧眼
強扭的瓜不甜
態度是一切的開始
論持久戰
被遺忘的老師
顯性厭學和隱形厭學
第三章 象牙塔中的病毒
最直接的原因
壓力的焦點
沒有人是先天厭學的
智力性挫折
花園裡的恩仇
第四章 以愛的名義犯錯
有條件的愛
避風港內的風波
無孔不入的誘惑
第五章 “榜櫸’的力量是無窮的
照我的樣子做
我們都是對的
剪不斷,理還亂
象牙塔里的暴力
第六章 破解原生性厭學
輸家遊戲
真的有“全新的起跑線”嗎
改變心態是前提
調整方法是關鍵
第七章 改變心態的方法
神奇的潛意識
每天10分鐘的自我暗示
水滴石穿的確認與肯定
最強大的心態改變工具
悲觀的解釋形態
積極的自我交談
第八章 善用有氧信息
讓學習更簡單
讓學習更有趣
讓學習更實用
尋本溯源法
角色扮演法
教授法
有氧信息小結
第九章 製造樂趣的配方
配料一:有事可做
配料二:全神貫注
配料三:明確的目標
配料四:及時的反饋
配料五:控制感
第十章 神奇的支點
思維導圖基礎知識
思維導圖的繪製步驟
思維導圖繪製規則
第十一章 破解遷移性厭學
破碎之痛
責難之禍
授業之恩
同伴之情
第十二章 破解干擾性厭學
厭學殺手一:遊戲
學習就是RPG
厭學殺手二:網際網路
厭學殺手三:手機
厭學殺手四:動漫和劣質小說
厭學殺手五:電視
第十三章 培養學習興趣
原則一:堅定信念
原則二:自願
原則三:適量
原則四:專心
原則五:成就感
原則六:休息

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們