《理性素描》是2000年中國紡織大學出版社出版的圖書,作者是丁漢平。
基本介紹
- 作者:丁漢平
- 出版社:中國紡織大學出版社
- 出版時間:2000年03月
- 定價:22.00
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787810382458

《理性素描》是2000年中國紡織大學出版社出版的圖書,作者是丁漢平。
《理性素描》是2000年中國紡織大學出版社出版的圖書,作者是丁漢平。內容介紹本書以文學傳神的筆法,在占有大量史料的基礎上,對孔祥熙和宋藹齡及其整個家庭,包括他們的子女人品、個性、脾氣、學識、素質做了堪稱全面細緻的描述。不...
《理性素描-現代藝術理念的素描表達》是一本圖書,作者是胡燕欣 內容簡介 把科學的思維方式和藝術教育實踐相結合,在我國的藝術教學實踐中是非常值得提倡的。胡燕欣的教學實踐無疑為我們的藝術教育提供了有益的嘗試。他能安下心來深入研究,把從畢卡索到包浩斯的創作理論和藝術實踐加以系統的總結,廣泛地汲取其他學科的...
《理性造型創意素描》是2016年遼寧美術出版社出版的圖書。內容簡介 《理性造型:創意素描/21世紀全國普通高等院校美術/藝術設計專業“十三五”精品課程規劃教材》從六個方面(自然形態的具象性,自然形態的平面性,自然形態的解構性,自然形態的意象性,自然形態的裝飾性,自然形態自由創意性)循序漸進地分析創意素描的基本...
以理解和表達物體自身的結構本質為目的,結構素描的觀察常和測量與推理結合起來,透視原理的運用自始至終貫穿在觀察的過程中,而不僅僅注重於直觀的方式。這種表現方法相對比較理性,可以忽視對象的光影、質感、質量和明暗等外在因素。起源 結構素描的起源相對比較晚,它不同於傳統素描概念早在西方文藝復興時期就已經基本...
素描構成是通過對物體形態進行歸納、剖析與置換,以創造性方式經營畫面的訓練方法。其核心在於打破傳統寫生框架,將物體解構為抽象形態元素,通過置換與重組形成新的視覺結構。該方法強調對物體的理性分析,通過形態特徵、重構空間關係等步驟實現畫面構成。創作者需兼顧物象本質與形式創新,在分解的過程中探索視覺表達的可能...
教材分為點線面、形體、空間造型三個階段,突破傳統素描教學模式,強調創新思維與形式法則的結合。通過解析造型要素、視覺形體處理及空間重構等模組,融入現代藝術思維與構成意識,培養學生觀察力、表現力及創作能力。全書以理性分析、技法套用為主線,設定自然形態寫生、個性化語言系統構建等專項訓練,覆蓋設計素描基礎到創意...
閱讀《實力派經典範本:匡鵬智素描靜物》,讓你下筆更能得心應手、畫出好習作、取得好成績。本系列叢書對於備考美術院校、拿畫畫當興趣的讀者都是不可或缺的美術基礎入門書。本書收集了畫家匡鵬智先生四十多幅靜物素描精品。作者用唯美的基調、細膩的筆觸、嚴謹的造型、理性的分析、寫實的手法、系統的講解等全新的...
意象素描是藝術設計學科專業基礎課程,通過重構客觀物象傳遞主觀情感與創造性思維。其核心在於突破傳統素描的再現性框架,在形體構成、空間表現等維度融入藝術想像,形成介於具象與抽象之間的造型語言。該藝術形式強調"意"(主觀思維)與"象"(客觀形象)的交融,在教學實踐中採用夢境表現、空間解構、數位化輔助等手法激發...
第一章 素描概論 第一節 素描的基本概念 第二節 素描的基本要素 一、線 二、形 三、空間 四、明暗 第三節 素描的工具材料 一、常用的工具材料 二、歷代畫家使用過的其他材料 三、現代綜合材料 第四節 素描寫生的觀察 一、整體觀察 二、理性觀察 三、審美觀察 第五節 素描的發展演化 一、原始時代...
結構素描又稱形體素描,以理解和表達物體自身的結構本質為目的。結構素描所要表現的是對象的結構關係,要說明形體是什麼構成形態,它的局部或部件是通過什麼方式組合成一個整體的。這種表現方法相對比較理性,可以忽略對象的光影、質感、體量和明暗等外在因素,排除某些細節表現。畫結構素描,有助於分析、理解對象的形體...
許多家長便盲目地帶著大兒童進行素描的專業學習,有的教師還向大兒童們傳授高考知識,並有意識地把對視覺藝術的獨特認識與大兒童的自我表現高度結合了起來,使得孩子們逐漸失去了學習素描的興趣。其實專業的素描知識是很理性的,對孩子們也是機械的。兒童沒到一定的年齡是很難理解和深造的,所以很多家長也很迷茫,不...
《素描靜物-美術聯考·應對高招》是2008年出版的圖書,作者是袁小斌。內容介紹 《美術聯考·應對高招·素描靜物》主要講述了:考生要想考出好成績,應在平時的訓練中全面了解和掌握各種物體的形狀、體積、質感、空間的基本表現技巧等。考前訓練時應把重點放在對畫面處理能力的提高上,因為要把畫面關係處理好,決不是你會畫一個罐子
本書綜合了世界上眾多藝術大師的藝術實踐和藝術院校教師的教育成果,收集了德國、英國、印度、澳大利亞、巴基斯坦和中國中央美院和魯迅美院和東華大學等多個國家幾所高校的教師和學生作品,讓更多的人近距離審視素描藝術的內涵和外延,從不同角度多層次地去探視素描藝術的多樣性和豐富性,幫助我們從理性的再現性素描到非...
《設計素描》是由劉燕、蹇興、李蘭婷編著,重慶大學出版社於2023年8月出版的圖書,作為設計類專業基礎課程教材使用。該書聚焦理性思維與實用性培養,通過透視原理、結構分析、明暗表現等教學模組,構建從基礎造型到創新思維轉化的教學體系。課程設定採用單元式訓練結合作品研討的方法,注重三維空間思維培養與實踐能力提升。
從事藝術教育工作近五十年,發表大量文章,編撰兒童教育讀物,通過撰寫《基礎素描教學》、《美術教育與人的發展》、《兒童繪畫心理與教育》、《中國當代兒童繪畫解析與教程》等著作,主編中國小、幼兒美術教材等,傳播先進教育觀點和實踐經驗。多次擔任國際、國內重大兒童繪畫競賽評審、評審主任。研發“以人為本的美術學科...
而在這一過程中,隨著視覺藝術表現媒介和方式的不斷豐富,素描也從最早的繪畫形式,逐漸偏重為造型的基礎訓練或作為草圖使用。 如何去觀察對象世界,什麼是在觀察中能夠捕捉到的,如何將觀察所見呈現為平面上的圖像,怎樣“如實”地再現客觀對象,這種觀察和再現的規律和方法是不是唯一性的,人的情感與理性在這...
《空間素描》是2009年四川美術出版社出版的圖書,作者是翟幼林、許庾嶺。該書將素描基礎訓練與投影幾何學、審美形式法則、空間形態構成等知識和方法交匯融合,強調素描訓練中理性思考的重要性;講解了素描作為二維藝術形式,如何以設計學科的職業語言塑造三維空間中的物體。書中大量圖片以獨特的語言,以意志創想和虛構自由...
一、人體素描的理性認識與表現 二、人體的基本結構和解剖 第四節 課程安排及訓練 第五節 作業設定與指導 第六節 相關素描基礎知識和技法:研究性素描 第五章 表現性人體素描語言 節 課程設定 一、教學安排 二、教學目的和教學內容 第二節 課程解讀 一、研究經典,建立語言的完整性與作品感 二、教學...
如果素描與理性相聯繫,而色彩與感性相聯繫,那就應當畫素描,以求發展理性並沿著理性的道路引導色彩。——馬蒂斯 作者簡介 李勝利,1970年生於河南平頂山。畢業於上海東華大學美術系美術教育專業,十幾年來一直從事美術教育和美術高考輔導工作,有著豐富的教學經驗,許多學生考入全國各大高等美術院校。出版和主編的美術...
《設計素描》是2020年中國美術學院出版社出版的圖書。內容簡介 我們將素描分為素描Ⅰ和素描Ⅱ。素描Ⅰ以透視、結構、空間、運動等理性的觀察、分析、表達為主;素描Ⅱ則以主體意識上的觀看、身心感知和語言探索為目的。一年級設計素描教學的一切都圍繞著空間感知和主體表達來展開。本書以素描Ⅰ的分析和表達為側重,向...
人手一份!高校錄取通知書里有新生人像素描.光明網.2022-07-13[引用日期2022-07-13] 7 男生將錄取通知書印毯子上:在網上定製的,很有意義.百家號:九派新聞.2022-07-13[引用日期2022-07-13] 8 復旦首批錄取通知書寄出!今年通知書里都有啥?.中國日報網.2022-07-13[引用日期2022-07-13] ...
個人自身的權利--生存權;個人自由權或作自己生活與行動主人、並在上帝與社會法律面前對之負責的權利;追求理性與道德生活完善化的權利;按照良心的道路、被上帝指引的道路追求永恒生活的權利;教會與其他宗教派別自由地進行精神活動的權利;追求宗教使命的權利,宗教階層與組織的權利;與自己選擇的人結婚和撫養家庭的權利;尊重...
安格爾追求“絕對的美”,認為古希臘和拉斐爾的藝術是完美無瑕的典範,並認為造型的形式美才是繪畫的根本。他推崇古典的藝術法則,強調理性原則,重視素描和線條的作用,忽視色彩的表現作用,並反對直接表達感情和想像。代表作有《路易十三的誓言》《荷馬的禮讚》《利維爾夫人像》《大宮女》《土耳其浴室》《泉》等。
素描是表現或再現對象的最基本的繪畫形式。素描作為學習繪畫的方法和手段,必須掌握形體構成因素和結構,理解光影色調,理解邊緣輪廓線和明暗交界線,以及對節奏的感受。素描相對色彩而言更具理性,特別是基礎素描的訓練。用理性指導觀察,用觀察豐富理性,把素描建立在理性的認識上,以上就素描教學中的一些較為突出的要點...
普桑主義是法國畫家遵循的藝術主張,以強調繪畫中線條重要性高於色彩為特徵,其名稱源於對17世紀法國畫家尼古拉·普桑藝術理念的推崇。該主義主張將秩序與尺度的和諧作為衡量作品的核心標準,注重構圖平衡、造型理性及古典美學原則。普桑作為17世紀法國古典主義繪畫奠基人,其創作融合文藝復興繪畫的嚴謹性,形成以素描嚴格、...
1996年參加第一屆中國油畫學會展,1997年參加百年中國油畫肖像藝術展,參加走向新世紀中國青年油畫展,參加中國當代素描藝術展,1998年赴歐洲學習半年,1999年在法國國際藝術城舉辦個人油畫展,參加中國當代油畫家百人小幅畫展,2000年參加二十世紀中國油畫展,2001年參加中國新寫實主義油畫名家邀請展,2003年參加第三屆中國...
黑白灰是無彩色系中黑色、白色及不同明度灰色的統稱,僅有明度差異:白色反射所有光線,黑色吸收全部光線,灰色介於兩者之間。在美術中常用於表現物體受光形成的三大面,塑造形體與空間關係。作為視覺藝術的基礎語言,黑色象徵神秘或壓抑,白色傳遞純粹或光明,灰色帶有哲學性與矛盾感。其構成素描的三大關係,也是設計領域...
他在羅馬學習期間為古代希臘羅馬藝術遺蹟所感動,產生了研究和學習的濃厚興趣,他下決心暫時不搞藝術創作,專心鑽研希臘羅馬雕刻,認真畫了4年的素描,32歲時曾帶著一幅素描稿《帕脫克盧斯的葬儀》回巴黎沙龍展出。在接受古代藝術影響的同時,大衛在思想政治上也受到古羅馬共和政體的潛移默化,滋生了反對封建專制統治的...
手繪室內效果圖(外文名:Interior design renderings hand-painted)是通過素描與構圖將室內空間意象轉化為具體畫面的裝修技法,強調形體特徵的整體把握與局部細節協調。其繪製流程分為三個階段:初期通過定位基準點構建基本形並校正比例;中期運用垂直線、水平線輔助輪廓定型;深入階段結合解剖知識塑造材質光影,最終通過遠...
