瑞祥實驗學校

瑞祥實驗學校

瑞安市瑞祥實驗學校是瑞安市新區建設管理委會投資3億元籌辦的公立全日制九年一貫制學校,由瑞安市教育局直轄管理。每一位一線老師配備一台聯想筆記本電腦,全校覆教育局光纖WiFi保證每位老師暢通辦公。學校占地面積約為86畝。其中有斥資600萬建造的300米標準的環形塑膠田徑場,為學生提供優良跑步鍛鍊環境。另每個教室配備完善的廣播、多媒體設施保證學生學習。

基本介紹

  • 中文名:瑞安市瑞祥實驗學校
  • 英文名:Ruian Ruixiang Experimental School
  • 簡稱:瑞祥實驗學校
  • 校訓:自強不息 追求卓越
  • 創辦時間:2012年
  • 所屬地區:浙江省溫州市瑞安市
  • 現任校長:戴海平
  • 辦學理念:為學生終身發展奠基
學校規模,竣工日期,校園之星,組織領導,評選條件,評選項目,評選辦法,講座活動,應急演練活動,午讀暮省,天瑞獎學金,田徑運動會,

學校規模

學校坐落在瑞安市瑞祥新區,規劃占地57646平方米,建築面積41925平方米,辦學規模78個班級(中學42個班,國小36個班)。擁有300米標準塑膠田徑場、風雨操場、多個室外運動場地,建有多媒體、科技、音樂、舞蹈、美術、書法等功能室,具有設施齊全的圖書館、報告廳、可同時容納2900名學生就餐的餐廳、容納大約1200人的大會場等。園林式校園、現代化設施,全校360°無死角光纖WiFi是瑞安一道靚麗的風景線。
學校的辦學方向是把瑞祥實驗學校創辦成全省一流的九年制教育學校,辦學理念是“為學生終身發展奠基”。以生為本,素質教育,使學校成為學習的樂園;以師為重,人性管理,使學校成為工作的天堂。學校將促進音體美的活動開展:每天運動一小時,快樂學習一整天;每人發展一特長,快樂工作一輩子。
同時,打造數學教育的特色文化:確立“弘揚數學文化、感受數學有用、品味數學好玩、體驗數學真美”的教育目標,營造學數學、愛數學、鑽研數學的文化氛圍,促進有數學天賦的學生更好的發展;打造語文教育的校本課程:開展讀經運動,讓學生讀千古美文,做少年君子,使他們成為有靈氣、有底氣、有才氣的傑出人才,為將來學業的發展、未來事業的成功以及生活的幸福打下一個堅實的基礎。

竣工日期

學校於2012年8月底竣工,當時共有共有15個班級,其中國小部8個班級,國中部7個班級,學生人數711人。

校園之星

校園之星是學校為了進一步完善學生評價制度,樹立學生正確的榮辱觀,鼓勵學生全面發展,促進學生素質的全面提高;引導教師用發展的眼光看待每個學生,發掘學生的閃光點,關注每一個學生的成長,讓更多的學生髮現自己的閃光點、找到成長中的自信而開展的評選活動。

組織領導

政教處

評選條件

凡屬我校在籍學生均可參加評比。

評選項目

1、文明之星;2、助人之星;3、文藝之星;4、勞動之星;5、管理之星;6、進步之星;7、學習之星;
期中校園之星評選標準:
1、文明之星:能嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》的內容,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀,團結同學,模範遵守學校校規,能夠起帶頭表率作用,無任何違紀現象, 行為表現突出,受到師生一致好評。
2、助人之星:關心集體,愛護公物,樂於助人,拾金不昧事跡突出,如經常自覺做好事,拾到物品交公受學校表揚,積極參加社會公益活動等。
3、文藝之星:在文藝(如唱歌、舞蹈、器樂、宣傳欄創設等)方面有特長,積極參加學校組織的各種文藝活動,或在校級以上文藝比賽中獲得較好名次。
4、勞動之星:具有良好的個人衛生習慣,積極參加勞動,不怕髒、不怕累,對班級衛生工作作出貢獻,並能主動撿起校園內的紙張等,積極參加社會實踐勞動,能夠起模範帶頭作用。
5、管理之星:能以身作則,工作認真負責,有創造性地開展工作,是老師的好幫手,為班級管理做出優異成績的班隊幹部。
6、進步之星:學習目的明確,態度端正,勤學好問,在各方面表現進步顯著,受到老師的表揚。
7、學習之星:在期中考試中單科成績或綜合成績排在全段前茅者。

評選辦法

1、期中“校園之星”每學期期中評選一次,班主任需根據條件嚴格按照評選程式認真核實執行,如條件不夠,寧缺勿濫。
2、每班每項評出2人,班主任再組織科任老師進行評審,最後上報政教處。
3、候選人對照評選條件在班會課上做簡要介紹事跡後,由班內學生選舉確定。
4、最終確定的期中“校園之星” ,將頒發榮譽證書,並將其照片和事跡簡介在學校櫥窗上表彰公布並通過校園廣播加以表揚(結果計入學生個人檔案)。
評選要求及名額:
每個學生只能申報一項。
上報要求:
各班將評選結果和學生照片於12周周一前上報政教處。

講座活動

2014:《知識改變命運》講座
2014-05-29:葉信岳博士《夢想容易,堅持不易》講座:美國的瑞安人葉信岳博士題為我校師生分享了自己的成長經歷——對夢想堅持終於卓有成就,以激勵我瑞祥學子。
2014-05-29:《小發明創新講座》:目的:啟發學生的創新思維,了解創造的方法,培養科技創新精神和實踐能力。
講座人:曾獲“全國百佳創新型名師”、“溫州市優秀科技輔導員”稱號的徐煌老師。
過程:徐老師由美國窮畫家發明帶橡皮擦的鉛筆講起,讓學生明白創造發明就在身邊。接著向同學們闡述了什麼是發明創造;列舉了進行發明創造的“十二聰明法”。
每講到一種方法徐老師都舉了一些優秀小發明、小創造的例子,講解發明小故事。鮮活的事例告訴大家:只要生活中留心、學習中留意、大膽想像、善於創新、在原有用品基礎上,通過“加一加”、“減一減”、“擴一擴”、“縮一縮”、“變一變”、“改一改”、“拼一拼”等方法加以改進就是小發明、小創造。

應急演練活動

2014年5月5日,瑞祥實驗學校開展了5.12防地震應急演練活動。瑞安市教育局曾定煜副書記、浙江省地震局溫州地震台林勝法台長、瑞安市教育局安全保衛(學生)科陳光良科長、瑞安市地震局地震測防中心林偉峰主任等領導和各教育學區分管安全乾部、全市中國小、公辦和省三級及以上民辦幼稚園安全保衛處負責人等近三百人一起觀摩了這次活動。
演練地震逃生過程既緊張、激烈,又有條不紊。整個過程小學生用時兩分種,國中生用時兩分三十秒(國中教室離操場較遠),達到預期演練目的。
觀摩後,教育局黨委曾定煜副書記充分肯定了我校對這次演練的重視,並授予我校為“防震減災科普教育基地”。
為了這次的演練活動,我們學校進行了多次的預練,提高學生逃生技巧。
這樣的活動,不僅是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,而且進一步增強了廣大師生地震防災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵禦和應對緊急突發事件的能力。

午讀暮省

“最是書香能致遠”。為了推進校園文化建設的高品味,拓寬學生的知識面,激發學生讀書的興趣,培養學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習慣和能力,本著吸收中華文明之精華,同時起到發展學生智力、陶冶情操的目的,我校開展《午讀﹒暮省》讀書活動。
午讀:師生與經典為伍。
暮省:享受生命的快樂!

天瑞獎學金

自2013年期末開始開啟了“天瑞獎學金”項目,每年級段凡學科綜合成績優秀體藝及學科競賽獲得市級及以上榮譽的都能獲得獎學金。
學科綜合成績優秀分三個檔次,第一檔次獎金500,第二檔次獎金300,第三檔次獎金100。

田徑運動會

於2014年12月4日舉行第一屆運動會
於2015年11月9日舉行第二屆運動會
於2016年10月13日舉行第三屆運動會
於2017年10月25日舉行第四屆運動會
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