《環境行為學》是由大連理工大學陸偉教授主編，李斌、徐磊青等學者參與編寫，2022年中國建築工業出版社出版的學術著作。該書基於我國人居環境高質量發展需求，系統梳理環境行為學在我國40餘年的學科發展與實踐成果，旨在為城鄉環境設計提供理論框架與方法支撐。
全書共7章，整合建築學、心理學與社會學等多學科知識，圍繞物質環境與人類行為相互作用展開論述。核心內容包括環境知覺、空間認知、步行行為分析及使用後評價體系，結合國內外案例探討私密性、個人空間等議題。作為高校建築類專業的教材，該書通過實證研究方法與設計實踐結合，強調通過環境最佳化提升生活品質。
基本介紹
- 中文名：環境行為學
- 作者：陸偉 、李斌、徐磊青
- 出版時間：2022年1月1日
- 出版社：中國建築工業出版社
- 頁數：117 頁
- 字數：277000
- ISBN：9787112266937
- 定價：39 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,目錄,
內容簡介
環境行為學（Environment Behavior Studies）是研究人與人周圍的各種尺度的物質環境之間的相互關係的科學。其基本目的是，探求決定物質環境性質的要素，並弄清其對生活的品質所產生的影響，通過環境政策、規劃、設計、教育等手段，將獲得的知識套用到生活品質的改善中。因此，在北美也將其稱之為環境設計研究（Environmental Design Research）。環境行為學研究領域涉及社會地理學、環境社會學、環境心理學、人體工學、室內設計、建築學、風景園林、城鄉規劃、資源管理、環境研究、城市學和套用人類學，是這些社會科學以及環境科學的集合。這一學科領域興起於20世紀60年代，迄今已有60餘年的發展歷史。
20世紀80年代，環境行為研究學科領域引入我國，最初是在國內各大院校建築類專業開設相關課程，目前已成為建築學和城鄉規劃本科和研究生專業評估的核心課程。這一學科領域在我國歷經了40餘年的發展歷程，已有大量的套用研究與實踐成果。“人居環境”品質不再僅僅取決於建築的形式，而滿足使用者需求、重視使用者對空間和場所的體驗才是“人居環境”設計的本質。特別是歷經40餘年的改革開放與高速的經濟成長，中國的發展已經進入新的時代。面對以人民為中心的城鄉環境高質量發展的需要，環境行為學的理論與方法必將發揮更加重要的作用。
在此背景下，我們組織編寫了《環境行為學》一書。本書共7章，由導論、環境行為學的理論、環境知覺與空間認知、步行行為與環境、私密性、個人空間和領域、使用後評價、研究方法構成。本書系統地介紹了環境行為學的發展歷程、基本理論、相關概念及其研究方法，並通過國內外豐富的研究專題和大量的研究案例進行梳理和解析，便於讀者融會貫通。本書具有較高的理論價值和實踐套用的意義。
本書由大連理工大學陸偉教授主編，同濟大學李斌教授和徐磊青教授參與了本書大綱的制定和編輯組織工作。本書由7位國內環境行為研究的一線學者組成執筆團隊，如下所示：
第1章執筆：陸偉大連理工大學李斌同濟大學
第2章執筆：李斌羅玲玲東北大學
第3章執筆：徐磊青同濟大學
第4章執筆：秦丹尼上海交通大學李斌
第5章執筆：徐磊青
第6章執筆：朱小雷華南理工大學
第7章執筆：嚴小嬰岩章（上海）建築設計諮詢有限公司
全書統稿：陸偉
執筆團隊的作者均具有國外著名大學留學或訪學背景，並多年從事環境行為研究和“環境行為學”及相關課程的教學，科研和教學經驗豐富。
本書適合建築學、城鄉規劃、風景園林、設計學等相關專業研究生作為“環境行為學”課程的教材使用，也可作為本科生學習的參考書使用。同時，也適用於從事環境行為研究的學者、相關專業的規劃師、建築師、設計師使用。
目錄
第1章 導論
1．1 環境行為學的概要
1．2 國際環境行為研究的產生與發展
1．3 我國環境行為研究的產生與發展
第2章 環境行為學的理論
2．1 綜合性環境行為理論
2．2 幾種綜合性環境行為理論的比較
2．3 綜合性環境行為理論的拓展
2．4 環境行為學的專題理論
2．5 環境行為學的研究內容
2．6 環境行為學與建築學
第3章 環境知覺與空間認知
3．1 環境知覺的機制與特點
3．2 環境知覺理論
3．3 空間認知與認知地圖
3．4 空間認知的理論
3．5 環境認知的幾個專題研究
第4章 步行行為與環境
4．1 路徑選擇
4．2 路徑探索
4．3 步行行為與環境設計
第5章 私密性、個人空間和領域
5．1 私密性
5．2 個人空間
5．3 領域性
第6章 使用後評價
6．1 背景
6．2 使用後評價的多元理論、範式和體系
6．3 POE的研究設計、方法與操作程式
6．4 結論
6．5 POE研究案例
第7章 研究方法
7．1 概述
7．2 研究方法
7．3 調查問卷設計
7．4 研究方法擴展
7．5 數據分析
圖表來源
主要參考文獻
