當代高等教育國際化發展

內容簡介

《當代高等教育國際化發展》內容簡介：將高等教育國際化研究置於全球化的視野下，從人才培養的角度界定高等教育國際化，著眼於理論和實踐的雙維度，既從高等教育國際化的背景、內涵（要素、動因）、載體、理念、策略以及經驗教訓等層面展開介紹、梳理和研究，又綜合運用理論研究、國際比較、典型案例分析等方法，特別是從我國高等教育國際化的歷史出發，對中外合作辦學的歷程、問題及對策進行了重點闡述，分析了我國高等教育國際化存在的機遇與挑戰，並對世界高等教育國際化發展趨勢進行了展望。

作者簡介

吳堅，男，漢族，1966年生，海南萬寧人。博士，現為華南師範大學國際文化學院研究員、碩士生導師，全國比較教育研究會理事，廣東省比較教育研究會常務理事，亞洲教育學會會員，日本中京女子大學客座教授。日本名古屋大學高級訪問學者。主要從事國際教育與教育國際化、高等教育等領域的研究。曾主持廣東省教育科學“十五”規劃課題、廣東省科技廳“攻關”課題等，現主持廣東省教育科學“十一五”規劃課題、教育部“留學回國人員科研啟動基金”等多項研究，參與多部著作的撰寫，擔任《面向港澳辦學的理論與實踐》一書副主編，並在《高等教育研究》、《中國高教研究》、《學術研究》等刊物發表學術論文五十多篇。

圖書目錄

序

前言

第一章全球化背景下的高等教育國際化

第一節當今世界的主要特徵——全球化

一、全球化的內涵

二、全球化的動因

三、全球化發展的階段

第二節全球化對高等教育國際化的影響

一、全球化加快了高等教育國際化進程

二、經濟全球化對高等教育國際化的挑戰

三、經濟全球化背景下的高等教育國際化發展趨勢

[拓展閱讀]伴隨全球化風潮美國高等教育走向全球擴張

第二章高等教育國際化的基本概念

第一節高等教育國際化的內涵

一、高等教育國際化

二、高等教育國際化的內涵界定

第二節高等教育國際化的要素

一、對高等教育國際化要素的不同認識

二、高等教育國際化的基本要素

第三節高等教育國際化的動因

一、高等教育國際化的動因分析

二、高等教育國際化的基本動因

[拓展閱讀]我如何當上英國諾丁漢大學校長——楊福家教授自述

第三章歐美國家高等教育國際化

第一節英國高等教育國際化

一、英國高等教育國際化的概況

二、英國高等教育國際化的經驗

[拓展閱讀]英國高等教育國際化的策略

第二節法國高等教育國際化

一、法國高等教育國際化的概況

二、法國高等教育國際化的經驗

[拓展閱讀]歐洲大學發展史的縮影：法國巴黎大學

第三節德國高等教育國際化

一、德國高等教育國際化的概況

二、德國高等教育國際化的經驗

[拓展閱讀]同濟大學的中德合作辦學

第四節美國高等教育國際化

一、美國高等教育國際化的概況

二、美國高等教育國際化的經驗

當代高等教育國際化發展

基本介紹

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